初一數(shù)學(xué)知識競賽方案

初一數(shù)學(xué)知識競賽方案

一、活動名稱：數(shù)學(xué)學(xué)問競賽

二、活動目的及活動意義：

穩(wěn)固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的學(xué)問，拓寬解題思路，增加規(guī)律推理力量、理解力量和運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決實際問題的力量。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維力量的進(jìn)展，培育良好的思維品質(zhì)、探究精神和制造才能;幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)覺和進(jìn)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

三、活動對象：數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員

四、活動形式：模擬考試

五、主辦單位：數(shù)學(xué)協(xié)會

六、活動時間：11月16日

活動地點(diǎn)：9x502教室

七、活動前期預(yù)備：

由財務(wù)部做好資金預(yù)算，籌劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先依據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室)，監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活動內(nèi)容及流程：

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員狀況等。

2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提示參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會進(jìn)步行巡查。

3.考試完畢后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。

4.參與活動人員離場，后勤部負(fù)責(zé)清掃考場衛(wèi)生。

九、活動后續(xù)安排：

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)嘉獎并頒發(fā)獲獎證書。

活動現(xiàn)場

十、活動總結(jié)：

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也特別廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們供應(yīng)一個檢驗學(xué)問的平臺，讓那些喜愛數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展現(xiàn)自己的時機(jī)。

初一數(shù)學(xué)學(xué)問競賽方案2

一、活動背景：

為提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)，培育靈敏的思維力量。拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次在競賽正常進(jìn)展的前提下，力求在競賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。全校各系部班級參加，共同打造一場全新的學(xué)問盛宴，為全校學(xué)生了解學(xué)問、學(xué)習(xí)學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問及深化科學(xué)熟悉，濃郁的校園科學(xué)氣氛供應(yīng)一個更寬闊的空間，增加同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣，也為全校的學(xué)風(fēng)建立以及學(xué)問文明建立和精神文明建立做出肯定的奉獻(xiàn)。

二、活動目的：

1、讓廣闊數(shù)學(xué)愛好者有一個展現(xiàn)自己才能的時機(jī)

2、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的樂觀性，開拓學(xué)問面，豐富校園生活

3、提升大學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，

三、活動主題：趣味數(shù)學(xué)微妙數(shù)學(xué)

四、承辦單位：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會

五、活動時間：時間20__年11月16日

六、活動對象：懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生

七、競賽形式：考試(自帶考試工具)

八、報名方式:實行雙重模式

(1)由本班學(xué)習(xí)委員報名，各班學(xué)習(xí)委員在規(guī)定時間內(nèi)把名單交到各系社團(tuán)部，在由每個系社團(tuán)部統(tǒng)一交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部

(2)也可以現(xiàn)場報名，在指定地點(diǎn)，現(xiàn)場向宣傳人員報名

八活動流程;

1、活動宣傳

2、活動報名

3、試卷命題：命題人：數(shù)學(xué)建模協(xié)會指導(dǎo)教師

命題內(nèi)容：簡潔趣味數(shù)學(xué)題目。

4、考嘗考生座位、監(jiān)考人員、試卷批改安排。

6、獲獎人員名單公布及證書獎金分發(fā)。

九、留意事項：

(1)考場教室的租借。

(2)考試考場紀(jì)律。

(3)活動前期做好各協(xié)干的工作安排。

(4)活動后協(xié)會協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。

十、獎項設(shè)置：

一等獎院級證書獎金一名

二等獎院級證書獎金二名

三等獎院級證書獎金五名

優(yōu)勝獎院級證書五名

優(yōu)秀工院級證書二名

十一、活動經(jīng)費(fèi)：

宣傳單200份2022.1=20元

報名表150份1500.1=15元

復(fù)印試卷150份1500.4=60元

試卷命題一套1100元=100元

獲獎獎金一等獎401=40元

二等獎302=60元

三等獎105=50元

總計：330元

初一數(shù)學(xué)學(xué)問競賽方案3

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)學(xué)問的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)展學(xué)生的共性特長。我校打算在20__年11月2日進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽活動。

二、活動目的

通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的計算力量、分析問題和解決問題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實踐的創(chuàng)新力量。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)問面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勝利喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對象

一至六年級每班選派10名學(xué)生參與競賽

四、競賽時間和地點(diǎn)

1.競賽時間：

五、六年級11月2日上午9:00——9:40

一、二年級11月2日下午13:40——14:10

三、四年級11月2日下午14:50——15:30

監(jiān)考人：

五六年級馮常寶李蘭琦陳燕夏欣

一二年級孫莉李玉俠潘曉蕾李梅

三四年級楊韶芬李偉偉趙玉紅宋麗麗

競賽地點(diǎn)：三樓會議室

五、競賽形式

按規(guī)定時間筆試完成競賽試題

六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)卷面等級評出各類獎項

七、獎項設(shè)置

一二三四六年級一等獎18名二等獎24名三等獎18名

五年級一等獎21名二等獎28名三等獎21名

八、考號安排

各年級從一班開頭排序一班：1至10號

二班：11至20號

三班：21至30號

四班：31至40號

五班：41至50號

六班：51至60號

七班：61至70號

九、留意事項

1.請各班數(shù)學(xué)教師將參賽學(xué)生進(jìn)展編號，提前帶學(xué)生對號入座。2.如監(jiān)考教師有上課任務(wù)，請?zhí)崆斑M(jìn)展調(diào)課。

初一數(shù)學(xué)學(xué)問競賽方案4

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)學(xué)問的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生

的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)展學(xué)生的共性特長，展現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，

二、活動目的

通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實踐的創(chuàng)新力量。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)問面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勝利喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。詳細(xì)目的如下：

1、提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)根本力量，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的根底。

2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氣氛，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的

熱潮。

3、通過活動，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用力量，體驗

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

三、活動時間：

第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級分別進(jìn)展口算和算“二十四”競賽，周四三—六年級進(jìn)展數(shù)學(xué)競賽。

四、參賽人員：

一至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)展海選，每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)展競賽。

五、競賽方式：

由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級為單位進(jìn)展競賽。

六、競賽內(nèi)容：

一年級口算競賽;

二年級算“二十四”競賽;

三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用學(xué)問競賽。

七、活動要求

1、命題要求：(1)一年級口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。(2)二年級在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的根底上讓孩子嫻熟運(yùn)用來進(jìn)展算二十四競賽;(3)三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用學(xué)問競賽試題，命題力求多樣新奇，兼具學(xué)問性和趣味性，表達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)問的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思索和分析問題、解決問題的力量，擬定100分題。(3)依據(jù)我校實際狀況，以年級為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。

2、一年級口算競賽時間為3-5分鐘，二年級算二十四競賽時間為6-10分鐘，三至六