數(shù)字化制造技術(shù)課程設(shè)計

《數(shù)字化制造技術(shù)》課程設(shè)計一、課程設(shè)計任務(wù)書二、課程設(shè)計說明書三、考核內(nèi)容1.目的

通過課程設(shè)計，鞏固在課程中學習到的知識，提高動手實踐能力，使同學們進一步了解零部件設(shè)計和制造過程中的數(shù)字化技術(shù)，在一定程度上提高對數(shù)字化制造技術(shù)相關(guān)軟件的綜合應(yīng)用能力，具體要達到以下幾方面的能力：

1、利用SolidWorks對給定零部件進行三維實體建模的能力；

2、根據(jù)三維造型生成標準工程圖的能力；

3、利用MasterCAM對零件三維實體模型進行加工編程的能力；

4、提高對SolidWorks、MasterCAM的綜合應(yīng)用能力。一、課程設(shè)計任務(wù)書2.設(shè)計內(nèi)容（1）根據(jù)給定的裝配圖（PDF格式），完成所有零部件及裝配體的三維造型設(shè)計；（2）針對三維裝配體生成三維爆炸圖，并能用動畫表達裝配順序；（3）在給定裝配體中選擇一個典型零件并基于零件三維造型完成零件的標準工程圖設(shè)計；（4）基于裝配體三維造型完成裝配體的標準工程圖設(shè)計；（5）根據(jù)步驟3中選定的典型零件完成加工工藝設(shè)計及相應(yīng)的數(shù)控加工編程并模擬加工過程；（要求具有平面銑、外形銑、挖槽、鉆孔等四種以上的典型加工方式，如給定裝配體無適合零件，可自行選定裝配體外的典型零件完成工藝設(shè)計及加工編程）；（6）完成設(shè)計說明書。一、課程設(shè)計任務(wù)書3.歸檔材料說明紙質(zhì)檔（需要打印）：1.裝配體工程圖和選定的零件工程圖，必須具有完整的標注；2.NC程序（可截取部分），裝訂在說明書后面；3.三維爆炸圖（A4打印，右下角布置爆炸前的裝配體等軸測視圖）；4.設(shè)計說明書一、課程設(shè)計任務(wù)書3.歸檔材料說明一、課程設(shè)計任務(wù)書電子檔：

1)所有零件的三維造型文件，文件類型為SolidWorks

Part

Document，有多少個零件就有多少個文件；

2)裝配體文件，文件類型為SolidWorks

Assembly

Document

；

3)裝拆動畫文件，文件類型為Avi；

4)工程圖文件，文件類型SolidWorks

Drawing

Document，至少兩個，裝配圖和零件圖各一個（可以多個）；

5)加工模擬的源文件，文件類型Mcam（版本不同，類型不同，盡量用X5版本）；

6)模擬過程文件（可以錄屏），文件類型Avi；

7)設(shè)計說明書。3.歸檔材料說明一、課程設(shè)計任務(wù)書電子檔：電子檔以班級+課程名命名。每個學生的文件夾以“學號+姓名”命名。4.課程設(shè)計要求一、課程設(shè)計任務(wù)書

一致性：根據(jù)零件示意圖在SolidWorks中進行三維建模時，要保證所建三維模型跟零件示意圖在結(jié)構(gòu)上的一致性，不得隨意更改零件的結(jié)構(gòu)；

合理性：利用所建三維模型在MasterCAM中進行加工編程時，參數(shù)設(shè)定要合理，保證所編程序符合零件實際加工工藝規(guī)程的要求；

獨立性：課程設(shè)計要獨立完成，以達到鍛煉和提高自己能力的目的，如遇到難以解決的問題可向同學和老師請教，但不可叫他人代替完成，如發(fā)現(xiàn)，課程設(shè)計成績降一等。內(nèi)容封面；課程設(shè)計的任務(wù)書；目錄；正文：零件建模過程，配圖說明；加工工藝及其參數(shù)設(shè)定，配圖說明，其中配圖必須編號；參考文獻；附錄（NC程序）

二、課程設(shè)計說