


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人力資源行業(yè)培訓效果評估表培訓效果評估表評估項目評估標準知識掌握程度15分(5分為最高分)技能操作能力15分工作效能提升15分員工滿意度15分績效改進15分知識轉(zhuǎn)移與應(yīng)用15分團隊協(xié)作能力15分組織發(fā)展15分長期效果評估15分表格說明:評估項目請根據(jù)實際情況進行填寫。評估標準及具體評估指標僅供參考,可根據(jù)實際需求進行調(diào)整。評價結(jié)果可根據(jù)實際情況進行選擇或填寫具體數(shù)值。備注欄可填寫評估過程中遇到的問題或改進建議。人力資源行業(yè)培訓效果評估表評估維度評估指標評分標準實際得分改進建議評估人知識掌握培訓內(nèi)容理解程度15分,5分為完全掌握實際應(yīng)用能力15分,5分為熟練應(yīng)用技能提升操作技能熟練度15分,5分為完全熟練解決問題能力15分,5分為高效解決工作績效工作效率提升15分,5分為顯著提升任務(wù)完成質(zhì)量15分,5分為高質(zhì)量完成滿意度培訓內(nèi)容滿意度15分,5分為非常滿意培訓方式滿意度15分,5分為非常滿意持續(xù)改進培訓后知識應(yīng)用情況15分,5分為持續(xù)應(yīng)用長期效果評估15分,5分為顯著改進團隊協(xié)作團隊溝通能力15分,5分為非常有效團隊協(xié)作精神15分,5分為非常積極組織發(fā)展對組織目標的貢獻15分,5分為高度貢獻對企業(yè)文化的影響15分,5分為積極影響備注人力資源培訓效果評估表評估維度評估要素評分等級實際得分改進措施評估日期培訓知識培訓內(nèi)容理解5分制(5分最高)理論知識掌握案例分析能力技能應(yīng)用實際操作技能5分制工具使用熟練度情景模擬效果績效改進工作效率提升5分制任務(wù)完成速度任務(wù)完成質(zhì)量滿意度評價培訓整體滿意度5分制內(nèi)容實用性講師表現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移知識應(yīng)用情況5分制內(nèi)部培訓分享外部交流應(yīng)用組織影響培訓對組織的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度訂制尺寸訂框安裝合同
- 2025年度物流企業(yè)合作投資與知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議
- 二零二五年度旅游企業(yè)法人景區(qū)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度股權(quán)激勵協(xié)議書-員工股權(quán)激勵與股權(quán)激勵計劃實施合同范本
- 二零二五年度紅薯種植技術(shù)培訓與收購服務(wù)合同
- 關(guān)于業(yè)務(wù)合作的函件示例
- 家裝設(shè)計行業(yè)項目執(zhí)行標準
- 幼兒園教育服務(wù)合作框架協(xié)議
- 初中力學基礎(chǔ)實驗課教案
- 公司辦公管理規(guī)章制度手冊
- (正式版)JB∕T 14732-2024 中碳和中碳合金鋼滾珠絲杠熱處理技術(shù)要求
- 四川省既有居住小區(qū)改造技術(shù)標準
- 慢性血栓栓塞性肺動脈高壓診斷與治療指南(2024版)解讀
- 2024年南京科技職業(yè)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 小學生國家文化安全教育
- 2024年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- AQ-T 3002-2021阻隔防爆橇裝式加油(氣)裝置技術(shù)要求
- 綠植租擺投標方案
- 新聞編輯學PDF蔡雯第四版
- 行政處罰自由裁量權(quán)課件
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語人教版必修第二冊
評論
0/150
提交評論