2024九年級化學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒專題訓(xùn)練4機(jī)械效率的綜合計算習(xí)題課件浙教版_第1頁
2024九年級化學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒專題訓(xùn)練4機(jī)械效率的綜合計算習(xí)題課件浙教版_第2頁
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浙教版九年級上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒專題訓(xùn)練4機(jī)械效率的綜合計算一、選擇題1.工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤滑油后工人將同樣重的貨物從一樓提升到五樓時,做的(

)A.有用功不變,總功不變

B.有用功增加,總功增加

C.有用功不變,總功減少D.有用功減少,總功減少C2.[2024·義烏期末]用如圖所示裝置提升重力為800N的物體A,動滑輪的重力為200N。在卷揚機(jī)對繩子的拉力F作用下,物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過程中,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是(

)A.物體A上升的速度為0.4m/sB.拉力做的有用功為2000JC.拉力F的功率為100WD.滑輪組的機(jī)械效率為80%D【點規(guī)律】任何機(jī)械都不省功的原理:忽略機(jī)械自重和摩擦?xí)r,使用簡單機(jī)械所做的功等于不使用機(jī)械而直接做的功;如果要考慮機(jī)械自重或摩擦,使用機(jī)械還會做額外功。3.學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械知識后,某同學(xué)自制了如圖所示的晾衣架。他將50N的被子掛在橫桿上,拉繩使其勻速上升1.6m,用時5s(上升過程中,橫桿保持水平),此過程該裝置的機(jī)械效率為80%(不計繩重及摩擦)。下列分析正確的是(

)A.拉力做功80JB.拉力的功率為20WC.動滑輪重12.5ND.若增大被子的質(zhì)量,機(jī)械效率將減小B4.用甲、乙兩個滑輪組(如圖所示)分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同高度,拉力分別為F1、F2,繩子自由端移動距離分別為s1、s2,機(jī)械效率分別為η1、η2,不計繩重和摩擦。此過程相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙所示,則(

)A.G1<G2

B.F1=F2

C.s1=s2

D.η1>η2B【點撥】由題圖可知,甲滑輪組中,n1=3;乙滑輪組中,n2=2。由題圖丙可知,甲、乙滑輪組的總功和額外功分別為W總1=1200J、W額外1=500J,W總2=800J、W額外2=200J,有用功分別為W有用1=W總1-W額外1=1200J-500J=700J,W有用2=W總2-W額外2=800J-200J=600J,則W有用1>W(wǎng)有用2,由于物體上升的高度H相同,根據(jù)W有用=Gh可知,物重G1、G2的大小關(guān)系為G1>G2,故A錯誤。根據(jù)s=nh可知,繩子自由端移動距離s1=n1h=3h,s2=n2h=2h,s1>s2,故C錯誤。二、填空題5.[2022·杭州聞濤中學(xué)期中]質(zhì)量為m的同一物體,先用滑輪組(如圖甲)勻速提升,后沿斜面(如圖乙)勻速提升,兩次物體提升高度均為h,拉力大小均為0.8mg,斜面長AB=2h,則這兩次提升物體的機(jī)械效率η甲________η乙。(填“>”“<”或“=”)=6.[2022·杭州模擬]如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪將重均為G的兩個物體勻速提升相同的高度h,已知兩次拉力之比F甲:F乙=5:3,則這兩個過程中,有用功之比W甲:W乙=________,兩個滑輪的機(jī)械效率之比η甲:η乙=________。1:16:57.[2023·寧波鄞州七中期末改編]小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,杠桿的質(zhì)量分布均勻,右端固定在O點,杠桿可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。(1)當(dāng)總重為G的鉤碼懸掛在A點時,彈簧測力計作用在B點,將鉤碼緩慢提升高度h1,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,且B端上升的高度為h2,則該杠桿的機(jī)械效率η1=____________。(用物理量符號表示)(2)若保持鉤碼的位置不變,彈簧測力計作用在C點,將鉤碼緩慢提升相同的高度,彈簧測力計的示數(shù)為F2,杠桿的機(jī)械效率為η2,則F1______F2,η1______η2。(均填“>”“<”或“=”)<=三、計算題8.如圖所示,工人用滑輪組提升重物,已知重物重力G物=1000N,動滑輪重力G動=200N。在工人用力F作用下,重物勻速上升,30s達(dá)到規(guī)定高度6m處。不計繩重和機(jī)械之間的摩擦。(1)求拉力做功的功率。(2)求滑輪組的機(jī)械效率。(結(jié)果精確到0.1%)(3)若用該裝置提升另一重物時,機(jī)械效率

達(dá)到90%,則該重物的重力是多少?9.如圖所示的滑輪組中動滑輪的重力為G動,被提升物體的重力為G,試通過推導(dǎo)證明:忽略摩擦及繩重時,該滑輪組提升物體重力G越大,機(jī)械效率越高。10.[2022·杭州模擬]如圖所示,用重力均為100N的滑輪組成甲、乙兩種滑輪組,分別勻速豎直向上提升同一重物,從相同位置開始提升至同一高度處。(1)若不計繩重、滑輪重及摩擦,拉力F1

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