2020年福建專升本語文模擬練習(xí)題三套

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020年福建專升本語文模擬練習(xí)題三套2020年福建專升本語文模擬練習(xí)題（一）1.《大同》中“大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉”，“三代之英”是指()A.伏羲、神農(nóng)、黃帝B.帝嚳、堯、舜C.堯、舜、夏禹D.夏禹、商湯與周之文王、武王2.“于湖居士”是南宋詞人()的號(hào)，他的詞多以抗金恢復(fù)為主旨，上繼東坡，下開稼軒。A.文天祥B.張孝祥C.庾信D.睢景臣3.以下為“蘇門四學(xué)士”的是()A.秦觀B.柳永C.蘇轍D.庾信4.世界上最早的有關(guān)礦物和礦物學(xué)分類的地理文獻(xiàn)是()A.《山海經(jīng)》B.《西游記》C.《禹本紀(jì)》D.《白澤圖》5.著名學(xué)者奧爾多·利奧波德的國籍是()A.美國B.法國C.俄國D.英國參考答案1.【精析】D題干中句子的意思是：大道施行的時(shí)代，和夏、商、周三代英明的開國君主在位的時(shí)代，我都未曾趕上，而內(nèi)心深懷向往?！叭ⅰ笔侵赶挠怼⑸虦c周之文王、武王。2.【精析】B張孝祥，字安國，號(hào)于湖居士。南宋愛國詞人。其詞多以抗金恢復(fù)為主旨，氣勢豪邁，淋漓暢快，上繼東坡，下開稼軒，在南宋初期詞壇影響較大。也有寫景寄懷之作，往往清疏淡遠(yuǎn)。有《于湖居士文集》《于湖先生長短句》。3.【精析】A“蘇門四學(xué)士”亦稱“蘇門四友”“蘇門四子”，指北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)、秦觀、晁補(bǔ)之、張耒四人。他們?cè)谖膶W(xué)上各有成就，受到蘇軾的賞識(shí)和薦拔，故名。4.【精析】A《山海經(jīng)》中保留了大量的遠(yuǎn)古神話，是先秦古籍中保留神話最多的一部，書中有關(guān)各種礦產(chǎn)的記述，是世界上最早的有關(guān)礦物和礦物學(xué)分類的地理文獻(xiàn)。5.【精析】A奧爾多·利奧波德是美國著名學(xué)者、思想家，長期從事林學(xué)研究和狩獵管理工作，是近現(xiàn)代研究環(huán)境倫理的重要學(xué)人，環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，被稱為“美國野生生物管理之父”。2020年福建專升本語文模擬練習(xí)題（二）1.成語“多行不義必自斃”出自()A.《寡人之于國也》B.《鄭伯克段于鄢》C.《季氏將伐顓臾》D.《秋水》2.《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點(diǎn)記述的戰(zhàn)役是()A.上郡遭遇戰(zhàn)B.雁門出擊戰(zhàn)C.蕭關(guān)之戰(zhàn)D.右北平以四千對(duì)四萬敵之戰(zhàn)3.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城，捍天下”的“城”是指()A.汴州B.睢陽C.洛陽D.長安4.我國田園詩派的開創(chuàng)者是()A.陶淵明B.王維C.孟浩然D.謝靈運(yùn)5.《山居秋暝》是一首()A.邊塞詩B.愛情詩C.山水詩D.田園詩6.我國詩歌史上被譽(yù)為“詩史”的是__________的詩歌?()A.李白B.屈原C.白居易D.杜甫7.王昌齡的《從軍行》是一首()A.邊塞詩B.愛情詩C.山水詩D.田園詩8.下列哪位作家的詩歌風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”?()A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操9.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指()A.顓臾B.魯國C.齊國D.宋國10.寶玉挨打的根本原因是A.寶玉與戲劇演員琪官交往B.金釧被逼跳井自殺C.寶玉對(duì)封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆D.薛蟠在賈政前的挑唆11.小說的三要素是()A.人物情節(jié)結(jié)局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境特定環(huán)境12.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜13.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”所采用的對(duì)仗形式是()A.鼎足對(duì)B.流水對(duì)C.扇面對(duì)D.隔句對(duì)14.《行路難》中下面哪句詩運(yùn)用了歷史典故()A.金樽清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D.多歧路，今安在[]15.王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是()A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫16.先秦諸子散文中最富于浪漫色彩的是()A.《孟子》B.《莊子》C.《茍子》D.《韓非子》17.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有誤的是()A.歐陽修——《五代史伶官傳序》——莊宗B.莊子——《秋水》——北海若C.孟子——《寡人之于國也》——梁惠王.D.司馬遷——《李將軍列傳》——張騫[]18.《燈下漫筆》向青年闡明的最重要的道理是()A.如何讀書B.創(chuàng)建新時(shí)代C.改造國民性D.如何繪畫19.《論學(xué)問》提出讀書做學(xué)問的用途是()A.增長才識(shí)B.旅游C.改造國民性D.如何繪畫20.《門檻》中“一位姑娘”，喻指()A.勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士B.艱難險(xiǎn)阻C.革命事業(yè)D.人民群眾二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答21～23小題：季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子日：“季氏將有事于顓臾?！笨鬃尤眨骸扒?無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為?”21.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)無乃：是：過：以為：22.在這段文字中，孔子運(yùn)用了哪些種類的論據(jù)?舉例說明。(4分)23.在這段文字中，孔子運(yùn)用了何種論證方法?(2分)(二)閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答24～26小題：昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢;東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。24.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)來：舉：治：施：25.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?(4分)26.這段文字所列舉的秦國四位國君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?這樣寫有什么好處?(2分)(三)閱讀《五代史伶官傳序》中的一段文字，回答27～29小題：方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?27.請(qǐng)將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語，并解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)方其系燕父子以組，函梁君臣之首：_____________。組：函：抑：本：28.這段文字的論點(diǎn)是什么?(4分)29.這段文字采用了什么論證方法?(2分)三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。(一)閱讀《香市》中的一段文字，回答30～32小題：于是“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚，戲法場，弄缸弄甏，走繩索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。我幼時(shí)所見的“香市”，就是這樣熱鬧的。在這“香市”中，我不但賞鑒了所謂“國技”，我還認(rèn)識(shí)了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是兒童們的狂歡節(jié)。30.這段文字表達(dá)的中心思想是什么?(4分)31.這段文字屬于什么描寫?它在全文中的作用又是什么?(4分)32.從這段文字中，我們可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答33～35小題：夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門，一氣把六十四槍刺下來;而后，拄著槍，望著天上的群星，想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳!不傳!”33.這段文字的描寫方法是什么?(4分)34.這段文字中的人物具有什么性格特點(diǎn)?(4分)35.沙子龍“嘆一口氣”的原因是什么?(2分)(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，回答36～38小題：那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗，他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。36.文中“麥琪”的含義是什么?(2分)37.分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物……”一句中破折號(hào)的作用。(4分)38.怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)參考答案一、選擇題1.【答案】B【解析】“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》，是鄭莊公指斥弟弟共叔段的話。2.【答案】C【解析】司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中，作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場典型戰(zhàn)役：上郡遭遇戰(zhàn)、雁門出擊戰(zhàn)、右北平以四千對(duì)四萬敵之戰(zhàn)、最后隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn)，來刻畫李廣形象。只有C項(xiàng)“蕭關(guān)之戰(zhàn)”，不屬于作者重點(diǎn)記述的內(nèi)容。3.【答案】B【解析】安史之亂起，張巡起兵抗擊，與許遠(yuǎn)同守睢陽(今河南商丘市)，睢陽被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下，張、許堅(jiān)守不降，牽制了安史大軍南下。五十年后，人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，甚至存有非議，韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非，伸張正義，為英雄正名，以維護(hù)國家的統(tǒng)一，便寫了這篇文章。《張中丞傳后敘》中所說的“守一城，捍天下”的“城”是指睢陽。4.【答案】A【錯(cuò)誤分析與防范】王維、孟浩然都是盛唐山水田園詩派的代表作家，所以很容易選這兩位詩人。但這里問的是田園詩派的開創(chuàng)者，所以應(yīng)該想到在他們之前的陶淵明。我國田園詩派的開創(chuàng)者是陶淵明，故A項(xiàng)正確。5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C【解析】寶玉與戲劇演員琪官的交往，寶玉與母婢金釧兒調(diào)笑釀成金宅JIIJL被王夫人逼迫跳井自殺，其弟賈環(huán)從中又有意撥弄是非，這些都成為寶玉挨打的導(dǎo)火索。而寶玉荒疏學(xué)業(yè)、鄙視和背離家人為他安排的仕途道路則是導(dǎo)致他挨打的真正原因。寶玉挨打的根本原因是他對(duì)封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆?！惧e(cuò)誤分析與防范】要注意區(qū)分寶玉挨打的導(dǎo)火索和根本原因。11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】A【解析】《天凈沙·秋思》前三句采用景物并置的手法，每句都由表現(xiàn)景物的三個(gè)名詞并列，無動(dòng)詞或關(guān)聯(lián)詞連接，構(gòu)成鼎足對(duì)。14.【答案】C【解析】伊尹見商湯之前，曾夢(mèng)見乘船經(jīng)過日月的旁邊。這里用來表示人生遭遇，變幻莫測。因此應(yīng)選擇C項(xiàng)“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”。15.【.答案】D【解析】本題難度不大，要求考生掌握重點(diǎn)作家的創(chuàng)作風(fēng)格。【錯(cuò)誤分析與防范】本題四個(gè)選項(xiàng)分別代表了四個(gè)不同的著名詩人的風(fēng)格。考生在學(xué)習(xí)古詩詞時(shí)，除了要注重具體作品的分析，更要注重對(duì)詩人整體風(fēng)格的把握，否則容易錯(cuò)選A項(xiàng)，或很難作出正確的判斷。A項(xiàng)“曠達(dá)飄逸”，是詩仙李白詩歌的風(fēng)格，B項(xiàng)“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風(fēng)格，C項(xiàng)“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風(fēng)格。王維多才多藝，擅長繪畫，并將畫家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中，使其詩作帶有繪畫的特點(diǎn)。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項(xiàng)，即“詩中有畫”。16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】B19.【答案】A20.【答案】A二、文言文閱讀21.無乃：豈不，恐怕。是：復(fù)指前置賓語“爾”。過：責(zé)備。以為：把……作為。22.運(yùn)用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料，如“昔者先王以為東蒙主”;事實(shí)論據(jù)中的現(xiàn)實(shí)材料，如“且在邦域之中矣”“是社稷之臣也”。23.屬于演繹論證法。如“夫顓臾，昔者先王以為東蒙主”。暗含大前提：伐先王所封國非禮;小前提：顓臾為先王所封國;結(jié)論：伐先王所封顓臾非禮。“且在邦域之中矣”，暗含大前提：伐邦域中之國非禮;小前提：顓臾為邦域中之國;結(jié)論：伐顓臾非禮?！笆巧琊⒅家病?，暗含大前提：伐社稷之臣非禮;小前提：顓臾是社稷之臣;結(jié)論：伐社稷之臣顓臾非禮。24.來：使動(dòng)用法：使……來。舉：攻取。治：治理。施：延續(xù)。25.歸納法，由四君個(gè)案歸納出一般性結(jié)論：“客何負(fù)于秦哉!”對(duì)比法，任用客卿與驅(qū)逐客卿形成對(duì)比?！窘馕觥勘绢}要求考生準(zhǔn)確了解歸納論證法的含義，同時(shí)也不能忽略對(duì)比論證法?！惧e(cuò)誤分析與防范】一般情況下，對(duì)比論證法相對(duì)來說比較容易掌握。考生容易將歸納論證法與演繹論證法混淆。《諫逐客書》中列舉秦歷史上四代國君任用客卿而國富民強(qiáng)的史實(shí)，進(jìn)而得出結(jié)論，是從特殊到一般的典型例子?？忌绻拍钅：磺?，則極容易錯(cuò)答成演繹論證法。如果對(duì)課文內(nèi)容不熟悉，就會(huì)影響對(duì)問題的理解，影響判斷的準(zhǔn)確性。因此考生除了牢記教材中基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)之外，還要融會(huì)貫通，舉一反三。26.任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是：秦穆公爭霸，秦孝公變法，秦惠王擴(kuò)張，秦昭王安內(nèi)。運(yùn)用秦國歷史上明君的事例作論據(jù)，對(duì)秦王來說，最熟悉、最親切、最有說服力并且暗含深意的是：逐客是違背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重，有利于突出強(qiáng)調(diào)客卿的多種作用。27.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子，用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……組：絲繩，此泛指繩索。函：木匣，這里名詞活用為動(dòng)詞，指用木匣裝起來。抑：或是。本：考察。28.這段話主要論證了國家的興衰成敗都取決于人事的觀點(diǎn)。29.這段主要采用了對(duì)比的論證方法，即將后唐莊宗興國之盛與亡國之衰進(jìn)行對(duì)比，從而說明事在人為的道理。三、現(xiàn)代文閱讀30.昔日“香市”的熱鬧場面和它給幼年的作者留下的難忘記憶。31.場面描寫;昔日“香市”的熱鬧場面。32.表現(xiàn)了作者對(duì)昔日中國江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念，也是作者對(duì)20世紀(jì)30年代動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的一種不滿情緒的反映。這與下文描寫的今日“香市”的蕭條、冷清的場面形成對(duì)比，突出了作品的主題。33.動(dòng)作描寫;語言描寫。34.主人公寧肯珍藏絕技也不肯比武傳人，以這種自我隔絕、消極退避的抗?fàn)幏绞椒纯股鐣?huì)。35.沙子龍昨日顯赫一時(shí)的聲名已隨著時(shí)代的變遷而成為過去，他感到時(shí)代變化卻又無可奈何，油然而生的是一種哀戚感，因此自我嘆息。36.原意是為基督誕生而來送禮的三位賢人。作品中用來比喻男女主人公吉姆和德拉夫婦。37.語意遞進(jìn)，語意轉(zhuǎn)換。38.只要雙方的感情是深厚的、美好的，不管送什么禮物，怎樣送禮物，那都將是最值得珍惜，值得回味的。2020年福建專升本語文模擬練習(xí)題（三）一、選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))1.《飲酒》是一首()A.五言律詩B.樂府詩C.五言絕句D.五言古詩2.下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳作品是()A.《張中丞傳后序》B.《李將軍列傳》C.《種樹郭橐駝傳》D.《馬伶?zhèn)鳌?.小說《苦惱》的作者是()A.契柯夫B.莫泊桑C.巴爾扎克D.都德4.“禍起蕭墻”一語出自()A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《詩經(jīng)》5.曹操《短歌行》詩篇‘何以解憂，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()A.借喻B.借代C.比擬D.比喻6.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是()A.《陌上?！稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》7.“青海長云暗雪山”中的“暗”從語法角度看是()A.意動(dòng)用法B.使動(dòng)用法C.為動(dòng)用法D.一般用法8.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這一句詩出自()A.《行路難》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》9.詩集《死水》的作者是()A.魯迅B.郭沫若C.艾青D.聞一多10.我國盛唐時(shí)期邊塞詩派的代表作家是()A.李白B.杜甫C.王維D.岑參11.《論快樂》一文提出精神的煉金術(shù)能()A.比一切宗教信仰更有效力B.教人學(xué)會(huì)休息C.使肉體痛苦都變成快樂的資料D.洗滌靈魂12.下列四句中，有賓語前置這一語法現(xiàn)象的一句是()A.姜氏何厭之有B.公語之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害D.此四君者，皆以客之功。13.從文體方面講，《前赤壁賦》是()A.騷賦B.古賦C.駢賦D.文賦14.《天凈沙·秋思》的作者是()A.關(guān)漢卿B.王實(shí)甫C.湯顯祖D.馬致遠(yuǎn)15.“廣暫騰而上胡兒馬”句中的“暫”字的意義是()A.暫時(shí)B.突然C.新穎D.姑且二、填空題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案鎮(zhèn)在題中橫線上)16.“填然鼓之”中的“鼓”的詞性是_____________。17.所謂“四書”指的是《論語》、《_________》、《大學(xué)》和《中庸》。18.陶淵明《飲酒》詩：“山氣日夕佳，_____________?！?9.王維《山居秋暝》：“___________，天氣晚來秋?！?0.杜甫《蜀相》：“三顧頻繁天下計(jì)，________________?！?1.《論毅力》一文的作者是___________。22.魯迅先生曾稱贊《史記》為“史家之絕唱，_____________?！?3.《西廂記·長亭送別》：“曉來誰染霜林醉，______________。”24.小說的三要素是：人物、情節(jié)和___________。25.《戰(zhàn)國策》是一部__________體史書。三、詞語解釋題(解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分)26.首身離兮心不懲懲：27.玉盤珍羞直萬錢。羞：28.麥苗不秀多黃死。秀：29.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。兇：30.拘于虛也。虛：31.然而不王者，未知有也。王：32.抑愈所謂望孔子之門墻而不入其宮者。宮：33.引繩而絕之，其絕必有處。絕：34.梨園以技鳴者，無論數(shù)十輩。無論：35.冬雷震震，夏雨雪。雨：四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)36.駝聞之曰：“甚善，名我固當(dāng)?！?《種樹郭橐駝傳》)名我固當(dāng)：37.坐客乃四顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東。(《馬伶?zhèn)鳌?坐客乃四顧而嘆：38.使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書》)藉寇兵而赍盜糧：39.用則施諸人，舍則傳諸其徒，垂諸文而為后世法。(《答李翊書》)垂諸文而為后世法：40.遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之，既來之，則安之。(《季氏將伐顓臾》)則修文德以來之：五、簡答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)41.《寡人之于國也》這篇文章運(yùn)用了什么樣的推理論證方法?42.《秋水》記敘了哪兩個(gè)神話人物的對(duì)話?本文的主旨是什么?43.《論毅力》的寫作動(dòng)機(jī)和中心思想是什么?44.《沙灘上的腳跡》一文中的“他”指的是什么?本文運(yùn)用了什么手法?45.談?wù)劇队菝廊恕?春花秋月何時(shí)了)一詞最后兩句的表達(dá)效果。六、分析題(本大題共10個(gè)小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分)(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答文后問題。臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯;使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。46.這段話可分為幾部分?概括各部分的大意。47.各部分的論證角度有何不同?48.這段話運(yùn)用了哪些修辭手法?(二)閱讀《短歌行》中的一段，回答文后問題。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。49.“烏鵲”和“山不厭高，水不厭深”我喻義分別是什么?50.“周公吐哺”用典的意旨是什么?51.由此可見全詩表達(dá)了曹操怎樣的思想感情?(三)閱讀《斷魂槍》中的一段，回答文后問題。沙子龍的鏢局已改成客棧。東方的大夢(mèng)沒法不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈;不大會(huì)，失去了國土、自由與權(quán)利。門外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?連祖宗與祖先信的神明全不靈了啊!龍旗的中國也不再神秘，有了火車呀，穿墳過墓的破壞風(fēng)水。棗紅色多穗的鏢旗，綠鯊皮鞘的鋼刀，響著串鈴的口馬，江湖上的智慧和黑話，義氣與聲句，連沙子龍，他的武藝、事業(yè)，全都?jí)羲频淖兂勺蛞沟?。今天是火車、快槍、通商與恐怖。聽說，有人還要?dú)⑾禄实鄣念^呢!52.當(dāng)時(shí)中國處于什么樣的時(shí)代?53.這段文字對(duì)描寫沙子龍起什么作用?(四)閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字，回答文后問題。“長宜子孫’這四個(gè)字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空的兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的字畫。但是兒孫們回答他還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的一個(gè)老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路!“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長，倘使同時(shí)不使他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面?！伴L宜子孫”，我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來的地方。愛爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來的。54.“長宜子孫”的含義是什么?55.巴金為什么要批判“長宜子孫”的思想?參考答案一、選擇題1.D2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.A9.D10.D11.C12.A13.D14.D15.B二、填空題16.動(dòng)詞17.孟子18.飛鳥相與還19.空山新雨后20.兩朝開濟(jì)老臣心21.梁啟超22.無韻之《離騷》23.總是離人淚24.環(huán)境25.國別三、詞語解釋題26.恐懼27.通“饈”，佳肴28.開花29.兇年，年成