3歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險評估表格

13歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險評估表格表13歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險評估表編號類型養(yǎng)育風(fēng)險因素是否存在風(fēng)險A1養(yǎng)育行為很少跟孩子說話、逗笑或玩耍。□是□否A2很少對孩子的哭聲或其它聲音做出及時恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。□是□否A3父親或母親很少參與照護(hù)?！跏恰醴馎4家庭成員養(yǎng)育原則不一致或在孩子面前發(fā)生養(yǎng)育沖突?！跏恰醴馎5養(yǎng)育環(huán)境家中玩具少于3個(包括自制玩具)?！跏恰醴馎6養(yǎng)育人很少獲得家庭成員、親戚、朋友等在情感、經(jīng)濟(jì)和照顧孩子方面的支持?！跏恰醴馎7遇到經(jīng)濟(jì)困難、家庭變故、家人患重病等可能影響兒童養(yǎng)育的不可控情況。□是□否A8養(yǎng)育人心理健康經(jīng)常情緒低落、哭泣、過度擔(dān)心或焦慮?！跏恰醴裉畋碚f明：1.本表中任一方面評估結(jié)果為“是”，提示可能存在養(yǎng)育風(fēng)險因素。2.本評估表應(yīng)與《3歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險咨詢表》（附件2）配套使用，為發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育風(fēng)險因素的嬰幼兒養(yǎng)育人進(jìn)行針對性咨詢指導(dǎo)，并告知養(yǎng)育人1～2個月后應(yīng)再次進(jìn)行養(yǎng)育風(fēng)險因素評估。2表23歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險評估表編號類型養(yǎng)育風(fēng)險因素是否存在風(fēng)險B1養(yǎng)育行為很少跟孩子一起玩耍?！跏恰醴馚2很少跟孩子說話、講故事?！跏恰醴馚3父親或母親很少參與照護(hù)，或頻繁更換養(yǎng)育人。□是□否B4很少有跟孩子表達(dá)愛的行為，如擁抱、依偎等?！跏恰醴馚5家庭成員養(yǎng)育原則不一致或在孩子面前發(fā)生養(yǎng)育沖突?！跏恰醴馚6養(yǎng)育環(huán)境家中玩具少于3類?！跏恰醴馚7給孩子使用視屏類電子產(chǎn)品(包括電視、手機(jī)、平板、電腦等)。□是□否B8很少帶孩子接觸大自然?！跏恰醴馚9遇到經(jīng)濟(jì)困難、家庭變故、家人患重病等可能影響兒童養(yǎng)育的不可控情況?！跏恰醴馚10養(yǎng)育人很少獲得家庭成員、親戚、朋友等在情感、經(jīng)濟(jì)和照顧孩子方面的支持?！跏恰醴裉畋碚f明：1.本表中任一方面評估結(jié)果為“是”，提示可能存在養(yǎng)育風(fēng)險因素。2.本評估表應(yīng)與《3歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險咨詢表》（附件2）配套使用，為發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育風(fēng)險因素的嬰幼兒養(yǎng)育人進(jìn)行針對性咨詢指導(dǎo)，并告知養(yǎng)育人1～2個月后應(yīng)再次進(jìn)行養(yǎng)育風(fēng)險因素評估。3表33歲以下嬰幼兒養(yǎng)育風(fēng)險評估表編號類型養(yǎng)育風(fēng)險因素是否存在風(fēng)險C1養(yǎng)育方式很少跟孩子一起玩耍、做游戲。□是□否C2很少跟孩子說話、講故事?！跏恰醴馛3很少在孩子表現(xiàn)好時表揚、獎勵或積極回應(yīng)（如擁抱、微笑□是□否C4經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣（如吼或打罵或使孩子目睹、遭受家庭暴力?！跏恰醴馛5家庭成員養(yǎng)育原則不一致或在孩子面前發(fā)生養(yǎng)育沖突?！跏恰醴馛6養(yǎng)育環(huán)境家中沒有圖畫書?！跏恰醴馛7每天給孩子使用視屏類電子產(chǎn)品(包括電視、手機(jī)、平板、電腦等)，總時間超過1小時?！跏恰醴馛8很少帶孩子與同伴玩耍?！跏恰醴馛9遇到經(jīng)濟(jì)困難、家庭變故、家人患重病等可能影響兒童養(yǎng)育的不可控情況?！跏恰醴馛10養(yǎng)育人很少獲得家庭成員、親戚、朋友等在情感、經(jīng)濟(jì)和照顧孩子方面的支持?！跏恰醴裉畋碚f明：1.本表中任一方面評估結(jié)果為“是”，提示可能存在養(yǎng)育風(fēng)險因素。2.本評估表應(yīng)與《3歲以下嬰幼兒養(yǎng)育