七年級生物上冊1.2環(huán)境對生物的影響導學案無答案新版新人教版_第1頁
七年級生物上冊1.2環(huán)境對生物的影響導學案無答案新版新人教版_第2頁
七年級生物上冊1.2環(huán)境對生物的影響導學案無答案新版新人教版_第3頁
七年級生物上冊1.2環(huán)境對生物的影響導學案無答案新版新人教版_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Page4環(huán)境對生物的影響導學案學習目標:舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素舉例說明生物之間有親密的聯(lián)系體驗探究的一般過程,學習限制試驗變量和設計比照試驗。形成愛惜試驗動物的情感,能夠仔細視察和記錄,并與小組其他同學合作和溝通。學習重點:說出影響生物生存的環(huán)境因素。體驗探究的一般過程,學習限制試驗變量和設計比照試驗。學習難點:體驗探究的一般過程,學習限制試驗變量和設計比照試驗。學習過程:問題導學生物并不是孤立地生活在生物圈中,它們的生存依靠肯定的環(huán)境,環(huán)境的改變也會對它們產(chǎn)生影響,今日我們就來學習環(huán)境對生物的影響。一、影響生物生活的環(huán)境因素(A)1、英勇地說一說:影響生物生活的環(huán)境因素有哪些?請你依據(jù)自己的生活閱歷,說說自己的想法。(溫馨提示:你可以以詳細的某種生物為例,說說影響它生活的環(huán)境因素。)(B)2、總結分類能不能把你們剛剛說到的這些因素分分類?非生物因素對生物的影響首先我們來看看非生物因素對生物的影響,那么非生物因素怎樣影響生物生活呢?我們可以通過試驗來探究。(A)為了弄清晰影響鼠婦生活的環(huán)境因素,你應當怎么做?小組探討:探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素,說說自己的想法。(要求:依據(jù)自己的生活閱歷。老師賜予適當?shù)奶崾荆ǎ模?、師生總結:(學生結合課本15—16頁內(nèi)容,完善自己的想法)(1)探究的一般過程是:(2)設計比照試驗時應留意:生物因素對生物的影響1、各抒己見生物生活除受環(huán)境影響外,還受到其他生物的影響,你能依據(jù)自己的生活閱歷說說生物與生物之間的關系嗎?2、共同總結生物與生物之間的關系,總結來說有、、等等。溝通展示問題檢測1.在某草原,影響牛生活的因素有很多,其中屬于生物因素的是()A.溫度B.土壤C.草D.水分2.很多菊科植物經(jīng)常在秋天開花,與此現(xiàn)象有關的生態(tài)因素是()A.水分B.光照C.空氣D.溫度3.熱帶雨林中,各種動植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境非常優(yōu)越。這主要是和下列哪項因素有關()A.水和溫度 B.陽光和溫度C.水和空氣D.水和肥沃的土壤4.在試驗探究活動中,當你得出的試驗結果與科學結論不相符時,應當()A.實事求是,堅持自己的結論B.問其他同學,將他們的試驗結果填在自己的試驗報告中C.與其他同學溝通,反思自己的試驗過程,再重復做幾次D.詢問老師,以老師的觀點為準5.我國北方大部分地區(qū)普遍種植的小麥是冬小麥,假如改為春季播種,則小麥不能正常抽穗牢固。這主要是受哪種因素的影響?()A.陽光 B.溫度 C.氧氣 D.水分6.影響小麥生長的非生物因素有()A.二氧化碳.水.昆蟲青蛙等 B.耕牛.農(nóng)夫.農(nóng)業(yè)害蟲等C.空氣.陽光.水.雜草等 D.空氣.陽光.水.土壤.肥料等7.在探究“光對鼠婦的影響”的試驗中,保證明驗順當進行的關鍵因素是()A.相宜的溫度B.潮濕的環(huán)境C.足夠的空氣D.足夠的食物8.同一品種長勢相同的兩盆欣賞植物“虎刺梅”,放在窗臺上的花苞顏色鮮紅,而放在客廳里的花苞顏色較淡,你認為主要的影響因素是()A.風B.溫度C.陽光D.水分9.在森林中,上層為高大的喬木,下層為草木,導致植物垂直分布的主要環(huán)境因素是()A.水分B.溫度C.陽光D.動物10.兩種具有共同生活習性的生物生活在一起時,它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.捕食B.共生C.寄生D.競爭11.“螳螂捕蟬,黃雀在后”說明白生物之間存在著斗爭關系,影響螳螂生活的生物因素有()A.蟬.黃雀B.蟬.黃雀和其他螳螂C.樹.蟬.黃雀和其他螳螂D.樹.蟬.黃雀.其他螳螂和水.陽光等12.在進行試驗探討時,為了增加試驗的勸服力,一般還應同時設計()A.分組試驗B.重復試驗C.獨立試驗D.比照試驗13.科學試驗的重要一環(huán)是進行科學試驗的設計,科學試驗設計的正確步驟應為()①充分占有資料②設計合理方案③明確試驗目的④進行科學試驗A.③①④B.①③②C.③①②D.③①②④14.(05青島中考)青島是漂亮的海濱城市,有豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。海洋植物的這種分層主要受()的影響?A.陽光B.溫度C.氣體D.鹽度15.成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物的關系。蜜蜂群中有著明確的分工,這種現(xiàn)象屬于。水稻與草的關系是,羊與草的關系是。16.(威海中考)假如你翻動花園.庭院中的花盆或石塊,經(jīng)常會看到一些身體略扁.長橢圓形.灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變光明了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)作出假設:。(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透亮的玻璃板,在鐵盤兩側的中心處各放5只鼠婦,視察鼠婦的行為。該試驗的變量是。假如在鐵盤兩側中心各放1只鼠婦是否可以得出精確的結論?為什么?。(4)分析結果,得出結論:該同學對上述試驗重復了5次,結果如下表:環(huán)境第一次其次次第三次第四次第五次光明0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使試驗結論更精確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論