《內科護理學》教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《內科護理學》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2223S01007開課單位護理學院課程名稱內科護理學InetrnalMedicineNursingScience課程性質必修考核類型考試課程學分7課程學時128課程類別專業(yè)發(fā)展核心課程先修課程解剖學、藥理學、生理學、病理生理學、生物化學、護理學基礎、護理教育學、護理心理學、健康評估適用專業(yè)（類）護理學二、課程描述及目標（一）課程簡介《內科護理學》是護理學科的重要專業(yè)課程，屬于臨床護理學的范疇，是培養(yǎng)學生通科護理能力的核心課程。也本科生的必修課，近年來，在臨床護理中，廣泛推行了“整體責任制護理”，促進護理工作迅速走上了整體化、系統(tǒng)化、科學化的軌道。學習內科護理學，是護士評估及護理病人的基礎，根據(jù)護理程序過程要求，學習內科護理學的任務是熟悉呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內分泌、神經(jīng)系統(tǒng)及風濕性疾病、理化因素所致疾病的病因、發(fā)病機制、臨床特點、治療并以此作為評估分析資料，提出主要的護理診斷及護理措施，對病人進行整體護理，促進病人盡快康復。（二）教學目標全面掌握內科護理學的理論，形成科學的臨床護理思路，提高臨床觀察、分析、判斷、和解決實際問題的能力，能夠應用護理程序對內科病人實施全面護理，更好的適用于臨床護理工作的需要。要求學生對每章的重點內容深入理解、牢固記憶并融會貫通。在講述每一章之后，給學生留有一定思考題，以幫助學生學習。課程目標1：具有歷史使命感和社會責任心，能夠適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要。課程目標2：比較系統(tǒng)掌握循環(huán)、呼吸、消化、神經(jīng)、泌尿、血液、風濕免疫及內分泌代謝疾病等內科常見病、多發(fā)病和急危重癥患者的臨床表現(xiàn)、主要或常見護理問題、治療原則及護理措施；熟知常用輔助檢查的前、后護理，注意事項及臨床意義；熟悉臨床實驗室檢查標本采集要求、參考值及臨床意義；了解內科急危重癥的搶救配合。課程目標3：具有臨床護理工作能力。靈活應用整體護理模式，去認識、思考、計劃、實施和評價各種常見內科疾病的護理，熟悉常見護理技能操作、能規(guī)范書寫護理病歷。課程目標4：具有初步的教學能力、管理能力、科研能力、創(chuàng)新能力以及終身學習能力。養(yǎng)成良好的工作作風和思維方式，初步具備敏銳的觀察能力，并有較強的溝通協(xié)作能力。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-4：掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥護理對象的護理知識。1-7：熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會因素及其評估和干預方法。1-8：熟悉不同護理對象的基本心理需要及常見臨床心理問題的評估和干預方法。1-9：熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識和方法，包括健康教育、疾病預防、疾病康復和臨終關懷的有關知識。課程目標2課程目標30.42-2：具有運用多學科知識進行護理評估、制訂護理計劃及對護理對象實施整體護理的基本能力。2-3：掌握基礎護理技術、急救護理技術、?？谱o理基本技術和具有配合實施常用診療技術的能力。課程目標2課程目標30.43-1：樹立科學的世界觀和人生觀，熱愛祖國，忠于人民，對護理學科有正確的認識，對其發(fā)展具有責任感，初步形成以維護和促進人類健康為己任的專業(yè)價值觀。3-2：關愛生命，尊重護理對象的價值觀、文化習俗、個人信仰和權利，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護理對象的健康服務的專業(yè)精神。3-3：具有科學精神、慎獨修養(yǎng)、嚴謹求實的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標準的職業(yè)行為。課程目標10.2四、教學方式與方法用PBL模式進行講授、提問、案例教學、多媒體課件演示、模型示教、觀看錄像及自學。五、教學重點與難點（一）教學重點呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內分泌與代謝性疾病、泌尿、風濕、神經(jīng)系統(tǒng)常見病的臨床表現(xiàn)及護理。（二）教學難點各系統(tǒng)疾病發(fā)病機制。六、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第二章第一節(jié)概述第二節(jié)呼吸系統(tǒng)疾病病人常見癥狀及體征的護理1.掌握呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理評估。2．熟悉病人主觀資料和客觀資料的收集方法，常用實驗室檢查的應用。3．了解呼吸系統(tǒng)的結構和功能。4.掌握呼吸系統(tǒng)疾病常見癥狀的護理措施。5．熟悉呼吸系統(tǒng)疾病的評估內容，常見癥狀的護理診斷和護理目標，護理評價。2講授提問課程目標1課程目標2課程目標3課程目標42第二章第三節(jié)急性呼吸道感染1.掌握急性呼吸道感染的護理措施。2．熟悉急性呼吸道感染的臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點。3．了解急性呼吸道感染的病因和發(fā)病機制。0.5PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標43第二章第四節(jié)肺部感染性疾病1，掌握肺炎的護理措施。2．熟悉各種肺炎的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷和預期目標。3．了解肺炎的概念、病因和發(fā)病機制、實驗室及其他檢查和診治要點。4.熟悉肺膿腫的臨床表現(xiàn)、護理措施。5．了解肺膿腫的病因發(fā)病機制及診斷、治療要點。2講授PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標44第二章第四節(jié)肺部感染性疾病肺部感染病人的護理0.5講授案例討論課程目標2課程目標3課程目標45第二章第五節(jié)支氣管擴張癥1.掌握支氣管擴張的臨床表現(xiàn)和護理措施。2．熟悉支氣管擴張的治療要點和健康指導。3．了解支氣管擴張的病因與發(fā)病機制和實驗室檢查0.5講授提問課程目標2課程目標3課程目標46第二章第六節(jié)肺結核1.掌握肺結核的護理措施。2．熟悉肺結核的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷和預期目標、健康指導內容。3．了解肺結核的概念、病因和病機、實驗室及其他檢查和診治要點。1.5講授PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標47第二章第七節(jié)支氣管哮喘1.掌握支氣管哮喘的臨床表現(xiàn)、護理措施。2．熟悉支氣管哮喘的常用護理診斷和預期目標、健康指導內容。3．了解支氣管哮喘的概念、病因與發(fā)病機制、實驗室及其他檢查和診治要點。2講授PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標48第二章第八節(jié)慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病1.掌握慢性支氣管炎的診斷、慢性阻塞性肺?。–OPD）的臨床表現(xiàn)、護理措施。2．熟悉慢性阻塞性肺病的常用護理診斷和預期目標、健康指導內容。3．了解慢性阻塞性肺病的概念、病因和發(fā)病機制、實驗室及其他檢查、診治要點。1.5講授PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標49第二章第九節(jié)慢性肺源性心臟病1.掌握肺源性心臟病的護理措施。2．熟悉源性心臟病的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷和預期目標、健康指導內容。3．了解肺源性心臟病的概念、病因和發(fā)病機制、實驗室及其他檢查、診治要點。0.5講授提問課程目標2課程目標3課程目標410第二章第十節(jié)肺血栓栓塞癥1.掌握肺源性心臟病的護理措施。2．熟悉源性心臟病的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷和預期目標、健康指導內容。3．了解肺源性心臟病的概念、病因和發(fā)病機制、實驗室及其他檢查、診治要點。1.5講授PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標411第二章第十一節(jié)原發(fā)性支氣管肺癌1.掌握化療不良反應，做好藥物毒副作用的觀察與護理。2．熟悉肺癌病人藥物和物理止痛的護理措施。3．了解原發(fā)性支氣管肺癌的疾病要點，肺癌的護理措施。1講授PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標412第二章第十二節(jié)胸膜疾病1．掌握胸腔積液、自發(fā)性氣胸的護理措施。2．熟悉自發(fā)性氣胸臨床癥狀與體征，常用治療方法。3．了解自發(fā)性氣胸的發(fā)生機制，臨床類型。4．了解胸腔積液的原因。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標413第二章第十三節(jié)睡眠呼吸暫停低通氣綜合征1.掌握睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的護理措施及健康教育。2.熟悉睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的癥狀。3.了解睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的治療。0.5講授提問課程目標2課程目標3課程目標414第二章第十四節(jié)呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征1.掌握呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征的護理措施。2．熟悉呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷和預期目標、健康指導內容。3．了解呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合征的概念、病因和發(fā)病機制、實驗室及其他檢查和診治要點。1.5講授提問課程目標2課程目標3課程目標415第二章第十五節(jié)呼吸系統(tǒng)常用診療技術及護理1.了解胸腔穿刺術、纖維支氣管鏡檢查術的適應證和禁忌證。2.胸腔穿刺術、纖維支氣管鏡檢查術的護理3.熟悉機械通氣的適應證、使用指征和禁忌證；機械通氣的護理。4.了解機械通氣的概念、基本原理和類型、實施、撤離。1.5講授提問課程目標2課程目標3課程目標416第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第一節(jié)概述1.知道循環(huán)系統(tǒng)結構2.理解循環(huán)系統(tǒng)的功能3.學會并運用整體護理的思維對患者進行循環(huán)系統(tǒng)護理評估。1多媒體課件演示模型示教講授提問課程目標1課程目標2課程目標3課程目標417第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第二節(jié)循環(huán)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理1.識別循環(huán)系統(tǒng)常見癥狀、體征2.找出常見的護理問題。3.制定護理措施并實施，解決護理問題，達到護理目標1多媒體課件演示圖片錄像講授提問課程目標2課程目標3課程目標418第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第三節(jié)心力衰竭1.掌握心衰的定義以及誘因，理解心里衰竭的病因和發(fā)病機制，描述和識別心衰的臨床表現(xiàn)，評估心功能，知道心力衰竭的治療要點。2.能夠通過評估患者，找出心衰患者存在護理問題，制定護理計劃并實施，達到護理目標。3.學會于患者溝通，運用相關知識，對患者進行個性化指導。4、識別急性心力衰竭的臨床表現(xiàn)，學會配合醫(yī)生對急性心率衰竭患者進行搶救。2多媒體課件演示案例討論講授提問課程目標2課程目標3課程目標419第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第四節(jié)心律失常1掌握竇性心動過緩、過速的界值；嚴重心律失常的護理措施。2．熟悉房顫病人的主要臨床表現(xiàn)及心電圖特點；室性期前收縮的心電圖特點及首選藥；惡性心律失常的種類及心電圖的表現(xiàn)。2多媒體課件演示講授提問PLB案例討論課程目標2課程目標3課程目標420第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第五節(jié)心臟驟停與心臟性猝死1．掌握心臟驟停和心臟性猝死的定義；心臟驟停的處理；復蘇后護理。4．熟悉心臟驟停和心臟性猝死的病因、臨床表現(xiàn)及預后。1多媒體課件演示觀看錄像講授提問課程目標2課程目標3課程目標421第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第六節(jié)心臟瓣膜病1掌握心臟瓣膜病常見原因和最常累及的瓣膜；護理措施。2．熟悉各種心臟瓣膜病的雜音性質；臨床表現(xiàn)。3．了解心臟瓣膜病的病理解剖與病理生理、實驗室檢查及診斷治療要點。1多媒體課件演示講授提問課程目標2課程目標3課程目標422第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第七節(jié)冠狀動脈粥樣硬化性心臟病1．掌握心絞痛、心肌梗死定義；心絞痛臨床表現(xiàn)、護理措施；心肌梗死臨床表現(xiàn)、治療要點、護理診斷、護理措施及依據(jù)，健康指導。2．熟悉冠心病的定義、病因、臨床分型；心絞痛治療要點、健康指導；心肌梗死病因與發(fā)病機制、實驗室檢查及其他檢查。3．了解心絞痛病因與發(fā)病機制、實驗室檢查及預后4多媒體課件演示模型示教教授提問案例教學課程目標2課程目標3課程目標423第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第八節(jié)原發(fā)性高血壓1．掌握高血壓臨床表現(xiàn)、護理措施及依據(jù)、健康指導。2．熟悉高血壓診斷要點、治療要點。3．了解高血壓病因發(fā)病機制和預后。2多媒體課件演示教授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標424第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第九節(jié)心肌疾病1．掌握病毒性心肌炎的護理措施。2．熟悉病毒心肌炎的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查及治療要點。3．了解病毒心肌炎的病因與發(fā)病機制、診斷要點。1多媒體課件演示教授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標425第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第十節(jié)感染心心內膜炎1．掌握診斷感染性心內膜炎的最重要方法；正確采集血培養(yǎng)標本的方法。2．熟悉自體瓣膜心內膜炎的病因；治療感染性心內膜炎的用藥原則；3．了解感染性心內膜炎病因與發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)。1多媒體課件演示教授提問自學課程目標2課程目標3課程目標426第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第十一節(jié)心包疾病1．熟悉心臟壓塞征表現(xiàn)；急性心包炎的典型體征；心包炎的飲食要求。2．了解病因與發(fā)病機制，實驗室及其他檢查。1多媒體課件演示教授提問自學課程目標2課程目標3課程目標427第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理第十二節(jié)循環(huán)系統(tǒng)常用診療技術及護理1.掌握起搏器術后傷口沙袋壓迫時間；冠脈內支架置入術后動脈鞘拔出時間，傷口沙袋壓迫時間，右下肢制動時間、目的；電復律時電極板的放置位置。2.熟悉常見診療技術適應證、禁忌證。3.了解常見診療技術操作方法。1多媒體課件演示教授提問自學觀看錄像課程目標2課程目標3課程目標428第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第一節(jié)概述第三節(jié)胃食管反流病第四節(jié)胃炎1.了解消化系統(tǒng)的結構功能與疾病的關系。2.熟悉胃食管反流病的概念、病因與發(fā)病機制、治療要點。3.了解胃食管反流病的實驗室及其他檢查、診斷要點和預后。4.掌握胃食管反流病的護理。5.熟悉胃食管反流病的概念、病因與發(fā)病機制、治療要點。6.了解急、慢性胃炎的實驗室及其他檢查、診斷要點和預后。7.掌握急、慢性胃炎的護理。2.5PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標1課程目標2課程目標3課程目標429第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第五節(jié)消化性潰瘍1．掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理診斷、措施及依據(jù)。2．熟悉消化性潰瘍的病因與發(fā)病機制、護理評估、健康指導。2PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標430第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第八節(jié)炎癥性腸病1.掌握炎癥性腸病的臨床表現(xiàn)、常用的護理診斷與護理措施、健康指導。2.熟悉炎癥性腸病的概念、實驗室檢查、診斷及治療要點。3.了解炎癥性腸病的病因與發(fā)病機制、病理。2PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標431第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第十節(jié)肝硬化1.掌握肝硬化的臨床表現(xiàn)、常用的護理診斷與護理措施、健康指導。2.熟悉肝硬化的概念、實驗室檢查、診斷及治療要點。3.了解肝硬化的病因與發(fā)病機制、病理。2PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標432第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第十二節(jié)肝性腦病1.掌握肝性腦病的概念、臨床表現(xiàn)常用護理診斷和措施及依據(jù)。2.熟悉肝性腦病的病因與發(fā)病機制、治療要點、健康指導。3.了解肝性腦病的實驗室及其他檢查、診斷要點和預后。1.5PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標433第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第十三節(jié)急性胰腺炎1.掌握急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)、常用護理診斷及措施。2.熟悉急性胰腺炎的病因、治療要點、健康指導。2PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標434第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護理第十四節(jié)上消化道大出血1.掌握上消化道大出血的概念、臨床表現(xiàn)、護理評估、常用護理診斷、措施及依據(jù)。2.熟悉上消化道大出血的病因、治療要點、健康指導。3.了解上消化道大出血的實驗室及其他檢查、診斷要點。2PLB黑板多媒體圖片課堂講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標435第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理第一節(jié)概述第二節(jié)常見癥狀體征的護理1.掌握腎臟的生理功能。2.熟悉泌尿系統(tǒng)疾病病人護理評估。3.了解腎臟的解剖和組織學。4.掌握泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀及體征的定義和分類。5.熟悉水腫及膀胱刺激征的護理診斷、護理措施及依據(jù)。6.了解泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀及體征的發(fā)病機制。2講授提問課程目標1課程目標2課程目標3課程目標436第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理第三節(jié)腎小球疾病概述第四節(jié)腎小球腎炎1.掌握原發(fā)性腎小球疾病臨床及病理分型。2.熟悉原發(fā)性腎小球疾病的發(fā)病機制。3.了解原發(fā)性腎小球疾病的病因。4.掌握急性腎小球腎炎的病因、診斷要點、臨床表現(xiàn)及健康指導；急進性腎小球腎炎的定義、病理類型、診斷要點、臨床表現(xiàn)及治療要點；慢性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)及治療要點。5.熟悉急性腎小球腎炎的定義、發(fā)病機制、治療要點及護理措施；急進性腎小球腎炎的護理措施及健康指導；急進性腎小球腎炎的定義、護理措施及健康指導。6.了解急性腎小球腎炎的發(fā)病機制及實驗室及其他檢查；急性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制及實驗室及其他檢查；了解急性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制及實驗室及其他檢查。2講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標437第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理第五節(jié)腎病綜合征1.掌握腎病綜合征的概念；治療要點及護理。2.熟悉腎病綜合征的病因、發(fā)病機制、實驗室及其他檢查。3.了解腎病綜合征的病理類型及臨床特征。1講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標438第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理第六節(jié)尿路感染1.掌握尿路感染的病因、感染途徑、易感因素、尿細菌定量培養(yǎng)檢查的注意事項。2.熟悉尿路感染的臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點、治療要點及護理。3.了解尿路感染的定義、及分類。1講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標439第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理第七節(jié)急性腎損傷1.掌握急性腎衰竭的并發(fā)高鉀血癥時的處理方法2.熟悉急性腎衰竭病因、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療要點及護理3.了解急性腎衰竭的定義、發(fā)病機制及實驗室及其他檢查1講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標440第五章泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理第八節(jié)慢性腎衰竭1.掌握慢性腎衰竭的分期、臨床表現(xiàn)、治療要點及護理。2.熟悉病因及發(fā)病機制、實驗室及其他檢查、診斷要點。1案例討論課程目標2課程目標3課程目標441第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第一節(jié)概述掌握血液系統(tǒng)疾病病人的護理評估內容1講授提問案例討論課程目標1課程目標2課程目標3課程目標442第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第二節(jié)血液系統(tǒng)疾病常見癥狀和體征的護理熟悉常見癥狀的病因。1講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標443第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第三節(jié)貧血熟悉貧血的病因學分類2講授提問課程目標2課程目標3課程目標444第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第四節(jié)出血性疾病了解特發(fā)性血小板減少性紫癜的發(fā)病機制1講授提問課程目標2課程目標3課程目標445第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第五節(jié)白血病掌握化療藥的不良反應1講授提問課程目標2課程目標3課程目標446第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第六節(jié)淋巴瘤熟悉淋巴瘤的分類、分期。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標447第六章血液及造血系統(tǒng)疾病病人及護理第七節(jié)多發(fā)性骨髓瘤掌握多發(fā)性骨髓瘤的病理生理、臨床表現(xiàn)。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標448第七章內分泌與代謝性疾病病人的護理第四節(jié)甲狀腺疾病1．掌握甲亢的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理措施及依據(jù)。2．熟悉甲亢的概念、護理評估、健康指導。3．了解單純性甲狀腺腫的病因與發(fā)病機制、實驗室檢查、治療要點。2講授提問課程目標1課程目標2課程目標3課程目標449第七章內分泌與代謝性疾病病人的護理第七節(jié)糖尿病1．掌握糖尿病的臨床表現(xiàn)，實驗室檢查，護理評估，護理診斷，護理措施，健康指導。2．熟悉病因與發(fā)病機制，分型；診斷要點，治療要點和預后。4講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標450第八章風濕性疾病病人的護理第一節(jié)概述掌握風濕免疫性疾病病人的護理評估；了解風濕性疾病的病因和常見病種。1講授提問圖片教學課程目標1課程目標2課程目標3課程目標451第八章風濕性疾病病人的護理第二節(jié)風濕性疾病病人常見癥狀體征的護理掌握常見癥狀體征的護理措施；熟悉常見癥狀體征的種類。1講授提問圖片教學課程目標2課程目標3課程目標452第八章風濕性疾病病人的護理第三節(jié)系統(tǒng)性紅斑狼瘡掌握系統(tǒng)性紅斑狼瘡的臨床表現(xiàn)、護理診斷、措施及健康指導；熟悉系統(tǒng)性紅斑狼瘡的實驗室及其他檢查；了解系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因與發(fā)病機制。2講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標453第八章風濕性疾病病人的護理第五節(jié)類風濕性關節(jié)炎（RA）掌握類風濕關節(jié)炎的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理診斷、措施及健康指導；熟悉類風濕關節(jié)炎的護理評估、常見的實驗室及其他檢查；了解類風濕關節(jié)炎病因與發(fā)病機制。2講授提問案例討論課程目標2課程目標3課程目標454第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第第一節(jié)概述1、熟悉周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖結構及生理功能。2、掌握周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病損表現(xiàn)。3、掌握周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)病損與疾病之間的關系。4、熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的病史評估。5、掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的身體評估。6、了解神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的實驗室及其他檢查。2講授提問課程目標1課程目標2課程目標3課程目標455第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人常見癥狀體征的護理1、掌握頭痛、眩暈、意識障礙、言語障礙、感覺障礙、運動障礙的概念、評估要點、主要護理診斷、護理措施2、熟悉意識障礙、言語障礙、感覺障礙、運動障礙的臨床表現(xiàn)。3、通過視頻了解神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀體征2講授提問課程目標2課程目標3課程目標456第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第三節(jié)腦血管疾病1、掌握腦血管疾病的定義與分類。2、熟悉腦的血液循環(huán)。3、了解腦血管疾病的病因與發(fā)病機制。4、掌握腦血管疾病的危險因素。5、掌握腦血管疾病的一級預防和二級預防。6、掌握短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的定義。7、熟悉短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因與發(fā)病機制。8、掌握短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義。9、了解短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的診斷要點。10、熟悉短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的治療要點。11、掌握短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血患者的護理診斷/問題與護理措施和健康指導。12.具有尊重生命、關愛患者、保護患者隱私、科學嚴謹、慎獨的職業(yè)精神6講授提問課程目標2課程目標3課程目標457第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第四節(jié)多發(fā)性硬化第五節(jié)帕金森病1、掌握多發(fā)性硬化的定義、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義。2、掌握多發(fā)性硬化患者的護理診斷/問題與護理措施和健康指導。3.熟悉多發(fā)性硬化的病因與發(fā)病機制。4、了解多發(fā)性硬化的診斷要點。5、熟悉多發(fā)性硬化的治療要點。6.掌握帕金森病的定義、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義。7.掌握帕金森病患者的護理診斷/問題與護理措施和健康指導。8.熟悉帕金森病的病因與發(fā)病機制、治療要點。9.了解帕金森病的診斷要點。10.具有尊重生命、關愛患者、保護患者隱私、科學嚴謹、慎獨的職業(yè)精神。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標458第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第六節(jié)發(fā)作性疾病1、掌握癲癇的定義。2、熟悉癲癇的病因與發(fā)病機制。3、掌握癲癇的臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義。4、了解癲癇的診斷要點。5、熟悉癲癇的治療要點。6、掌握癲癇患者的護理診斷/問題與護理措施和健康指導。7、具有尊重生命、關愛患者、保護患者隱私、科學嚴謹、慎獨的職業(yè)精神。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標459第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第七節(jié)急性脊髓炎1、掌握急性脊髓炎的定義。2、了解急性脊髓炎的病因、發(fā)病機制。3、掌握急性脊髓炎的臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義。4、了解急性脊髓炎的診斷要點。5、熟悉急性脊髓炎的治療要點。6、掌握急性脊髓炎的護理診斷/問題與護理措施和健康指導。7、具有尊重生命、關愛患者、保護隱私、保護患者隱私、科學嚴謹、慎獨的職業(yè)精神。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標460第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第八節(jié)周圍神經(jīng)疾病1、熟悉三叉神經(jīng)痛/特發(fā)性面神經(jīng)炎/吉蘭巴雷的病因與發(fā)病機制及治療要點。2、掌握三叉神經(jīng)痛/特發(fā)性面神經(jīng)炎/吉蘭巴雷的定義、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義、護理診斷/問題與護理措施、健康指導。3、了解三叉神經(jīng)痛/特發(fā)性面神經(jīng)炎/吉蘭巴雷的診斷要點。4、具有尊重生命、關愛患者、保護患者隱私、科學嚴謹、慎獨的職業(yè)精神。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標461第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第九節(jié)神經(jīng)肌肉接頭和肌肉疾病1．掌握重癥肌無力的定義，周期性癱瘓的定義2.熟悉重癥肌無力、周期性癱瘓的病因與發(fā)病機制。3.掌握重癥肌無力、周期性癱瘓的臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查的臨床意義。4.了解重癥肌無力、周期性癱瘓的診斷要點。5.熟悉重癥肌無力、周期性癱瘓的治療要點。6.掌握重癥肌無力、周期性癱瘓患者的護理診斷/問題與護理措施和健康指導。7.具有尊重生命、關愛患者、保護患者隱私、科學嚴謹、慎獨的職業(yè)精神。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標462第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理第十節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)常用診療技術及護理1、了解神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的實驗室及其他檢查。2、熟悉各種神經(jīng)系統(tǒng)常用的診療技術3、掌握各種神經(jīng)系統(tǒng)常用診療技術的護理4、實驗：多媒體演示、觀看腰穿相關視頻，同時加以講解操作要點和注意事項。1講授提問課程目標2課程目標3課程目標4合計94七、實驗內容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內容與要求學時類型對應課程目標1咳嗽咳痰的護理及健康教育慢性阻塞性肺病，支氣管哮喘，呼吸衰竭2演示性課程目標2課程目標32吸入劑的正確使用支氣管哮喘患者吸入劑的正確使用與健康教育1演示性課程目標33靜脈血栓的預防與護理肺栓塞患者的管理1演示性課程目標34循環(huán)系統(tǒng)常見癥狀體征1.正確識別循環(huán)系統(tǒng)常見癥狀、體征2.實地查看患者能夠找出患者存在的護理問題，制定護理計劃并實施2驗證性課程目標2課程目標35循環(huán)系統(tǒng)常見病冠心病、高血壓的評估與護理1.掌握冠心病、高血壓的概念、病因、誘因、臨床表現(xiàn)2.實地查看患者能夠正確評估，找出患者存在的護理問題，制定護理計劃并實施3.根據(jù)醫(yī)囑正確觀察藥物療效及不良反應4.能夠根據(jù)患者的情況給予個性化的健康教育與指導2驗證性課程目標2課程目標3課程目標46循環(huán)系統(tǒng)常見病心力衰竭、心律失常的評估與護理1.掌握心衰的概念、病因、誘因、臨床表現(xiàn)2.掌握常見心律失常的心電圖特點3.實地查看患者能夠找出心衰患者存在的護理問題，制定護理計劃并實施4.正確觀察藥物療效及不良反應5.識別心電圖常見心律失常2驗證性課程目標2課程目標3課程目標47循環(huán)系統(tǒng)常用診療技術心臟電復律和冠狀動脈介入治療的護理掌握心臟電復律的原理、適應癥、禁忌癥掌握冠狀動脈造影的適應癥、了解冠狀動脈造影和冠狀動脈介入治療的過程，掌握術前術后護理。實地查看除顫儀的設置、熟悉操作。查看冠脈介入治療后的患者，準確觀察病情，知曉護理要點。2演示性課程目標2課程目標38消化性潰瘍的護理1.掌握疾病的的概念、病因、誘因、臨床表現(xiàn)。2.實地查看患者，能正確評估，找出患者存在的護理問題，制定護理計劃并實施。3.能夠根據(jù)患者的情況給予健康教育與指導。4.了解纖維內鏡檢查的基本知識、適應癥、禁忌癥、掌握檢查注意事項等。5.了解13/14—尿素呼氣試的驗的原理、呼氣試驗的優(yōu)點和檢查的必要性、注意事項、診斷標準等。1驗證性課程目標2課程目標3課程目標49肝硬化的護理1.說出肝硬化病因、臨床特征。2.能說出肝硬化的并發(fā)癥及如何預防。3.實地查看患者，能正確評估，找出患者存在的護理問題。4.討論、分析護理問題和解決護理問題的方法、健康指導等。5.掌握腹腔穿刺術護理常規(guī)、熟悉適應癥、禁忌癥，了解操作流程等。1驗證性課程目標2課程目標3課程目標410急性胰腺炎的護理1.能敘述急性胰腺炎病因及發(fā)病機理。2.復述急性胰腺炎的臨床特征、治療原則。3.實地查看患者，能正確評估，找出患者存在的護理問題。4.討論有關的護理診斷、護理措施、效果評價。觀察示教和操作練習鼻飼與胃腸減壓術等操作。掌握鼻飼與胃腸減壓術的目的、適應癥、禁忌癥等；掌握操作步驟、注意事項及拔管注意事項等。1驗證性課程目標2課程目標3課程目標411上消化道出血的護理1正確評估上消化道出血病人的病因及病情觀察要點。2.實地查看患者，能正確評估，找出患者存在的護理問題。3.討論有關的護理診斷、護理措施、效果評價等。4.觀察示教三(四）腔管二囊管的護理。了解三(四）腔管二囊管的基本結構、適應癥、禁忌癥、掌握三(四）腔管二囊管使用過程中的護理配合及掌握操作后注意事項、拔管注意事項等。1演示性課程目標2課程目標3課程目標412血液透析的護理1、掌握血液透析的原理、適應癥、禁忌癥及常見并發(fā)癥的處理2．實地查看透析室的設置及管理要求，查看血透病人，掌握動靜脈內瘺的視、觸、聽診要點，熟悉內瘺的保養(yǎng)與維護；了解內瘺的穿刺要點及臨時性血管通路的穿刺規(guī)范1演示性課程目標2課程目標313腹腹膜透析的護理1、掌握腹膜透