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小學(xué)四年級語文版語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級:_____________姓名:_____________補全詞語1.先將下列詞語補充完整,然后按要求寫詞語。(______)(______)無私人(______)人(______)鴉雀(______)(______)(______)(______)力竭神(______)妙(______)白發(fā)(______)(______)呼(______)喚(______)(______)七(______)八不動(______)(______)1.上面詞語中描寫神態(tài)的詞語有__________、__________,請再寫出兩個這樣的詞語:________、_______。2.上面詞語中ABAC式的詞語有___________,請再寫出一個這樣的詞語:______________。含數(shù)字的詞語有____________,請再寫出一個這樣的詞語:________。2.補充詞語。九天(_____)月振奮不(_____)夜以(_____)日積勞成(_____)風(fēng)華正(_____)堅持不(_____)嫦(_____)奔月(_____)然長逝3.把詞語補充完整,然后按要求填空。一(__)身手(__)名思義不(__)人后不(__)不(__)冰天雪(__)重整旗(__)手舞足(__)興致(__)(__)接連不(__)不動(__)色垂頭(__)氣通情達(__)哄(__)大(__)接連(__)(__)唉聲(__)(__)事到(__)(__)1.寫出下列加點漢字的意思。一顯身手:___________。顧名思義:__________。2.畫“___”的詞語,在課文中是指___________。形容這種心情的詞語還有:__________、__________。3.畫“﹏﹏﹏”的詞語形容______________,我會用這個詞語寫句話:_______________。4.補充詞語驚(_____)失(_____)鎮(zhèn)(_____)自(_____)相(_____)并(_____)紋(_____)不(_____)手(_____)腳(_____)雜(_____)無(_____)手(_____)無(_____)魂(_____)守(_____)5.按要求完成詞語練習(xí)。震(___)(___)聾響(___)云(___)風(fēng)(___)(___)靜(___)(___)無聲(___)(___)私語若(___)若(___)1.將上面的四字詞語補充完整。2.畫“”的詞語形容非常安靜,這類的四字詞語還有:____、____、____。3.選擇上面的詞語填空。1.海面上________,太陽在天上懶懶地掛著。2.夜深了,遠處的燈光______________。正確讀音選一選6.用“√”給加點字選擇正確的讀音。掙扎(zhāzhá)撒腿(sāsǎ)起碼(mǎm?。┕幼樱╣uāguà)還鄉(xiāng)(huánhái)搖晃(hànghuàng)7.給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。霎時(shàsà)踮腳(diàndiǎn)鵝卵石(nuǎnluǎn)風(fēng)俗(shúsú)躍出(yuēyuè)潑剌聲(cìlà)8.給加點字選擇正確的讀音畫“√”。憂慮(lùlǜ)供養(yǎng)(gōnggòng)解悶(mēnmèn)奢侈(yíchǐ)腔調(diào)(qiāngqāng)啄食(zhuózhú)欺侮(wǔrǔ)厭惡(èwù)9.給加點的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出。旋風(fēng)(xuánxuàn)曲折(qūqǔ)哄堂大笑(hōnghǒng)寧愿(níngnìng)角色(jiǎojué)雙手奉還(huáihuán)10.給下列帶點的字選擇正確的讀音,用“/”標(biāo)出。家雀(quèqiǎo)碾軋(yày?。└觳玻╞obēi)角色(jiǎojué)綽號(chuòchuō)肇事(zàozhào)琳瑯(línlén)露過面(lùlòu)形近字詞11.比一比,再組詞。帳(_________)倘(_________)諧(_________)慰(_________)賬(_________)淌(_________)偕(_________)蔚(_________)12.辨字組詞。堤(_________)暮(_________)猶(_________)峰(_________)提(_________)墓(_________)優(yōu)(_________)鋒(_________)級(_________)娟(_________)狠(_________)繩(_________)極(_________)捐(_________)恨(_________)蠅(_________)13.比一比,再組詞。繞(______)鎖(______)很(______)膝(______)抗(______)澆(______)瑣(______)狠(______)漆(______)押(______)饒(______)嗩(______)恨(______)黎(______)技(______)14.比一比,再組詞。鋪(_________)靜(_________)歷(_________)斥(________)捕(_________)凈(_________)厲(_________)拆(________)15.辨字組詞。攤(_________)疏(_________)蹲(_________)脫(_________)灘(_________)梳(_________)遵(_________)銳(_________)看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語。zīrùnyíhuòjiāngyìngguàngàixùnchìshàshíàomìkǒngxìqiúráoqīngxī17.看拼音寫詞語。yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntànxiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì18.看拼音,寫詞語。céngjīngyúkuàihénjìwòshìyánlìjìngpèiqíguānshàshí19.讀拼音寫詞語,要求寫得正確、漂亮。zhújiànzhāodàijiāngyìnglíngqiǎochùjiǎozīrùnbēicǎnjìngpèi20.看拼音,寫詞語。jùshuōpànwànɡɡǔndònɡdùnshídàdīzhújiàndìzhènyúbō按要求寫句子21.按要求寫句子。1.我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。(修改病句)________________________________2.盧溝橋是我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。(縮寫句子)________________________________3.雪花從空中飄落下來。(改為擬人句)_________________________________4.媽媽的愛像太陽,時刻給與我溫暖。(仿寫句子)_________________________________5.用“平靜”的不同意思寫句子。安寧:沒有外界的騷擾,沒有動蕩。____________________________心情平和安靜。___________________________22.按要求寫句子。1.“不會?!蔽抑缓谜諏嵳f。(改為雙重否定句)_____________________________2.我戴上老虎皮和老虎頭罩。(修改病句)______________________________3.我這個配角配不上他。老師沒撤換我。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)________________________________23.按要求寫句子。1.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。(縮句)______________________________________________2.錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。(改為“把”字句)_____________________________________________3.遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句)_____________________________________________4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。(用加點的詞寫句子)_______________________________________________24.按照要求完成句子。1.李明花了整整一小時左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。(仿照例句,完成下面句子的改寫)后羿為了射日,翻越巍峨的高山,走過茂密的森林,涉過一條條大河,最終射掉了九個太陽。__________________________________________________3.在公交車上,小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,已經(jīng)沒有座位了,在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人,沒有主動讓座,你提醒這位年輕人說……(用加強自己語氣的方式進行勸說。)__________________________________________________4.用動作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動。__________________________________________________25.按要求寫句子。(1)風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。(縮句)______________________________________(2)片片黃葉從樹上落下來。(改為比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季節(jié)。(修改病句)_____________________________________(4)難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎?(改為陳述句)______________________________________(5)媽媽批評我。我學(xué)習(xí)不認真。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)______________________________________閱讀理解26.課外閱讀。難忘的一次表演前段時間,張老師對我們說:我們星期六要參加中小學(xué)文藝匯演。聽了這話,我徹夜難眠。星期六早上,我早早地起了床,吃完早飯后,坐上車便出發(fā)了。我坐在車上,哼著歌兒,望著窗外的景色,不知不覺我們就來到了青年影劇院。到了晚上,影劇院里燈光四射,非常漂亮。輪到我們表演了,我頓時緊張得心怦怦直跳,竟然忘記舞蹈的動作了,接著我馬上改正了過來。下臺時,我心里就像被鋼針扎了一樣難受。張老師走過來溫柔地安慰我說:“小杰,你已經(jīng)盡力了,跳得不錯。”但我的心還是平靜不下來,我后悔極了?;氐郊依?,我一想到這件事,眼淚就不由自主地流了出來。我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“沒關(guān)系。不可能做什么事都一帆風(fēng)順。但是你要記住,以后做事情要專心致志?!闭媸浅砸粔q,長一智,以后我一定要一絲不茍地做好每一件事。1.根據(jù)意思寫詞語。①形容做事十分認真、細致,一點兒也不馬虎。________②整夜難以入睡。________③船掛滿帆,順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有阻礙。________2.課文按時間順序介紹了“我”演出前、________和________的經(jīng)過。文中表示順序的詞語有________3.根據(jù)短文內(nèi)容,體會“我”的心情。A.緊張

B.后悔

C.激動、興奮

D.難過

E.高興

F.難受

G.決心改正錯誤得知要參加表演______

出發(fā)途中______

上臺表演時______下臺時______

老師安慰后________

回到家后_____

爸爸教育后_____4.讀完短文,說一說你從中學(xué)到了什么。__________________________________________________27.課外閱讀。最美的名字在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個最拙(chúzhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來)——我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出來?!斑@孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說?!笆前。?即使但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行?。 绷硪粋€阿姨也絕望地說。突然,這個阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫,另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了,我們竟然被(解放解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們?nèi)×?。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1.用“_____”畫出括號內(nèi)加點字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。2.聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點詞的意思。絕望:________________________________非同尋常:________________________________3.短文中有兩個“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是____;第(2)處的“我們”指的是____,我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______。4.這篇短文主要寫了什么?_______________________________________________________5.請你對短文的“阿姨”說幾句話。_________________________________________________________。28.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了?!宓酪呀?jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛.收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿媽走月亮……有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!1.在文中找出下列詞語的反義詞。平平整整——(_______)輕飄飄——(_______)2.怎樣理解下面的句子。(1)每個小水塘,都抱著一個月亮!________________________________________________(2)細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。_________________________________________________3.聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。________________________________________________4.作者在選文中描寫了月光下的哪些景物?_________________________________________________5.明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫“我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在填上走著,走著……”__________________________________________________29.閱讀短文,完成練習(xí)。盤古開天地(節(jié)選)盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。1.文中省略號的作用是()A.列舉的省略 B.說話斷斷續(xù)續(xù) C.聲音突然中斷2.找出選文的中心句,畫“”。3.這篇課文的想象真豐富,讀一讀,填一填。盤古的雙眼變成了________,他的四腳變成了________,他的血液變成了________,他的汗毛變成了________,他的汗水變成了________。4.你喜歡盤古嗎?請你夸夸他吧!我非常喜歡盤古,為了_________,他不借獻出自己的_________。他死后,倒下的身體化作了宇宙萬物,繼造福人類。在他的身上,我看到了_________、_________、_________的崇高品格,也感受到古代勞動人民的智慧。30.記敘文閱讀。美麗的規(guī)則那是一個傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的費菲律普島趕。費菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ强雌簌Z歸巢的美景。從車子上的收音機里,我們知道,島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車大賽。司機和導(dǎo)游是中國人,聽到這消息后顯得憂心忡忡。因為根據(jù)估計,在我們到達企鵝島前一個小時,這場大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗,到時候,觀眾散場,會有成千上萬的汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道,我們都擔(dān)心會塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時間只有短短的半個小時,如果因為塞車而耽誤了時間,我們就會留下永久的遺憾了。司機加快了車速,雖然時值傍晚,夕陽如血,南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間,云彩無比的迷人,可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照,只是擔(dān)心著一個問題:會不會塞車?會不會因此與美麗的企鵝失之交臂?擔(dān)心的時刻終于來了。離企鵝島還有60公里時,對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車,還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴著鋼盔,一副耀武揚威的樣子。此時此刻,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南往北開的車何止千輛!我們都緊張地盯著對面開來的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開始注意到,對面行駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!這是一個左右極不“平衡”“對稱”的車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒有警察,也沒有監(jiān)視器,有的只是車道中間的一道白線,看起來毫無約束力的白線。這種失衡的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸的受到了一種感動,我多么希望同樣的場景盡早出現(xiàn)在中國的土地上!夜幕降臨了,所有的車都打開了車燈,看著那來自對面一側(cè)的流動的車燈,我感到了一種無言的美。我必須說,那是我平生所見過的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比后來我們?nèi)缭缚吹降膱鼍啊荷校蓯鄣?、憨態(tài)可掬的小企鵝從腦海里浮現(xiàn)出來,然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因為,我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美,以及人性之美。1.作者經(jīng)歷的這件事中,情緒和感受不斷在變化。請根據(jù)內(nèi)容和提示,填出變化的情緒和感受。(________)——意外——(______)2.讀短文,完成填空。(1)短文中極不“平衡”的車道是指_____________________。(2)“規(guī)則之美、人性之美”不僅是指______________,也指________________。(3)短文中表示“看”這個意思而不出現(xiàn)“看”的詞有__________________________。3.短文中的人們遵守規(guī)則體現(xiàn)規(guī)則之美、人性之美,請你也為公路設(shè)計一條規(guī)則。_________________________________4.讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?()A.無論是何時何地都要自覺遵守規(guī)則。B.我們在國外的時候一定要遵守交通規(guī)則。C.出外旅游要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。D.美麗的景觀是令人難忘的。作文31.習(xí)作表達。在我們的心里,家鄉(xiāng)永遠是那么美,一年四季風(fēng)景如畫。請你按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu),好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧!題目自擬,字數(shù)不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。生活中有許多美,校園美,公園美;朝霞美,落日美;助人為樂是美,知恩圖報也是美;團結(jié)和諧是美,奮發(fā)向上也是美……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆會感恩的心,生活中就處處是美。請你以“美”為話題,寫一篇400字左右的作文,表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達。新學(xué)期開始,你的班里來了兩位新同學(xué),如下圖,老師和同學(xué)們都想了解這兩位新同學(xué),老師讓他們介紹自己,如果你是其中的一位同學(xué),你打算怎樣介紹,以“我的‘自畫像’”為題,寫一篇文章。提示:可以抓住其中一個人物主要特點進行外貌描寫,圍繞性格(急性子、活潑、開朗、文靜)和愛好(讀書、運動、唱歌、跳舞)等方面選擇具體的事例來介紹自己。要求:1.內(nèi)容具體,語句通順。2.通過列舉事例,具體詳細地介紹。3.字數(shù)不少于400字。________________________________________________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老虎皮,戴上老虎頭罩。雖然我這個配角配不上他,但是老師沒撤換我。23、我和阿媽走著。人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。沒有誠信的堅強基石,法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。24、李明花了整整一小時才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。后羿為了射日,歷經(jīng)千辛萬苦,最終射掉了九個太陽。難道你不應(yīng)該給老年人讓座嗎?我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。25、風(fēng)搖撼著白樺樹。片片黃葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來。冬天是西昌最美的季節(jié)?;鸱N是普羅米修斯盜取的。媽媽之所以批評我,是因為我學(xué)習(xí)不認真。26、1.一絲不茍徹夜難眠一帆風(fēng)順2.演出時演出后星期六早上、到了晚上、回到家里。3.CEAFBDG4.要一絲不茍地做好每一件事。27、1.zhuō由來yàn即使解救2.一點希望都沒有,失去信心。不同于一般的。3.秦沫沫和兩個阿姨同學(xué)們一個感人的故事4.秦沫沫和兩個阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。5.兩位阿姨,你們在絕境中對秦沫沫伸出援手,用愛的唾液讓這個小女孩得以生存,對你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。28、1.坑坑洼洼沉甸甸2.月亮倒映在每個水塘里。山草和野花的香味摻雜在溪水里,月光也灑在水面上。3.在月亮下行走,散步。4.水塘,溪水,鵝卵石5.將月亮比喻成媽媽,星星比喻成“我”,表現(xiàn)了媽媽對“我”的愛。29、1.A2.盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。3.太陽和月亮大地上的四極和名山江河花草樹木雨露4.開天辟地生命勇敢頑強無私30、1.憂心忡忡感動2.車道的兩邊,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子規(guī)則對人們的約束力人們自覺遵守規(guī)則的人性美注視、盯著、注意3.不越線,不超速,不鳴笛。4.A31、例文:我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)很美。門前有一條清澈的小溪,溪里有許多荷葉、荷花,還有許多小魚、小蝦。溪前是一大片草地,草地上盛開著各種各樣的花朵,非常美麗!春天,小溪漲滿了春水。我到溪邊散步,看著那清澈的溪水,真的忍不住想喝一口。草地也瑰麗無比,草地上的花都盛開了,有紅色的玫瑰,黃色的油菜花,紫紅的雞冠花……真像一個美麗的大花壇。西邊的柳枝也發(fā)芽了,看,它正向我們招手呢!夏天,小溪里的荷葉又大又圓,真像一個個碧綠的大圓盤。荷花有的才展開一兩片花瓣;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來好想馬上就有綻開似的。小蜜蜂跳著8字舞,在花叢中飛來飛去,勤快的采著花蜜。青蛙在呱呱的叫著,捉著害蟲呢。秋天,土地向人們獻出了又香又脆的花生;金黃色的玉米;火紅的高粱;一望無際的稻田。農(nóng)民伯伯在田地里收獲著豐碩的果實,臉上蕩漾著甜蜜的微笑。冬天,雪花在空中飛舞,小朋友們有的滑雪、有的打雪仗,還有的堆起了雪人,玩得真快話。我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)!32、例文:美生活中的每隨處可見,只是要看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)。而我就在那平凡的雨里發(fā)現(xiàn)了許許多多的美。那一天,我有牽著我心愛的傘漫步在小路上。周邊的雨不是很大,雨點兒灑落在地上,花上,草上,樹上,房檐上,也落在了我的傘上。晶瑩的雨水砰然濺開,形成一簇簇雨花。這花朵是罕見的清亮透明。骨朵兒呢,一掃百花林中秋菊之艷麗,牡丹之富貴。它只是燦然一現(xiàn),仿佛不勝害羞似的.…….當(dāng)你看到那小巧玲瓏,晶瑩

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