新媒體技術(shù)應(yīng)用 課件 1.2.3新媒體工具_(dá)第1頁
新媒體技術(shù)應(yīng)用 課件 1.2.3新媒體工具_(dá)第2頁
新媒體技術(shù)應(yīng)用 課件 1.2.3新媒體工具_(dá)第3頁
新媒體技術(shù)應(yīng)用 課件 1.2.3新媒體工具_(dá)第4頁
新媒體技術(shù)應(yīng)用 課件 1.2.3新媒體工具_(dá)第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新媒體崗位介紹劉婧山東傳媒職業(yè)學(xué)院（1）內(nèi)容策劃與創(chuàng)作（2）平臺管理（3）數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化（4）活動策劃與執(zhí)行1．新媒體運營2．新媒體編輯（1）內(nèi)容篩選與編輯（2）排版與美化（3）標(biāo)題制作與優(yōu)化（4）專題策劃與制作3．新媒體營銷（1）品牌推廣（2）產(chǎn)品營銷（3）廣告投放與管理（4）合作與資源整合4．新媒體設(shè)計師（1）界面設(shè)計（2）圖片與視頻制作（3）品牌形象設(shè)計（4）創(chuàng)意設(shè)計序號崗位知識能力職業(yè)素養(yǎng)1新媒體編輯

2新媒體文案策劃

3新媒體運營

4新媒體專員

5新媒體推廣

6新媒體設(shè)計

新媒體編輯崗位所需的知識能力和職業(yè)素養(yǎng)例子知識熟悉各類新媒體平臺的特點和規(guī)則，如微信公眾號、微博、抖音等。具備扎實的文字功底，包括語法、修辭、詞匯等方面的知識。了解新聞傳播、傳媒學(xué)等相關(guān)理論知識。掌握一定的圖片處理和視頻剪輯知識，以便更好地編輯多媒體內(nèi)容。內(nèi)容編輯能力排版設(shè)計能力圖片和視頻處理能力新聞敏感度能力嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真創(chuàng)新意識團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)能力職業(yè)素養(yǎng)新媒體行業(yè)發(fā)展過程中，行業(yè)對于運營人才需求最大；設(shè)計和文案位列新媒體人才需求第二梯隊之首；第三梯隊分別為剪輯、拍攝、記者和編導(dǎo)等，均屬于傳統(tǒng)媒體崗位，這方面人才需求相應(yīng)降低。新媒體運營人才需求暴增，技術(shù)型人才前景可期。新媒體運營新媒體運營前端開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論