六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷-人教版(含答案)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷-人教版(含答案)_第2頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第四單元檢測(cè)試卷時(shí)間:80分鐘分?jǐn)?shù):100分學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):_______題號(hào)一二三四五六七總分得分一、認(rèn)真填一填(每空1分;共19分)1.如果6A=7B(A、B均不為0),那么A∶B=∶。2.在一個(gè)比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積是58,其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是14,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是3.用12的因數(shù)組成一個(gè)比值最大的比例式是。4.用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看成語(yǔ)“立竿見(jiàn)影”,是應(yīng)用了本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。即同一時(shí)間,同一地點(diǎn),竿高和影長(zhǎng)成比例。5.如右圖,4個(gè)相同的直角三角形圍成一個(gè)正方形,已知a:b=2:1,那么陰影部分的面積占大正方形的。6.長(zhǎng)方體的底面積一定,它的體積和高成比例;在100米賽跑中,時(shí)間和速度成比例;分?jǐn)?shù)值一定時(shí),分子和分母成比例。7.一幅地圖的線段比例尺是,改寫成數(shù)值比例尺是,在這幅地圖上量得A地到B地的距離是14.2cm,A地到B地的實(shí)際距離是km。8.已知4a=5b(a、b不為0),a和b成比例。如果a=2,則b=。9.已知x和y(均不為零)能滿足14x=15y,那么x和y能滿足比例,x:y=:10.在一張校園平面圖上,量得長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)9厘米,寬6厘米,而操場(chǎng)的實(shí)際寬為36米,這張平面圖的比例尺是,沿操場(chǎng)走一周,要走米。二、用心選一選(每題2分;共16分)11.下面各比中,與14∶1A.4∶5 B.5∶4 C.1∶2012.甲數(shù)的16與乙數(shù)的1A.7:1 B.6:1 C.6:7 D.7:613.下面每組的四個(gè)數(shù)中,能組成比例的是()。A.5、3、15、12 B.5、4、2、3C.12、2、1.6、6 D.16、14、14.一幅地圖上的線段比例尺是,把這個(gè)線段比例尺改寫為數(shù)值比例尺是()。A.1:20 B.20:1 C.1:2000000 D.2000000:115.下面式子表示x和y成正比例的式子是()。A.x+y=12 B.x-y=12 C.xy=12 D.x:y=1216.下面兩種量成反比例的是()。A.圓錐的體積一定,它的底面積和高B.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)和寬C.利率一定,存款的本金和利息D.折扣一定,商品的原價(jià)和折后價(jià)17.如果甲、乙是兩個(gè)成反比例的量,那么當(dāng)甲增加50%時(shí),乙一定會(huì)()。A.增加50% B.減少13 C.減少2318.某圖紙所用的比例尺小于1,這幅圖所表示的圖上距離()實(shí)際距離。A.小于 B.大于 C.等于 D.無(wú)法確定三、仔細(xì)判一判(每題2分;共12分)19.用10倍的放大鏡看三角尺上的直角,所看到的角的度數(shù)是原來(lái)度數(shù)的10倍。()20.比例尺可能大于1也可能小于1。()21.一根電線,用去的長(zhǎng)度與剩下的長(zhǎng)度成反比例。()22.圓的周長(zhǎng)和它的直徑成正比例。()23.在一個(gè)比例式中,如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)外項(xiàng)也一定互為倒數(shù)。()24.在比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積除以兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,商一定是1。()四、細(xì)心算一算(共2題;共17分)25.解比例。(1)110∶х=38∶2(2)x∶20=40%∶226.按照下面的條件列出比例,并且解比例。(1)x與47(2)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是3.5和8,兩個(gè)外項(xiàng)分別是x和7。五、作圖題(共1題;共10分)27.按要求畫圖。(1)用數(shù)對(duì)表示三角形①頂點(diǎn)A的位置:A。(2)將三角形①圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)將旋轉(zhuǎn)后的圖形向右平移5格,畫出平移后的圖形。(4)以MN所在的直線為對(duì)稱軸,畫出與平移后三角形成軸對(duì)稱的圖形。(5)將三角形①按1:2的比縮小,在三角形①下面畫出縮小后的圖形。六、用比例知識(shí)解答(共5題;共26分)28.在比例尺是1:3500000的地圖上,量得甲、乙兩地間的距離是2.4厘米,在另一幅地圖上量得這兩地間的距離是2.8厘米。求另一幅地圖的比例尺。(4分)29.小明和一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員合影(如圖),小明的身高是1.4米,這名運(yùn)動(dòng)員的身高是多少米?(5分)30.李師傅原來(lái)加工一個(gè)零件需要3.5分鐘,后來(lái)改進(jìn)了工藝,加工同樣的一個(gè)零件只需2.8分鐘,原來(lái)準(zhǔn)備做600個(gè)零件的時(shí)間,現(xiàn)在可以做多少個(gè)?(用比例知識(shí)解答)(5分)31.學(xué)校有一間教室,準(zhǔn)備用邊長(zhǎng)6分米的方磚鋪地,需要400塊。如果改用邊長(zhǎng)8分米的方磚鋪地,需要多少塊?(5分)32.在同一時(shí)間、同一地點(diǎn),測(cè)得不同樹(shù)的高度與影長(zhǎng)如下表。(7分)樹(shù)高/m123456……影長(zhǎng)/m1.53.04.56.07.59.0……(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),樹(shù)高與影長(zhǎng)是否成正比例或反比例?(2)如果一棵樹(shù)的影長(zhǎng)為4.8米,這棵樹(shù)高多少米?

答案解析部分1.7;62.53.12∶2=6∶14.比例;正5.56.正;反;正7.1:25000000;35508.正;89.正;4;510.1:600;18011.B12.C13.D14.C15.D16.A17.A18.A19.(1)錯(cuò)誤20.(1)正21.(1)錯(cuò)誤22.(1)正23.(1)正24.(1)正25.(1)110:x=38:2

解:38x=110×2

38x÷38=(2)x:20=40%:25

解:25x=20×40%

25x÷25(3)3:5=4.2:x

解:3x=5×4.2

3x÷3=5×4.2÷3

x=726.(1)解:x:47=14:5

5x=47×14

x=8÷5(2)解:x:3.5=8:7

7x=3.5×8

x=28÷7

x=427.(1)(5,4)(2)(3)(4)(5)28.2.4÷135000002.8:8400000=1:3000000答:另一幅地圖的比例尺是1:3000000。29.解:設(shè)運(yùn)動(dòng)員身高為x。

1.4米=140厘米

2.8∶4.5=140∶x

2.8x=140×4.5

2.8x=630

x=225

225厘米=2.25米

答:這名運(yùn)動(dòng)員的身高是2.25米。30.解:設(shè)現(xiàn)在可以做x個(gè)。

2.8x=3.5×600

x=2100÷2.8

x=750

答:現(xiàn)在可以做750個(gè)。31.解:設(shè)需要x塊。

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