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2025春甘肅省武威第二十一中學七年級語文新部編版開學考試一、基礎(chǔ)知識(共39分)112分)運用所積累的知識,完成問題?!炯住??你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨自個凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳。大圣在那半空里看時,原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起唐僧,止不住sāi邊淚墜,停云住步,良久方去?!疽摇??卻說那大圣被魔使法壓住在山根之下,遇苦思三藏,逢災(zāi)念圣僧。1ì聲叫道:“師父?。∠氘敃r你到兩界山,揭了壓帖,老孫脫了大難,秉教沙門;感菩薩賜與法旨,我和你同住同修,同緣同相,同見同知,乍想到了此處,遭逢魔障,又被他遣山壓了??蓱z!可憐!你死該當,只難為沙僧、八戒與那小龍化馬一場!這正是樹大招風風撼樹,人為名高名喪人!”嘆罷,那珠淚如雨。(1)(4分)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①聒耳②sāi邊③lì聲④遣山(2)(3分)下列詞語均出自上文,其中與其他三項詞性不相同的一項是()A.忍氣B.住步C.法旨D.招風(3)(2“徑回花果山”中的“徑”的意思為(填序號)資料卡徑:①狹窄的道路。②比喻達到目的的辦法。③徑直。④直徑的簡稱?!?4)(3“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!睂O悟空除了本領(lǐng)高強,還有著內(nèi)心柔軟的一面。結(jié)合上面的語段及名著內(nèi)容,探究孫悟空身上體現(xiàn)出的人情美。23分)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()A.掣棒(zhì)吆喝(yāo)云宵(xiāo)金箍棒(gū)B.釘?。╠ìng)尋覓(mì)翎毛(líng)淬入水內(nèi)(cuì)試卷第7頁,共8頁C.魴魚(fáng)花鴇(bǎo)幌一幌(huàng)園睜鳳目(yuán)D.高敬(qíng)青鷂(yào)鐵鉗(qián)大鶿老(zī)33分)對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是()A.那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來加入世間呢?(反問)BCD43分)閱讀下面語段,回答問題。綿延不絕的羌塘大草原保存著完整的、獨特的高寒生態(tài)系統(tǒng),孕育了一座生物多樣性寶庫,野生動物種類繁多。在這里,藏羚羊悠閑覓食,藏野驢奔騰跳躍,雪豹“單槍匹馬”孤獨行走當我們在草原上與藏羚羊群邂逅,駐足望著“高原精靈”澄澈的雙眸、矯健的身姿,怎么能不感受到蓬勃的生命力量?下列對語段中加點詞語詞性的分析,正確的一項是()A“這里”是指示代詞,“孕育”是名詞。B“我們”是指示代詞,“一座”是數(shù)詞。C“我們”是人稱代詞,“澄澈”是副詞。D“怎么”是疑問代詞,“行走”是動詞。53分)下列對名著《西游記》判斷有誤的一項是()A“神魔小說”,是中國古典文學中最富想象力的作品之一,作者是明代的吳承恩。B的故事,有許多膾炙人口的故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等。C.孫悟空號稱“美猴王”“齊天大圣”,大鬧天宮被巨靈神打敗后,如來佛祖將其壓在五行山下。后皈依佛門,唐僧為他取名行者。他忠貞不貳,為保護唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。D很多缺點,如好吃懶做、愛占便宜等,但不失忠勇和善良。63分)下面句子中加點的詞語使用有誤的一項是()A.元宵節(jié)到了,街頭人聲鼎沸,大家都急著看花燈呢。B.他研究古文字只有兩年,但進步飛快,現(xiàn)在已經(jīng)是這一方面的宿儒了。C.這是一片人跡罕至的原始森林,藤條樹枝交錯如網(wǎng),每走一步都很困難。D.在任何行業(yè)中,不管企業(yè)經(jīng)營得多么成功,領(lǐng)導者們都不應(yīng)該高枕而臥。試卷第8頁,共8頁73分)下面文段中有語病的一項是()A.生活如歌,每一天都是跳動的音符;生活如詩,每一日都是多彩的詩行。B.在生活中,保持樂觀的心態(tài)很重要。C.如果你愁眉苦臉,不僅影響身心健康,還會使學習效率下降,甚至使別人也受到你壞情緒。D會從中找到快樂。83分)依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┳鳛橐环N大眾化媒介,電視_____________著歲月與回憶。它是弄堂里街坊鄰里觀看體育賽事的_____________,也是除夕夜一家人邊看春晚邊煮餃子的熱氣騰騰,_____________遙控器的爭奪戰(zhàn)和播不完的動畫片,伴隨著父母上班遠去的腳步聲和_____________整個暑假的蟬鳴聲……A.承載斂聲屏氣還是籠罩B.承載斂聲屏氣也是包圍C.承擔一絲不茍也是包圍D.承擔一絲不茍還是籠罩93分)小語同學代表班級給老校長王先生擬寫了邀請函,下面修改不正確的一項是()邀請函尊敬的王老:我班誠摯邀請您為我們班的顧問。您八十歲高齡,忝列我班顧問之職,我們26日上午9時在本班教室舉行“人與自然”主題學習交流會,屆時恭候您的到來。七年(1)班全體同學2024年月20日A.把“忝列”改為“屈就”B.把“唏噓”改為“感激”C.把“指導”改為“學習”D.把“到來”改為“光臨”103分)下列各項中分析正確的一項是()①文學是透視中國的一扇窗,透過它,②可以看到秦磚漢瓦,看到時代的腳步,感受到發(fā)展的脈“”“得著燈光的指引,它有一天也會永沉海底”,路遙的“即使最平凡的人,也得要為他那個世界的存在而奮斗”,⑤這些跨越古今的錦繡文字,勾勒出幾千年的悲歡離合、時移世易。A“脈搏”“漂浮”“世界”三個詞分別是動詞、動詞、名詞。B.句①的“它”指代的內(nèi)容是“透視中國的一扇窗”。試卷第7頁,共8頁C“讓人從中領(lǐng)略到中國文化薪火相傳沉淀下來的精髓”這句話適合接在⑤句后。D.句②是病句,修改方法是把畫線詞語“看到”和“感受”交換位置。二、名句名篇默寫(8分).(1),我言秋日(2。,。(3)(4)李商隱的《夜雨寄北》中表達了詩人對未來與親人團聚的歡樂憧憬的兩句話是:,。三、名著閱讀(8分)12.在名著閱讀活動中,同學們對《西游記》中孫悟空的形象都非常感興趣,做了如下梳理,請你參與完成。(1)(4分)根據(jù)《西游記》閱讀經(jīng)驗,簡潔概括“大圣成長經(jīng)歷”中的A、B兩處的情節(jié)。A:B:(2)(4分)在《西游記》中,孫悟空在不同成長時期有著不同稱謂,請你選擇其中一個你最喜歡的稱謂,結(jié)合相應(yīng)情節(jié)及自身體驗談?wù)劺碛伞C篮锿酢獙O悟空—弼馬溫—齊天大圣—孫行者—斗戰(zhàn)勝佛我最喜歡,因為。試卷第8頁,共8頁四、詩歌鑒賞(7分)行軍九日思長安故園岑參強欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。133分)下列對詩的理解和分析,不正確的一項是()A.第一句作者回憶重陽節(jié)在長安登高的情景。B.第二句化用了有關(guān)陶淵明的典故。C.第三句詩人聯(lián)想到淪陷的都城中的菊花。D.這首詩寫于“安史之亂”之時。144分)詩中的“故園菊”負載了哪些意義?五、文言文閱讀(14分)【甲】一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。【乙】身壓片肉而去。乘其不能為力之際,竊嘗一臠,亦黠而可笑也。【注釋】①敝:損壞,坍塌。②龁(héluán153分)下列對文中字詞句的理解或推斷,不正確的一項是()A“狼亦黠矣”“亦黠而可笑也”兩句中的“黠”意思是一樣的。B“欲釋手”“手不釋卷”兩句中的“釋”意思不一樣。試卷第7頁,共8頁C“意暇甚”“言簡意賅”兩句中的“意”意思不一樣。D“其一犬坐于前”的停頓(劃一處)應(yīng)是“其一\犬坐于前”。163分)借助注釋,將【乙】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。174“黠”,請分別說一說兩文中狼“黠”的表現(xiàn)。184分)二則短文中,作者對狼的態(tài)度是怎樣的?你從【甲】文中得到了哪些啟示?六、現(xiàn)代文閱讀(14分)回憶我的母親(節(jié)選)朱德得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠回憶的。母親是個好勞動。從我能記憶時起,總是天不亮就起床。全家二十多口人,婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因為她身體高大結(jié)實,還能挑水挑糞。母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙,到八九歲時就不但能挑能背,還會種地了。記得那時我從私塾回家,常見母親在灶上汗流滿面地燒飯,我就悄悄把書一放,挑水或放牛去了。有的季節(jié)里,我上午讀書,下午種地;一到農(nóng)忙,便整日在地里跟著母親勞動。這個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識。佃戶家庭的生活自然是艱苦的,可是由于母親的聰明能干,也勉強過得下去。我們用桐子榨油來點燈,吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯,把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年,才能縫上一些新衣服,衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線,請人織成布,染了顏色,我們叫它“家織布”,有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了,老二老三接著穿還穿不爛。勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個中國標本式的農(nóng)民,到八九十歲還非耕田不可,不耕田就會害病,直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者,一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒亮,母親就第一個起身,接著聽見祖父起來的聲音,接著大家都離開床鋪,喂豬的喂豬,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。因此,雖然在這樣的大家庭里,長幼、伯叔、妯娌相處都很和試卷第8頁,共8頁睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識,雖然自己不富裕,還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點旱煙,喝點酒;母親管束著我們,不允許我們?nèi)旧弦稽c。母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。我不久就離開母親,因為我讀書了。我是一個佃農(nóng)家庭的子弟,本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓,衙門差役的橫蠻,逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。我念過私塾,光緒三十一年(一九零五)考了科舉,以后又到更遠的順慶和成都去讀書。這個時候的學費都是東挪西借來的,總共用了二百多塊錢,直到我后來當護國軍旅長時才還清。中國革命繼續(xù)向前發(fā)展,我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時,我便加入了中國共產(chǎn)黨。大革命失敗了,我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨立支持一家人的生活??箲?zhàn)以后,我才能和家里通信。母親知道我所做的事業(yè),她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。七年中間,我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。母親年老了,但她永遠想念著我,如同我永遠想念著她一樣。去年收到侄兒的來信說:“祖母今年已有八十五歲,精神不如昨年之健康,飲食起居亦不如前,甚望見你一面,聊敘別后情景?!钡耀I身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望。母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年,仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說:“外祖母大人因年老關(guān)系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉?!蔽覒?yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。193分)這篇課文記敘了母親的哪些事件?203分)結(jié)合語境,揣摩下列句中加點詞的表達效果。試卷第7頁,共8頁但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報答母親的希望。214分)作者由衷地感謝母親對自己的養(yǎng)育之恩,是從哪些方面來寫的?224分)如何理解“這個哀痛是無法補救的”的含義?七、語言表達(10分)23.散文詩是一種獨特的藝術(shù)形式,它需要作者通過豐富的想象力來表達內(nèi)心的情感和思想。下面是泰戈爾《金色花》節(jié)選,請你參照第④⑤兩段文字,發(fā)揮想象,仿寫一個場景,200字左右。金色花泰戈爾①假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?②③我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。④當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。⑥仿寫:八、作文(50分)24.閱讀下面材料,任選角度,自擬題目,寫一篇作文。每一個優(yōu)秀的人背后都有一段沉默的時光,那是付出很多努力卻不一定有結(jié)果的日子,我們把它叫做扎根。追逐夢想的道路沒有一條是平坦的,只有那些不畏艱難,沿著陡峭的山路去攀登的人,才有可能到達光輝的頂點。12
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