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2025年海城市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,已知圓錐的體積是94.2立方厘米,高是10厘米,那么圓柱的側(cè)面積是(____)平方厘米。2.按要求在橫線上畫〇:第一行:〇〇〇〇第二行:__________(第二行的個(gè)數(shù)是第一行的)第三行:__________(第三行的個(gè)數(shù)是第二行的3倍)。3.如圖,某班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖,已知乘公交車上學(xué)的學(xué)生有20人,騎自行車上學(xué)的學(xué)生有26人,則乘公交車上學(xué)的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的扇形所占的中心角的度數(shù)為(_______)。4.把下面每一組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分.,________5.有5張數(shù)字卡片,分別標(biāo)有1、2、3、4、5,從中任意抽出兩張,有(___)種可能情況,其中兩張卡片上的數(shù)字之和是(_____)可能性較大(填“偶數(shù)”或“奇數(shù)”)。6.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7.六年級(jí)有300人,班委干部有50人,制成扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)占的圓心角是60°._____.8.一個(gè)鬧鐘,敲5下用去12秒,照這樣計(jì)算,如果敲10下要用________秒。9.收入200元記作________,支出150元記作________。10.六(1)班有男生25人,占全班人數(shù)的,則全班有________人,女生人數(shù)是男生的________%。11.已知1÷A=0.0909…;2÷A=0.1818…;3÷A=0.2727…;4÷A=0.3636…;那么9÷A的商是________….二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.南方相反的方向是(
)A.西方 B.東方 C.北方13.如圖1,在一個(gè)正方體的表面上寫著1至1這1個(gè)自然數(shù),并且1對(duì)著4,2對(duì)著5,3對(duì)著1.現(xiàn)在沿正方體的一些棱剪開(kāi),使它的表面展開(kāi)圖如圖2所示.如果只知道1和2所在的面,那么在圖2中1對(duì)應(yīng)的字母是()A.DB.CC.BD.A14.下面三條線段中,能拼成三角形的是()。A.2厘米3厘米4厘米B.3厘米4厘米9厘米C.1厘米2厘米3厘米15.推導(dǎo)圓面積公式時(shí),把圓轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓周長(zhǎng)大()。A.πr B.d C.r D.πd16.兩個(gè)多位數(shù)被兩個(gè)紙板擋住了,只露出了最高位上的數(shù)字(如圖),兩數(shù)比較()A.甲數(shù)大B.乙數(shù)大C.無(wú)法確定三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.如果甲數(shù)的等于乙數(shù)的,那么乙數(shù)一定比甲數(shù)大。________18.等底等高的平行四邊形,它們的面積一定。(____)19.用102粒種子做發(fā)芽實(shí)驗(yàn),全部發(fā)芽,發(fā)芽率是l02%.(____)20.要反映病人每時(shí)刻體溫變化情況,應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖。(________)21.某天的氣溫是-3℃到5℃,這一天的溫差是2℃。(_____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).2.8÷0.5=0.32×25=1.02+80%=1.7÷2.5=732÷89≈125%×1.8=÷=0.5×(2.6-2.4)=23.簡(jiǎn)便計(jì)算(提示,……)24.解方程.(1)x+x=121(2)5x-3×=(3)x÷=12五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.畫出下面圖形的對(duì)稱軸.六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.甲圓柱形瓶子中有2厘米深的水。乙長(zhǎng)方體瓶子里水深6.28厘米。將乙瓶中的水全部倒入甲瓶,這時(shí)甲瓶的水深多少厘米?(如圖)27.一段路長(zhǎng)30千米,甲隊(duì)單獨(dú)修10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修15天完成。如果兩隊(duì)合修,幾天可以完成?28.甲、乙、丙三人都要從A地到B地去,甲有一輛摩托車每次只能帶一人,甲每小時(shí)可以行36千米,乙、丙步行的速度為每小時(shí)4千米,已知A、B兩地相距36千米。求三人同時(shí)到達(dá)的最短時(shí)間為多少小時(shí)?29.服裝大促銷,同種價(jià)格的運(yùn)動(dòng)服,甲商店一律降價(jià)25%出售,乙商店一律降價(jià)15%出售,且每滿100元再返還現(xiàn)金10元。劉阿姨在甲商店花180元買了一套運(yùn)動(dòng)服,如果在乙商店買同樣的運(yùn)動(dòng)服,要花多少元?30.四年級(jí)同學(xué)喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表如下,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。乒乓球跑步游泳跳繩男生15121710女生1281416(1)男生喜歡什么項(xiàng)目的人最多?女生喜歡什么項(xiàng)目的人最多?(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答。(可以提的數(shù)學(xué)問(wèn)題有很多,用加法、減法或除法計(jì)算都行,只要合情合理就可以。)31.一份稿件1萬(wàn)字,甲每分鐘打120字,乙每分鐘打80字,現(xiàn)在甲單獨(dú)打若干分鐘后,因有事由乙接著打,打完共用了90分鐘,甲打字用了多少分鐘?32.如圖,電車從A站經(jīng)過(guò)B站到達(dá)C站.然后返回.去時(shí)在B站停車.而返回時(shí)不停,去時(shí)的車速為每小時(shí)48千米.(1)A站到B站相距(____)千米.B站到C站相距(_____)千米.(2)返回時(shí)的車速每小時(shí)(_____)千米.(3)電車往返的平均速度是每小時(shí)(_____)千米.
參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、188.4【解析】略2、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根據(jù)第一行中有4個(gè)〇,第二行的個(gè)數(shù)是第一行的,可以用4×計(jì)算出第二行的〇數(shù),再根據(jù)第三行的個(gè)數(shù)是第二行的3倍,用第二行的〇數(shù)乘3即可得到第三行的〇數(shù),本題得以解決?!驹斀狻?×=22×3=6故答案為:〇〇;〇〇〇〇〇〇?!军c(diǎn)睛】理解題意是解答本題的關(guān)鍵。3、144°【解析】通過(guò)條件可知:騎自行車上學(xué)的學(xué)生有26人,占全班學(xué)生總數(shù)的52&,所以全班的總?cè)藬?shù)=26÷52%=50(人)。乘公交車上學(xué)的學(xué)生有20人,占全部同學(xué)的百分比=20÷50×%=40%,所占的中心角的度數(shù)=40%×360°=144°4、,【解析】略5、10奇數(shù)【解析】略6、16【詳解】略7、√【分析】先求出班委干部占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,再求出它在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少,如果它們相等,則此題說(shuō)法正確,反之,錯(cuò)誤.抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制特點(diǎn),即可解決此類問(wèn)題.【詳解】50÷300=,360°×=60°;所以原題說(shuō)法正確.8、27【分析】因?yàn)轸[鐘敲5下用去12秒,也就是說(shuō)4個(gè)間隔敲了12秒,由此求出一個(gè)間隔所用的時(shí)間;而鬧鐘敲10下,中間的間隔數(shù)是10﹣1個(gè),用間隔數(shù)(10﹣1)乘一個(gè)間隔所用的時(shí)間就是敲10下用去的時(shí)間?!驹斀狻?2÷(5﹣1)×(10﹣1)=12÷4×9=3×9=27(秒);答:敲10下用去27秒?!军c(diǎn)睛】此題屬于植樹(shù)問(wèn)題,不管敲幾下,找出它們之間有幾個(gè)間隔是解題關(guān)鍵。9、﹢200元﹣150元【分析】負(fù)數(shù):比0小的數(shù),前面有一個(gè)“﹣”不能省略不寫。如﹣786,﹣400,﹣9,﹣4.98…都是負(fù)數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義:正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一組意義相反的量,如:把﹣30元記作支出30元,那么﹢50表示收入50元。【詳解】習(xí)慣上把盈利、收入、向東走規(guī)定為帶有正數(shù)意義的量,把虧損、支出、向西走規(guī)定為帶有負(fù)數(shù)意義的量?!军c(diǎn)睛】“負(fù)數(shù)”是一個(gè)與“正數(shù)”的意義相反的數(shù)學(xué)概念,它的形成源于對(duì)生活中完全相反的實(shí)物數(shù)量的刻畫,如進(jìn)與出、上與下、進(jìn)與退等。10、4580【解析】根據(jù)題意可知,把全班人數(shù)看作單位“1”,已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”,用除法計(jì)算,用男生人數(shù)÷男生占全班人數(shù)的分率=全班人數(shù),然后用(全班人數(shù)-男生人數(shù))÷男生人數(shù)=女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾,據(jù)此列式解答.【詳解】25÷=45(人)(45-25)÷25=20÷25=0.8=80%故答案為:45;80.11、0.8181【詳解】觀察每個(gè)除法算式的商,商都是循環(huán)小數(shù),第一個(gè)商的循環(huán)節(jié)是1×9=09,第二個(gè)商的循環(huán)節(jié)是2×9=18,這樣9÷A的商的循環(huán)節(jié)就是9×9=81,由此確定這個(gè)商即可.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、C【詳解】略13、D【解析】圖2屬于正方體展開(kāi)圖的“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu),折成正方體后,1與C相對(duì),2與B相對(duì),A與D相對(duì).由“1對(duì)著4,2對(duì)著2”可知,C為4,B為2.由圖1可知1、2、3相鄰,由圖2可知:1、2、A相鄰,1、2、D相鄰,當(dāng)1在正面,2在右面時(shí),上面為D,以由“3對(duì)著1”可知,在圖2中1對(duì)應(yīng)的字母是A.【詳解】解:如圖由圖1、圖2可知:1與C相對(duì),2與B相對(duì),A與D相對(duì).由1與C相對(duì),由此得出字母C所對(duì)應(yīng)的數(shù)字是4;由2與B相對(duì),由此得出字母C所對(duì)應(yīng)的數(shù)字是2;由A與D相對(duì),又由圖1可知1、2、3相鄰,由圖2可知:1、2、A相鄰,由圖2可知1、2、D相鄰,又由圖1可知當(dāng)1在正面,2在右面時(shí),上面為D,由此可知3對(duì)應(yīng)的字母是D;由“3對(duì)著1”可知,在圖2中1對(duì)應(yīng)的字母是A.故選:D.【點(diǎn)睛】解答此題最好的辦法是按圖1剪一個(gè)正方體展開(kāi)圖,標(biāo)注上數(shù)字與字母,再折成一個(gè)正方體,具體操作一下,既鍛煉了動(dòng)手操作能力,又使問(wèn)題得到解決.14、A【解析】略15、B【解析】略16、C【解析】此題只說(shuō)了兩個(gè)多位數(shù),沒(méi)說(shuō)是幾位數(shù),也沒(méi)說(shuō)位數(shù)是否相同,只憑最高位上一個(gè)數(shù)字不能確定哪個(gè)大,哪個(gè)?。窘獯稹拷猓翰恢?、乙兩數(shù)是幾位數(shù),也不知道位數(shù)是否相同,或哪個(gè)位數(shù)多,所以無(wú)法確定甲大還是乙大;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題是考查整數(shù)的大小比較,比較兩個(gè)數(shù)的大小,首先要比位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大,位數(shù)相同要看相同數(shù)位上的數(shù),相同數(shù)位上數(shù)大的數(shù)大.此題位數(shù)不能確定,單憑最高數(shù)位上的一個(gè)數(shù)字無(wú)法確定哪個(gè)大.三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,甲數(shù)和乙數(shù)不為0時(shí),兩個(gè)乘法算式的積一定,其中一個(gè)因數(shù)越大,另一個(gè)因數(shù)就越小,比較和即可;如果甲數(shù)和乙數(shù)是0,那么兩個(gè)數(shù)一樣大?!驹斀狻考讛?shù)和乙數(shù)不為0時(shí):甲數(shù)×=乙數(shù)×>乙數(shù)>甲數(shù)如果兩數(shù)都是0,0×=0×,甲數(shù)=乙數(shù),所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,關(guān)鍵是考慮問(wèn)題要全面,注意0的情況。18、√【解析】略19、×【詳解】發(fā)芽率不可能超過(guò)100%,跟種子數(shù)目無(wú)關(guān).20、錯(cuò)誤【解析】略21、×【解析】溫差=最高溫度-最低溫度?!驹斀狻?-(-3)=8(℃)故答案為:錯(cuò)誤四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、5.6;8;1.82;0.68;8;2.25;;0.1;【詳解】略23、4【詳解】原式==+++++++++++=(++)+(+)+(+++)+(++)=424、(1)x=88;(2)x=;(3)x=【分析】解方程要掌握等式的性質(zhì),即等式兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù),同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立.【詳解】(1)x+x=121解:x=121x=121÷x=88(2)5x-3×=解:5x-=5x=+x=÷5x=(3)x÷=12解:x=12÷4x=3÷x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、【解析】略六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、10厘米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的體積(容積)的計(jì)算方法,先求出乙長(zhǎng)方體瓶子里面水的體積,已知將乙瓶中的水全部倒入甲瓶,水的體積不變,只是形狀改變了,用乙瓶中水的體積除以甲圓柱形瓶子的底面積就是增加的深度,再加上原來(lái)甲瓶中水的深度2厘米問(wèn)題即可得到解決?!驹斀狻?0×10×6.28÷(3.14×52)+2=628÷(3.14×25)+2,=628÷78.5+2,=8+2,=10(厘米);答:這時(shí)甲瓶的水深10厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方體和圓柱體的體積計(jì)算方法,能夠根據(jù)長(zhǎng)方體和圓柱體的體積計(jì)算方法解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。27、6天【分析】由題意可知一段路長(zhǎng)30千米,甲隊(duì)單獨(dú)修10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修15天完成,根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間可算出甲、乙的工作效率;再由工作時(shí)間=工作總量÷工作效率,用工作總量除以甲、乙兩隊(duì)的工作效率之和即可得到兩隊(duì)合修的工作時(shí)間;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?÷(+)=1÷=6(天)或30÷(30÷10+30÷15)=30÷(3+2)=30÷5=6(天)答:如果兩隊(duì)合修,6天可以完成?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題,關(guān)鍵是要理解工作總量,工作時(shí)間和工作效率三者之間存在的數(shù)量關(guān)系。28、三人同時(shí)到達(dá)的最短時(shí)間為小時(shí)【解析】若甲先騎摩托車帶乙前行,到達(dá)某處后,放下乙,返回接丙,然后帶丙前行,與乙同時(shí)到達(dá)B地.設(shè)甲乙先行了x小時(shí),則甲乙行程為36x,丙行程為4x,甲乙和丙相距36x-4x=32x,甲丙相遇,需要32x÷(36+4)=x(小時(shí)),此時(shí)乙和丙各自步行了:4×x=x(千米);甲丙與乙的距離還是32x;三人同時(shí)到達(dá),即甲丙正好追上乙,由此解決問(wèn)題即可.【詳解】甲先騎摩托車帶乙前行,到達(dá)某處后,放下乙,返回接丙,然后帶丙前行,與乙同時(shí)到達(dá)B地.設(shè)甲乙先行了x小時(shí),則甲乙行程為36x,丙行程為4x,甲乙和丙相距36x-4x=32x,那么甲丙相遇,需要32x÷(36+4)=x(小時(shí))此時(shí)乙和丙各自步行了:4×x=x(千米)甲丙與乙的距離還是32x;三人同時(shí)到達(dá),即甲丙正好追上乙,需要:32x÷(36-4)=x(小時(shí));列方程:36x+x+4x=36x=36x=所用最短時(shí)間:x+x+x=x=(小時(shí))答:三人同時(shí)到達(dá)的最短時(shí)間為小時(shí).29、184元【分析】因?yàn)槭峭惶走\(yùn)動(dòng)服,所以原價(jià)是相同的,甲商店一律降價(jià)25%出售,就是按原價(jià)的(1-25%)銷售,用現(xiàn)價(jià)180元除以(1-25%),即可求出原價(jià);乙商店一律降價(jià)15%出售,就是按照原價(jià)的(1-15%)銷售,因?yàn)槊繚M100元再返還現(xiàn)金10元,所以用原價(jià)除以100算出一共有多少個(gè)100,最后用原價(jià)×(1-15%)-100的個(gè)數(shù)×10,即可得到現(xiàn)價(jià)。【詳解】180÷(1-25%)=180÷75%=240(元)240÷100=2(個(gè))……40(元)240×(1-15%)-2×10=240×85%-20=184(元)答:如果在乙商店買同樣的運(yùn)動(dòng)服,要花184元?!军c(diǎn)睛】主要考查折扣問(wèn)題,現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣,原價(jià)=現(xiàn)價(jià)÷折扣。30、(1)男生喜歡游泳
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