學校意識形態(tài)工作責任制度2

學校意識形態(tài)工作責任制度第一章總則為加強學校意識形態(tài)工作的管理和規(guī)范，確保學校意識形態(tài)工作的正確方向和健康發(fā)展，營造良好的教育環(huán)境，提出本制度。第一條目的與依據(jù)本制度的目的是規(guī)范學校意識形態(tài)工作，明確各相關部門的職責和任務，提高學校意識形態(tài)工作的質(zhì)量和效益。本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》等相關法律法規(guī)制定。第二條適用范圍本制度適用于學校內(nèi)對意識形態(tài)工作負有管理職責的各相關部門，包括但不限于教務處、學生工作部、宣傳部等。第三條基本原則學校意識形態(tài)工作應堅持以下基本原則：堅持黨的領導，貫徹黨的路線方針政策，始終與黨中央保持高度一致；堅持以馬克思主義為指導，推動中國特色社會主義事業(yè)；堅持社會主義核心價值觀，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人；堅持德智體美勞全面發(fā)展，注重全面培養(yǎng)學生；第二章職責與任務第四條學校意識形態(tài)工作部門的職責學校意識形態(tài)工作部門負責學校內(nèi)的意識形態(tài)工作，具體職責包括但不限于：制定學校意識形態(tài)工作的年度工作計劃，并組織實施；負責開展學校意識形態(tài)工作的宣傳和推廣；負責策劃和組織學校內(nèi)的主題教育活動；監(jiān)督和評估學校意識形態(tài)工作的效果，并提出改進建議；協(xié)調(diào)相關部門開展意識形態(tài)工作，確保各部門的任務完成；第五條教務處的職責教務處作為學校的管理部門，負責學校教育教學工作，其職責與任務包括但不限于：負責學校課程設置，確保課程內(nèi)容符合社會主義核心價值觀；組織開展對學生的思想教育工作，加強學生的道德品質(zhì)培養(yǎng)；嚴格管理教材教輔材料，確保教材的科學性和正確性；監(jiān)督教育教學過程，及時發(fā)現(xiàn)和糾正與意識形態(tài)工作相關的問題；第六條學生工作部的職責學生工作部作為學校的管理部門，負責學生的日常管理和思想引導，其職責與任務包括但不限于：組織開展學生思想教育和品德培養(yǎng)工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；組織開展學生社團活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)；監(jiān)督學生行為規(guī)范，防范和處理違紀違法行為；學生處在意識形態(tài)工作中起到重要的協(xié)調(diào)作用；第三章管理標準第七條意識形態(tài)工作計劃的制定和落實意識形態(tài)工作部門應按照學校年度工作目標和任務，制定學校意識形態(tài)工作的年度工作計劃。工作計劃應包括工作目標、重點任務、時間安排和責任人。第八條學校意識形態(tài)工作宣傳與推廣學校意識形態(tài)工作部門應制定并落實學校意識形態(tài)工作的宣傳與推廣計劃。宣傳與推廣活動應具有針對性和實效性，注重多種媒體和形式的結合。第九條學校意識形態(tài)工作的監(jiān)督與評估意識形態(tài)工作部門應建立監(jiān)督與評估機制，定期對意識形態(tài)工作的效果進行評估和總結，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決措施。第十條教材教輔材料的管理與審查教務處應建立教材教輔材料管理制度，對使用的教材教輔材料進行審查和管理，確保教材內(nèi)容正確、科學，并符合社會主義核心價值觀。第四章考核標準第十一條意識形態(tài)工作的考核指標意識形態(tài)工作部門的考核指標包括但不限于：工作計劃的制定與落實情況；宣傳與推廣活動的開展情況和效果；監(jiān)督與評估工作的質(zhì)量和效果；工作中的突出貢獻和創(chuàng)新成果；第十二條教務處的考核指標教務處的考核指標包括但不限于：教材教輔材料的選用和管理情況；學生思想教育和品德培養(yǎng)工作的質(zhì)量和效果；與意識形態(tài)工作相關的教育教學問題的處理情況；工作中的突出貢獻和創(chuàng)新成果；第十三條學生工作部的考核指標學生工作部的考核指標包括但不限于：學生的思想教育和品德培養(yǎng)工作的質(zhì)量和效果；學生社團活動的開展情況和效果；學生行為規(guī)范的監(jiān)督和處理情況；工作中的突出貢獻和創(chuàng)新成果；第五章附則第十四條本制度的解釋權本制度的解釋權歸學校行政部門所有，如有需要，可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整和修改，并經(jīng)學校相關部門批準后實施。第十五條本制度的實施本制度自頒布之日起開始執(zhí)行，相關部門應當立即組織學