五四制小學(xué)英語(yǔ)期末試卷

五四制小學(xué)英語(yǔ)期末試卷第一部分：聽力部分。

聽力部分共四道大題，請(qǐng)?jiān)诓シ配浺魰r(shí)，注意聽取關(guān)鍵詞和細(xì)節(jié)信息，盡量捕捉每一個(gè)句子的主要內(nèi)容和情感表達(dá)。在做題時(shí)，請(qǐng)先仔細(xì)閱讀題目，確保自己明白題目要求，然后再根據(jù)自己的聽力理解，選擇最符合題目要求的選項(xiàng)。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

錄音：“Goodmorning,class.TodayisFriday,the15thofJune.It'sasunnyday.Oursportsmeetingwillstartat9:00am.Pleaseremembertowearyoursportsuniformsandbringawaterbottle.”

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇包含信息的句子。

A.Todayisasunnyday.

B.Oursportsmeetingwillstartat9:00am.

C.Pleasebringawaterbottletothesportsmeeting.

2.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

錄音：“Hello,mom.I'mgoingtothelibraryafterschool.Iwillbebackat5:00pm.Pleasedon'tworry.”

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇包含信息的句子。

A.Thechildisgoingtothelibrary.

B.Thechildwillbebackat5:00pm.

C.Thechild'smotherisworried.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

錄音：“Canyouhelpmewiththisheavybox?It'stooheavyformetocarry.”

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Canyoucarrythisheavybox?

B.It'stooheavyformetocarry.

C.Canyouhelpmewiththisbox?

2.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

錄音：“Let'sgotothezootomorrow.Wecanseethelions,tigers,andelephants.Itwillbefun.”

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Wecanseethelions,tigers,andelephantsatthezoo.

B.Let'sgotothezootomorrow.

C.Itwillbefuntogotothezoo.

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

請(qǐng)根據(jù)所聽到的錄音，選擇正確的單詞填入空白處，使句子完整。

1.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

錄音：“Mymotherisateacher.Sheteaches________inaprimaryschool.”

選項(xiàng)：A.EnglishB.MathC.Chinese

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

2.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

錄音：“Therearemanyfruitsintherefrigerator.Ilike________andoranges.”

選項(xiàng)：A.applesB.bananasC.milk

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

四.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

請(qǐng)根據(jù)所聽到的錄音，選擇最合適的答語(yǔ)。

1.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

錄音：“What'syourmother'sjob?”

選項(xiàng)：

A.Sheisadoctor.

B.SheteachesEnglish.

C.Sheisamanager.

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

2.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

錄音：“Doyoulikebananas?”

選項(xiàng)：

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

C.Sometimes.

題目：請(qǐng)根據(jù)錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

第二部分：筆試部分

筆試部分共十道大題，請(qǐng)?jiān)诖痤}時(shí)仔細(xì)閱讀題目，確保理解題目要求。在做題過(guò)程中，注意把握單詞的拼寫、語(yǔ)法和句意。遇到不確定的題目，可以先跳過(guò)，待解決其他題目后再回來(lái)思考。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

畫線單詞：like,lake

選項(xiàng)：T,F

題目：請(qǐng)判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同。

2.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

畫線單詞：sun,fun

選項(xiàng)：T,F

題目：請(qǐng)判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同。

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

劃線單詞：cat

選項(xiàng)：A.dogB.birdC.fish

題目：（）請(qǐng)選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)。

2.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

劃線單詞：eat

選項(xiàng)：A.drinkB.sleepC.run

題目：（）請(qǐng)選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)。

七.選擇題。

請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最合適的答案。

1.選擇題。

問(wèn)句：What'syourfather'sjob?

選項(xiàng)：

A.Heisadoctor.

B.Heisateacher.

C.Heisadriver.

題目：請(qǐng)選擇最合適的答案。

2.選擇題。

問(wèn)句：Whereisthelibrary?

選項(xiàng)：

A.It'sinfrontoftheschool.

B.It'sbehindtheschool.

C.It'sontherightoftheschool.

題目：請(qǐng)選擇最合適的答案。

八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

請(qǐng)根據(jù)所給的答語(yǔ)，選擇最合適的問(wèn)句序號(hào)。

1.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

答語(yǔ)：Sheisanurse.

選項(xiàng)：

（A）What'syourmother'sjob?

（B）What'syoursister'sjob?

（C）What'syourteacher'sjob?

題目：請(qǐng)根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

2.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

答語(yǔ)：Thecatisonthebed.

選項(xiàng)：

（A）Whereisthecat?

（B）Whatisthecatdoing?

（C）Whoisthecat?

題目：請(qǐng)根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

九.英漢互譯。

請(qǐng)將下列句子翻譯成英文或中文。

1.英漢互譯。

句子：我的名字叫李華。

翻譯：MynameisLiHua.

2.英漢互譯。

句子：她是一個(gè)醫(yī)生。

翻譯：Sheisadoctor.

十.連詞成句。

請(qǐng)將下列單詞或短語(yǔ)連成完整的句子。

1.連詞成句。

單詞/短語(yǔ)：my,mother,is,a,teacher

句子：Mymotherisateacher.

2.連詞成句。

單詞/短語(yǔ)：he,likes,basketball,playing

句子：Helikesplayingbasketball.

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話，并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

請(qǐng)閱讀以下對(duì)話，并根據(jù)上下文選擇最合適的選項(xiàng)填入橫線中。

對(duì)話1：

A:What'syourname?

B:MynameisWangWei.What'syourname?

選項(xiàng)：

1.Idon'tknow.

2.MynameisLiHua.

3.MynameisZhaoLi.

對(duì)話2：

A:What'syourmother'sjob?

B:Sheisadoctor.What'syourmother'sjob?

選項(xiàng)：

1.Sheisateacher.

2.Sheisanurse.

3.Sheisalawyer.

請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇合適的選項(xiàng)填入橫線中。

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

請(qǐng)根據(jù)中文提示，選擇最合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。

提示1：我叫張明。

提示2：我是一名學(xué)生。

對(duì)話：

A:_________。

B:_________。

選項(xiàng)：

1.MynameisZhangMing.

2.Iamateacher.

3.Ilikereadingbooks.

題目：請(qǐng)根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

提示1：她是一名醫(yī)生。

提示2：她是我媽媽。

對(duì)話：

A:_________。

B:_________。

選項(xiàng)：

1.HernameisWangLi.

2.Sheworksinahospital.

3.Mymotherisateacher.

題目：請(qǐng)根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。

請(qǐng)從方框中選擇最合適的句子填入對(duì)話空白處，使對(duì)話內(nèi)容完整且通順。

方框句子：

1.Seeyoutomorrow.

2.Ihaveapen.

3.Sheisreadingabook.

對(duì)話：

A:_________。

B:_________。

題目：請(qǐng)從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處，使對(duì)話完整通順。

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

請(qǐng)閱讀以下短文，并判斷句子是否正確。

短文：

Tomisayoungman.Heis20yearsold.HeisfromChina.HestudiesEnglishinauniversity.HehasatwinsisternamedLily.Lilyisadoctor.

句子：

1.Tomisayoungman.(T)

2.Heis20yearsold.(F)

3.HeisfromChina.(T)

4.HestudiesEnglishinauniversity.(T)

5.HehasatwinsisternamedLily.(T)

6.Lilyisadoctor.(T)

題目：請(qǐng)閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

參考答案

聽力部分：

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.B

2.B

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.B

2.B

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.A

2.B

四.聽錄音，選擇合適的答語(yǔ)。

1.B

2.A

筆試部分：

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.F

2.T

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.(C)

2.(B)

七.選擇題。

1.C

2.A

八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問(wèn)句，并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

1.(A)

2.(B)

九.英漢互譯。

1.MynameisLiHua.

2.Sheisadoctor.

十.連詞成