




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784致敬先賢傳承精神e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784課堂導(dǎo)入
同學(xué)們,本單元的課文內(nèi)容我們差不多學(xué)完了,文有盡但學(xué)無窮。先賢的思想智慧不僅是歷史長河中熠熠生輝的瑰寶,也是我們當(dāng)代人求知成長路上的財富。今天,我們來回顧這一單元的學(xué)習(xí),嘗試用歷史發(fā)展的眼光審視這些經(jīng)典作品,汲取先賢的思想精華。e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784課時目標(biāo)1.結(jié)合課文,梳理本單元各篇文章蘊含的主要思想內(nèi)涵,談?wù)勛髡咴谌松魍局杏性鯓印斑x擇與堅守”。2.運用歷史眼光審視先賢的思想精華,感悟其在當(dāng)代求學(xué)與人生成長路途上的意義。3.或暢談自己對人生挑戰(zhàn)的“選擇與堅守”,或傾吐自己的成長期許,給未來的自己寫一封信。e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任務(wù)1.課文回顧課文內(nèi)容與中心梳理卡①《魚我所欲也》②《唐雎不辱使命》③《送東陽馬生序》④《詞四首》e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任務(wù)2.課文內(nèi)容與中心梳理卡,梳理本單元各篇文章蘊含的主要思想內(nèi)涵,談?wù)勊麄冊谌松魍局羞x擇的是什么,堅守的又是什么?完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。先賢的選擇與堅守e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784選擇與堅守生死選擇義利選擇④___不畏強(qiáng)暴⑥___謙虛向?qū)W⑦_(dá)__忠心報國《送東陽馬生序》⑤_____________⑨___③___《詞四首》⑧__________《魚我所欲也》①___________《唐雎不辱使命》②_____________先賢的選擇與堅守e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任務(wù)3.集思廣益,暢所欲言①這些先賢的思想在當(dāng)時的歷史背景下是如何形成的?其思想精華對于當(dāng)時的社會有何影響?③結(jié)合當(dāng)代社會的特點和挑戰(zhàn),如何在實踐中踐行這些先賢的思想精華,以促進(jìn)個人的成長和社會的進(jìn)步?②在當(dāng)代社會,這些先賢的思想精華是否仍然具有價值?為什么?e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784完成任務(wù)4.對于個人來說,人生就是不斷的選擇與堅守。學(xué)完本單元,相信你肯定收獲了一些獨特的感悟,未來的自己也會感謝現(xiàn)在認(rèn)真求學(xué)的你。請你結(jié)合單元學(xué)習(xí)收獲,給未來的自己的寫一封信??梢詴痴勛约簩θ松魬?zhàn)的“選擇與堅守”或傾吐自己的成長期許,450字左右。e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784課后任務(wù)結(jié)合本單元課文中的士子精神,如舍生取義、刻苦求學(xué)、不畏強(qiáng)暴、家國天下等,說說當(dāng)代中學(xué)生在為人和求學(xué)方面,應(yīng)該有怎樣的苦樂觀?請寫出你的觀點。水煙詞話e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度豬場養(yǎng)殖與電商平臺合作合同
- 2025年度車輛運輸行業(yè)人才培養(yǎng)與輸送合同
- 二零二五年度土地流轉(zhuǎn)承包與農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)合作協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)村土地租賃合同(含農(nóng)業(yè)合作社合作)
- 酒店特色宴席套餐定制服務(wù)協(xié)議合同(2025年度)
- 偉星地暖產(chǎn)品二零二五年度質(zhì)量檢測與監(jiān)管合同
- 二零二五年度智能包裝物回收體系建設(shè)合同
- 茅臺酒銷售2025年度區(qū)域代理權(quán)合作協(xié)議
- 二零二五年度勞務(wù)合同解除與商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議
- 二零二五年度城市公共設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)與城市管理協(xié)議
- 八年級語文上冊第六單元作業(yè)設(shè)計 品格與志趣
- 鐵道游擊隊測試題6.1總1文檔資料
- 電機(jī)與電氣控制技術(shù)(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 掘進(jìn)機(jī)液壓培訓(xùn)課件
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險防范措施
- 麻醉科臨床技術(shù)操作規(guī)范2022版
- 奉賢東部分區(qū)單元(FX3)地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告
- 現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)實踐考核試題
- 支氣管鏡吸痰操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年病歷書寫基本規(guī)范文
- 《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》
評論
0/150
提交評論