少年兒童健康測試題

少年兒童健康測試題一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.最佳的智力開發(fā)期A、大學(xué)階段B、小學(xué)階段C、中學(xué)階段D、0-6歲正確答案：D2.研究表明，在學(xué)習(xí)障礙兒童中有（）的人生理發(fā)育遲緩A、70%B、50%C、80%D、60%正確答案：D3.第二語言及音樂聽覺訓(xùn)練關(guān)鍵期A、少年期B、2歲C、4-5歲D、4歲正確答案：A4.人的自我意識第二次質(zhì)的飛躍在A、成人至中年B、青春期至成人C、0-2歲D、2歲至青春期正確答案：D5.WTO認(rèn)為青春期男生一般始于（）歲A、8至10B、14至16C、10至12D、12至14正確答案：D6.小學(xué)生心理品質(zhì)的輔導(dǎo)最重要是A、學(xué)習(xí)策略B、學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)動機(jī)D、考試心理正確答案：A7.經(jīng)典條件反射學(xué)說是（）提出A、巴甫洛夫B、班杜拉C、洛克D、斯金納正確答案：A8.多元智力理論提出者A、雷蒙德·卡特爾B、本杰明·拉什C、克利福德·比爾斯D、霍華德·加德納正確答案：D9.心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為孩子的交友過程的互惠階段是A、6-12歲B、3-7歲C、9-12歲D、4-9歲正確答案：A10.注意缺陷多動障礙是兒童常見的一種行為障礙，患病率在（）之間。A、5%-10%B、35%-40%C、10%-30%D、1%-10%正確答案：D二、多選題（共40題，每題1分，共40分）1.WHO規(guī)定健康包括A、社會適應(yīng)良好B、心理健康C、軀體健康D、道德健康正確答案：ABCD2.心理健康教育的觀念誤區(qū)A、心理健康教育就是開設(shè)心理課B、心理健康教育就是心理測驗(yàn)C、心理健康教育就是心理測量D、心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢正確答案：ABCD3.人際孤獨(dú)的小學(xué)生的形成原因A、早期不良經(jīng)驗(yàn)B、性格過于內(nèi)向C、自我評價(jià)不當(dāng)D、生活的挫折正確答案：ABCD4.目前我國主要家庭教養(yǎng)方式A、放任式和民主式B、溺愛式C、達(dá)標(biāo)式D、數(shù)落式和專斷式正確答案：ABCD5.小學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義A、有助于提高學(xué)校的管理水平B、有助于優(yōu)化社會的心理環(huán)境C、有助于增強(qiáng)小學(xué)生心理素質(zhì)D、有助于改善親子關(guān)系和教養(yǎng)方式正確答案：ABCD6.伯恩斯的認(rèn)知失真A、非此即彼的思維方式B、心理過濾C、夸大其詞D、人格化正確答案：ABCD7.屬于負(fù)懲罰物的是A、罰站B、罰勞動C、遲到三次扣一個(gè)月獎(jiǎng)金D、違紀(jì)三次取消評優(yōu)正確答案：CD8.間接欺負(fù)包括A、背后說人壞話B、散布謠言C、社會孤立D、社會排斥正確答案：ABCD9.小學(xué)生人際交往能力的輔導(dǎo)主要是A、學(xué)會與父母交往B、學(xué)會與老師交往C、掌握良好交往技巧D、學(xué)會與同伴交往正確答案：ABCD10.小學(xué)生心理健康教育活動課特點(diǎn)A、活動性和開放性B、計(jì)劃性C、活動對象的全面性和主體性D、目的性正確答案：ABCD11.教師的心理狀態(tài)對小學(xué)生心理健康的影響A、教師心理狀態(tài)對課堂心理氣氛的影響B(tài)、教師心理不健康決定學(xué)生心理不健康C、教師期待對學(xué)生心理健康的影響D、教師人格對小學(xué)生心理健康的影響正確答案：ACD12.消除嫉妒心的基本原則A、打擊過高自信心B、將心比心，換位思考C、營造關(guān)愛氛圍，培養(yǎng)自信D、要客觀地評價(jià)別人和自己，確立自我價(jià)值感正確答案：BCD13.情緒的丘腦說由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎農(nóng)C、P.巴德D、蘭格正確答案：BC14.小學(xué)生的自尊心的培養(yǎng)與指導(dǎo)包括A、避免一些傷害小學(xué)生自尊心的行為和言語B、為兒童樹立自尊的信念，讓兒童感覺自己很重要C、建立正確的自我概念D、把尊重兒童和嚴(yán)格要求相結(jié)合正確答案：ABCD15.構(gòu)成育人的學(xué)校環(huán)境主要包括A、虛擬環(huán)境B、物理環(huán)境C、心理環(huán)境D、管理環(huán)境正確答案：BCD16.小學(xué)生偏畸習(xí)慣的不良適應(yīng)行為包括A、偏食B、口吃C、咬手指D、尿床正確答案：ABCD17.小學(xué)生攻擊行為產(chǎn)生的主要原因A、遭受種種挫折B、家庭教育方式不當(dāng)C、模仿D、學(xué)校教育不當(dāng)正確答案：ABCD18.小學(xué)生同伴交往中出現(xiàn)的主要問題A、斤斤計(jì)較和心胸狹隘B、交往不文明，待人不禮貌C、自我中心D、自卑和自我封閉正確答案：ABCD19.學(xué)校環(huán)境對小學(xué)生心理健康發(fā)展的作用A、人格塑造B、情緒感染C、態(tài)度形成D、習(xí)慣養(yǎng)成正確答案：ABCD20.自尊對小學(xué)生的心理與行為的影響包括A、對小學(xué)生健康人格形成有重要影響B(tài)、對小學(xué)生的生長發(fā)育有較大影響C、對飲食、睡眠有重要影響D、對小學(xué)生行為的動機(jī)和組織作用有影響正確答案：ABD21.小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)A、不適應(yīng)集體生活B、不適應(yīng)人際關(guān)系C、不適應(yīng)離開父母D、不適應(yīng)學(xué)習(xí)正確答案：ABD22.低自尊的小學(xué)生的表現(xiàn)A、不喜歡自己B、看不起自己C、對自己無感覺D、否定自己正確答案：ABD23.常見的認(rèn)知偏差A(yù)、社會認(rèn)知偏差B、認(rèn)知失真C、認(rèn)知偏誤D、非理性信念正確答案：ABCD24.小學(xué)生自我意識的培養(yǎng)與輔導(dǎo)A、引導(dǎo)小學(xué)生評價(jià)他人來認(rèn)識自己B、引導(dǎo)小學(xué)生正確地認(rèn)識自我C、引導(dǎo)小學(xué)生積極地接受與悅納自我D、引導(dǎo)小學(xué)生有效地控制自我正確答案：BCD25.社交恐懼癥的主要特點(diǎn)A、對自己的神態(tài)和舉止言談過分敏感B、在與他人接觸時(shí)自感臉紅、不自然C、交往時(shí)聽不見別人的說話D、與人交往時(shí)感到緊張、害怕和手足無措正確答案：ABD26.常見的家庭結(jié)構(gòu)A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、殘缺家庭D、單一家庭正確答案：ABC27.家長消除孩子憤怒情緒的基本方法A、教孩子學(xué)會處理憤怒的方法B、多與孩子溝通，認(rèn)真傾聽孩子想法和要求C、冷處理D、嚴(yán)厲處罰正確答案：ABC28.心理輔導(dǎo)的行為矯正過程A、檢查行為改變的成效并做必要調(diào)整B、確認(rèn)目標(biāo)和分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需步驟C、排列各改變步驟的順序和確定學(xué)生距行為改變目標(biāo)的現(xiàn)有水平D、執(zhí)行改變計(jì)劃和給予學(xué)生明確指導(dǎo)正確答案：ABCD29.小學(xué)生說謊行為的輔導(dǎo)A、啟發(fā)小學(xué)生主動承認(rèn)錯(cuò)誤B、采用認(rèn)知—情緒療法C、留給改過的機(jī)會D、確定誠實(shí)的靈活標(biāo)準(zhǔn)，因人因事施策正確答案：ABCD30.心理亞健康的表現(xiàn)包括A、不明原因的焦慮B、不明原因的情感障礙C、神經(jīng)質(zhì)D、不明原因的腦力疲勞正確答案：ABCD31.大腦右半球主要負(fù)責(zé)A、繪畫B、情緒表達(dá)C、音樂D、語言正確答案：ABC32.影響小學(xué)生心理健康的家庭因素主要包括A、教養(yǎng)方式B、家庭重大事件C、成員榜樣作用D、父母關(guān)系和期望正確答案：ABCD33.社交恐懼癥的輔導(dǎo)A、系統(tǒng)脫敏法B、放松訓(xùn)練法C、積極暗示法D、環(huán)境創(chuàng)設(shè)法正確答案：ABCD34.小學(xué)生心理咨詢的內(nèi)容主要包括A、以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為中心的咨詢B、以健康為中心的咨詢C、以心理治療為中心的咨詢D、以心理發(fā)展為中心的咨詢正確答案：ABCD35.貝克的常見認(rèn)知偏誤A、二分法思維B、放大和縮小C、過分引申和個(gè)人化D、任意推斷和選擇性概括正確答案：ABCD36.道德亞健康的表現(xiàn)包括A、人生觀損人害己B、價(jià)值觀損人害己C、利人利己D、世界觀損人害己正確答案：ABD37.非理性信念的特征A、糟糕至極B、相對化C、絕對化D、過分概括化正確答案：ACD38.心理咨詢的實(shí)施階段應(yīng)注意A、保持對行動過程的監(jiān)控和必要調(diào)整B、隨時(shí)評估行動進(jìn)展的狀況C、要介入來訪者的行動過程中，及時(shí)給予指導(dǎo)和點(diǎn)撥D、嚴(yán)格要來來訪者執(zhí)行計(jì)劃，咨詢師不要介入行動中正確答案：ABC39.小學(xué)心理健康教育活動課實(shí)施的注意事項(xiàng)A、教會自我調(diào)適的技巧與方法B、語言藝術(shù)的運(yùn)用C、適時(shí)適度地運(yùn)用激勵(lì)性手段D、淡化學(xué)科體系和建立和諧師生關(guān)系正確答案：ABCD40.心理健康教育活動課教育過程中的激勵(lì)性手段A、對不同的學(xué)生要善于抓住他們各自的閃光點(diǎn)進(jìn)行中肯、熱情的表揚(yáng)B、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用體態(tài)語言表揚(yáng)C、采用個(gè)體和群體相結(jié)合的方法表揚(yáng)D、采用口頭和物質(zhì)相結(jié)合的方法表揚(yáng)正確答案：ABCD三、判斷題（共56題，每題1分，共56分）1.輔導(dǎo)教師的自我覺察及個(gè)人成長課程的修習(xí)是防止反移情發(fā)生的根本策略A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.道德亞健康的表現(xiàn)不包括利人利己A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.調(diào)查顯示我國9歲的小孩90%有過說謊A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.心理咨詢按咨詢途徑來分門診咨詢和書信咨詢A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.情緒評價(jià)理論由W.B.坎農(nóng)提出A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.科利指出，輔導(dǎo)教師在來訪者面前有效的表露其個(gè)人生活的有關(guān)經(jīng)歷、行為與情感已成為心理輔導(dǎo)技巧的重要組成部分A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.撤銷處分屬于正強(qiáng)化物A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B8.泛化指人或動物把學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展運(yùn)用到相類似的情境中A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.本杰明·布魯姆假定17歲個(gè)體的智力發(fā)展為成熟智商100%，那么12歲個(gè)體的發(fā)展智力為90%A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.影響小學(xué)生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.心理輔導(dǎo)中的宣泄技巧，一般可以采用當(dāng)面罵人A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.艾利斯理性情緒ABC理論B代表情緒和行為A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B13.弗洛伊德認(rèn)為前意識是能夠進(jìn)入意識中的經(jīng)驗(yàn)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A14.WHO規(guī)定健康包括道德健康A(chǔ)、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A15.弗洛伊德認(rèn)為個(gè)體在性心理發(fā)展過程中會遇到的危機(jī)有斷乳A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B16.小學(xué)生一切教育的內(nèi)容和形式都是根據(jù)學(xué)生不同年齡階段設(shè)計(jì)、組織和安排的A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.積極情緒的“拓展--構(gòu)建”理論由弗雷德里克森提出A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A18.需要層次理論由馬斯洛提出A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19.教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B20.說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B21.小學(xué)生拖拉多數(shù)屬于猶豫型拖拉A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B22.舒茨認(rèn)為每個(gè)人在人際互動過程中，都有包容需要、支配需要、情感需要等這些基本的需要A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A23.影響小學(xué)生心理健康的社會因素不包括社區(qū)環(huán)境A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B24.人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B25.壞人唆使不是病理性偷竊的原因A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A26.小學(xué)生心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的需要A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A27.教育指導(dǎo)思想不是影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B28.學(xué)業(yè)適應(yīng)不是小學(xué)生心理健康教育活動課的內(nèi)容A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B29.心理輔導(dǎo)過程中沉默是最突出的一種阻抗A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A30.當(dāng)面罵人是放松訓(xùn)練的主要方法A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B31.社會學(xué)習(xí)理論是班杜拉提出A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A32.有助于改善親子關(guān)系和教養(yǎng)方式是小學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A33.在心理輔導(dǎo)反饋跟蹤階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意要與曾經(jīng)輔導(dǎo)過的學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A34.探索問題階段是小學(xué)生心理輔導(dǎo)的起始階段A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35.缺乏愛心和耐心不是教師職業(yè)而引發(fā)的心理健康問題具體表現(xiàn)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B36.智力三元論提出者是斯滕伯格A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A37.心理健康的人一定有幸福感A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A38.活動是健康的基礎(chǔ)不是小學(xué)心理健康教育活動課對自我教育的意義表現(xiàn)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A39.學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，也是小學(xué)生心理社會化的主要途徑A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A40.心理咨詢按關(guān)系來分朋友咨詢和陌生人咨詢A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B41.在心理輔導(dǎo)過程中，探討不僅是一個(gè)自我思考的過程，也是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過程A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A42.在學(xué)校系統(tǒng)中，最佳的智力開發(fā)期是小學(xué)階段A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A43.同情是輔導(dǎo)教師體認(rèn)來訪者內(nèi)部世界的態(tài)度和能力A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B44.把失敗歸因到任務(wù)難度或運(yùn)氣產(chǎn)生僥幸心理A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B45.真誠不是一種單純的對人的態(tài)度，也不是簡單地通過行為表達(dá)出來的對人的一種方式，而是輔導(dǎo)教師本身的人性觀A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B46.課堂教學(xué)是小學(xué)生心理健康教育活動課的主要形式A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B47.自我是本我在與現(xiàn)實(shí)的接觸中分化出來的那部分人格結(jié)構(gòu)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A48.超我包括規(guī)則A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B49.家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活A(yù)、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A50.小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容和形式