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**********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱實驗室供電系統(tǒng)認(rèn)識實驗?zāi)康?、熟悉實驗室供電系統(tǒng)、測量接地問題;2、掌握基本測量的意義與測量誤差;3、熟悉器件的固定與連接、測量結(jié)果的處理;4、了解實驗中可能會出現(xiàn)的故障及排除方法。實驗原理與說明圖1三相四線制1、實驗室供電系統(tǒng)圖1三相四線制1)三相四線制:實驗室配電系統(tǒng)為三相四線制如圖1所示,A、B、C為三條火線;0為零線。2)三相四線制一地制:實驗室配電系統(tǒng)為三相四線一地制,如圖2所示,A、B、C為三條火線;0為零線;GND為地線。圖2三相四線制一地制圖2三相四線制一地制測量接地點如圖3所示。3、接地與懸浮地:當(dāng)測量儀器采用三芯電源線供電時,測量是以大地為參考點進(jìn)行的;故只能測量電位;若采用兩芯,因測量儀器外殼不與大地連接,此時測量稱懸浮地。測量儀器懸浮地時,可測任意兩點間電壓。圖3測量接地點4、實驗電路圖與電路原理圖的區(qū)別電路原理圖:把元件按照一定的約束關(guān)系連接起來的電氣原理圖,簡稱電路圖電路圖中允許省略獨立源(激勵源)符號以文字代之。用來反映電路結(jié)構(gòu)及作理論分析之用。圖3測量接地點實驗電路圖:包括測量儀器在內(nèi)的被測系統(tǒng)測試連接圖。獨立源、測量儀器不可省略,必須有接地符號,是搭接電路,進(jìn)行系統(tǒng)測試、連接的依據(jù)。實驗儀器和設(shè)備信號源、毫伏表、電阻、交流電源。實驗內(nèi)容1、觀察實驗臺的配電系統(tǒng),測出三芯電源線和二芯電源線的地線、中線。并畫出示意圖。2、如圖4為一實驗電路圖,請畫出它的電路原理圖。圖4圖4實驗報告的討論題三相四線制和三相四線制—地制的區(qū)別。***********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱一、實驗?zāi)康?.了解萬用表的工作原理。2.熟悉萬用表的面板功能。3.掌握使用萬用表測量電流、電壓和電阻的方法。二、所需設(shè)備、材料和工具名稱規(guī)格單位數(shù)量萬用表KJ9205只1螺絲刀150mm個1直流電源6V、12V個各1個交流電源120V、380V個各1個電阻各類個若干三、實驗內(nèi)容1.電路安裝:在熟悉設(shè)備、儀表的基礎(chǔ)上,根據(jù)原理圖如圖1所示,安裝電路,檢查無誤后,接通電源。圖中的電阻可以根據(jù)具體情況,自己選擇阻值來構(gòu)建電路。圖1實驗原理圖2.電阻的測量:在通電之前,先練習(xí)電阻的測量,用萬用表的電阻檔,測量各電阻的阻值。注意進(jìn)行歐姆調(diào)零。3.電流測量:將直流電源電壓調(diào)整到10V~20V,表的旋鈕打到電流的合適檔位,或直接用合適電流表頭。測量電路中的電流值。記入表1中。測量數(shù)據(jù)電源電壓E(V)U1U2I1測量值四、實驗報告的討論題為什么要合理地選擇儀表的量程?怎樣選擇?心得體會及其他。*************學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱萬用表的使用實驗?zāi)康氖煜とf用表的面板功能;會正確使用萬用表測量電阻、電流、電壓和電路通斷二、實驗內(nèi)容萬用表的正確使用使用萬用表測量電阻使用萬用表測量交流電壓。三、實驗儀器名稱規(guī)格單位數(shù)量萬用表KJ9205型個1熔斷器RL1只1電拖實驗臺DDSZ-3臺1四、實驗報告的討論題1、簡述使用萬用表如何測量阻值1K的電阻和大約為交流200V的電壓,并寫出注意事項。2、心得體會及其他。*************學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱低壓熔斷器的使用實驗?zāi)康哪軌蛘J(rèn)識低壓熔斷器的用途、型號、結(jié)構(gòu)及工作原理。實驗設(shè)備工作原理熔斷器是基于電流熱效應(yīng)原理和發(fā)熱元件熱熔斷原理設(shè)計,具有一定的瞬動特性,用于電路的短路保護(hù)和嚴(yán)重過載保護(hù)。使用時,熔斷器串接于被保護(hù)的電路中,當(dāng)電路發(fā)生短路故障時,熔斷器中的熔體被瞬時熔斷而分?jǐn)嚯娐?,起到保護(hù)作用。它具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小、使用維護(hù)方便、分?jǐn)嗄芰^高、限流性能良好、價格低廉等特點。熔斷器在結(jié)構(gòu)上主要由熔斷管(或蓋、座)、熔體及導(dǎo)電部件等元器件組成。其中熔體是主要部分,它既是感測元件又是執(zhí)行元件。熔斷管一般由硬質(zhì)纖維或瓷質(zhì)絕緣材料制成半封閉式或封閉式管狀外殼,熔體則裝于其內(nèi)。熔斷管的作用是便于安裝熔體和有利于熔體熔斷時熄滅電弧。熔體(又稱做熔件)是由不同金屬材料(鉛錫合金、鋅、銅或銀)制成絲狀、帶狀、片狀或籠狀,它串接于被保護(hù)電路。熔斷器的作用是當(dāng)電路發(fā)生短路時,通過熔體的電流使其發(fā)熱,當(dāng)達(dá)到熔化溫度時熔體自行熔斷,從而分?jǐn)喙收想娐?。實驗?nèi)容低壓熔斷器的識別與檢修觀察各種不同類型、規(guī)格的熔斷器的外形和結(jié)構(gòu)特點。更換RL1系列熔斷器的熔體。四、實驗儀器名稱規(guī)格單位數(shù)量萬用表KJ9205型個1熔斷器RC1A、RL1、RS0各系列只各1實驗報告的討論題1、簡述如何檢測熔斷器好壞。2、心得體會及其他。*************學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱熱繼電器的使用實驗?zāi)康恼莆諢崂^電器的用途、型號。2.了解熱繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理。3.能夠根據(jù)需要正確選擇熱繼電器。4.能夠正確使用安裝,并能夠檢測判斷熱繼電器的好壞。二、實驗設(shè)備工作原理熱繼電器是一種過載保護(hù)電器。當(dāng)線路負(fù)載電流較長時間超過額定值時,熱繼電器就會自動切斷電路。熱繼電器的型號含義及舉例如下:熱繼電器由熱元件、動作機構(gòu)、動斷觸頭、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、接線柱螺釘?shù)冉M成。熱繼電器是利用電流的熱效應(yīng)使熱元件發(fā)熱而動作的電器。熱元件由電阻絲和雙金屬片組成。雙金屬片由兩種具有不同膨脹系數(shù)的金屬片碾壓而成。熱繼電器的熱元件串聯(lián)在電動機的主電路中,熱繼電器的動斷觸頭串聯(lián)在電動機的控制電路中,當(dāng)主電路正常工作時,主電路中的電流在允許范圍內(nèi),熱元件的雙金屬片不發(fā)生彎曲,導(dǎo)板不動作。串聯(lián)在控制電路中的動斷觸頭閉合,控制電路接通,電動機正常工作。當(dāng)電動機過載運行時,過載電流流過熱元件的電阻絲時,雙金屬片受熱發(fā)生彎曲,推動導(dǎo)板通過推桿機構(gòu),將推力傳給動斷觸頭,使動斷觸頭斷開,切斷控制回路電源。接觸器線圈KM斷電,銜鐵釋放,主觸頭KM斷開,電動機停轉(zhuǎn)。當(dāng)熱元件冷卻后,雙金屬片恢復(fù)原狀,動斷觸頭自動復(fù)位。如用手動復(fù)位,則需按下按鈕,借助動觸頭上的杠桿裝置使觸頭復(fù)位閉合,實驗內(nèi)容1.明確熱繼電器的定義、用途;2.了解熱繼電器的工作原理;3.正確使用數(shù)字式萬用表檢測熱繼電器的好壞;4.熟練掌握熱繼電器在電路中的連接方式。實驗儀器名稱規(guī)格單位數(shù)量熱繼電器JRl6只1萬用表KJ9205個1十字螺絲刀個1五、實驗報告的討論題1、簡述如何檢測熱繼電器的好壞。2、心得體會及其他。*************學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱交流接觸器的使用實驗?zāi)康?.掌握交流接觸器的用途、型號。2.了解交流接觸器的結(jié)構(gòu)及工作原理。3.能夠根據(jù)需要正確選擇接觸器。4.能夠正確使用安裝,并能夠檢測判斷接觸器的好壞。實驗設(shè)備工作原理交流接觸器是一種自動的電磁式開關(guān),它是用電磁力作用下的吸合和反向彈簧力作用下的釋放。使觸頭閉合和分?jǐn)啵瑢?dǎo)致交流電路的接通和斷開。它還能遠(yuǎn)距離操作和自動控制,且具有失壓和欠電壓的釋放功能,適應(yīng)頻繁地起動及控制電動機及其他電氣負(fù)載。交流接觸器的型號常用的有CJ0、CJl0、CJ20等系列。交流接觸器型號的含義如下所示:交流接觸器是利用電磁吸力工作的。在未接電源時,三對主觸頭和兩對輔助動合觸頭的動、靜觸頭處于分?jǐn)酄顟B(tài)。兩對動斷輔助觸頭的動、靜觸頭處于閉合狀態(tài)。交流接觸器的三對主觸頭串聯(lián)在主電路中,兩對輔助動合觸頭和兩對輔助動斷觸頭串聯(lián)在控制電路中。輔助動合觸頭閉合時,動斷輔助觸頭分?jǐn)?。實驗?nèi)容1.使用電工工具拆裝交流接觸器,寫出交流接觸的結(jié)構(gòu)組成。2.寫出用箭頭表示交流接觸器的動作過程。實驗儀器名稱規(guī)格單位數(shù)量交流接觸器CJ10-20A個l電工通用工具十字螺絲刀、電工刀、尖嘴鉗個1萬用表KJ9205個1五、實驗報告的討論題1、簡述如何檢測交流接觸器的好壞。2、心得體會及其他。**********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱實驗13三相異步電動機點動控制線路原理及其實驗線路的搭建一、實驗?zāi)康?.掌握點動控制原理和線路動作過程2.能夠正確識圖,并根據(jù)電氣原理圖連接實驗線路。二、實驗內(nèi)容1.畫出三相異步電動機點動控制線路原理圖2.寫出點動控制線路的動作過程。3.實驗心得與體會***********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱三相異步電動機點動控制電路原理及其線路制作一、實驗?zāi)康?.掌握點動控制原理和線路動作過程2.能夠正確識圖,并根據(jù)電氣原理圖連接實驗線路。3.安裝接線并調(diào)試、檢修。二、實驗內(nèi)容1.畫出三相異步電動機點動控制線路元器件布置圖2.畫圖元器件實際安裝接線圖。3.實驗心得與體會*************學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱PLC控制三相異步電動機連續(xù)運行電路實訓(xùn)內(nèi)容1.任務(wù)要求2.I/O分配表輸入輸出輸入繼電器輸入元件作用輸出繼電器輸出元件I0.0SB1停止按鈕Q0.0KM1I0.1SB2正轉(zhuǎn)起動按鈕Q0.1KM2I0.2SB3反轉(zhuǎn)起動按鈕3.硬件接線4.編程任務(wù)評價任務(wù)名稱利用PLC改造雙重連鎖正反轉(zhuǎn)控制電路學(xué)生姓名學(xué)號組號班級日期項目內(nèi)容配分評分標(biāo)準(zhǔn)得分電路的設(shè)計30分電器元件漏檢或錯誤,每處扣2分安裝接線30分1.不按布置圖安裝,扣10分2.元件安裝不牢固,不勻稱,不合理,每次扣5分3.損壞元件,扣20分4.不按電路圖接線,扣15分5.布線不符合要求,每根扣3分6.接點不符合要求,每個扣2分7.損壞導(dǎo)線線芯或絕緣,扣5分程序的輸入與調(diào)試30分1.能正確輸入PLC程序(15分)2.按照被控制設(shè)備的動作要求調(diào)試,達(dá)到設(shè)計要求(15分)文明生產(chǎn)、小組合作10分嚴(yán)格遵守安全規(guī)程、文明生產(chǎn)、規(guī)范操作;小組協(xié)作,共同完成總評思考與拓展1.簡述PLC的定義。2.PLC有哪些主要特點?3.與繼電器控制系統(tǒng)相比,PLC有哪些優(yōu)點?4.PLC可以用在哪些領(lǐng)域?*************校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱三相異步電動機連續(xù)控制電路的搭建一、實驗?zāi)康?.掌握自鎖的原理。2.掌握三相異步電動機連續(xù)運行控制原理和線路動作過程3..能夠正確識圖,并根據(jù)電氣原理圖連接實驗線路。二、實驗內(nèi)容1.畫出三相異步電動機連續(xù)運行控制線路原理圖2.寫出三相異步電動機連續(xù)運行控制線路的動作過程。3.實驗心得與體會**********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱三相異步電動機接觸器聯(lián)鎖正、反轉(zhuǎn)控制電路實驗?zāi)康?、通過對三項異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路的接線,掌握由電路原理圖接成實際操作電路的方法。2、掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)的原理和方法3、掌握手動控制正反轉(zhuǎn)控制。接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn),按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制及按鈕和接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的不同接法,并熟悉在操作過程中有哪些不同之處。選用組件1、實驗設(shè)備序號型號名稱數(shù)量1HK01電源控制屏1臺2WDJ24三相鼠籠異步電動機1臺3HK-61繼電接觸控制1件2、屏上掛件排列順序HK-61實驗方法接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路:圖4-5接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路按下“關(guān)”按鈕切斷交流電源。按圖4-5接線。圖中SB1,SB2,SB3,KM1,KM2,FR1選用掛件HK-61上對應(yīng)的元件,電機選用WDJ24(△/220V)。經(jīng)指導(dǎo)老師檢查無誤后,按下“開”按鈕通電操作。按下控制屏上“開”按鈕,接通220V三項交流電源。按下SB1,觀察并記錄電動機M的轉(zhuǎn)向、接觸器自鎖和聯(lián)鎖觸點的吸斷情況。按下SB3,觀察并記錄M運轉(zhuǎn)狀態(tài)、接觸各觸點的吸斷情況。按下SB2,觀察并記錄M的轉(zhuǎn)向、接觸器自鎖和聯(lián)鎖觸點的吸斷情況。**********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱三相異步電動機接觸器聯(lián)鎖正、反轉(zhuǎn)控制電路一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路工作原理。2.掌握雙重聯(lián)鎖的工作原理及動作過程。3.培養(yǎng)實際操作能力,通過實踐加深對理論的理解和應(yīng)用。4.提高分析和解決問題的能力,學(xué)會獨立思考和創(chuàng)新思維。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)三相異步電動機雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路電氣原理圖按鈕和接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路:圖4-7按鈕和接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路(1)按下“關(guān)”按鈕切斷三項交流電源按圖4-7接線。圖中SB1,SB2,SB3,KM1,KM2,FR1選用掛件HK-61上對應(yīng)的元件,電機選用WDJ24(△/220V)。經(jīng)指導(dǎo)老師檢查無誤后,按下“開”按鈕通電操作。(2)按下控制屏上“開”按鈕,接通220V三項交流電源。(3)按下SB1,觀察并記錄電動機M的轉(zhuǎn)向、各觸點的吸斷情況。(4)按下SB2,觀察并記錄電動機M的轉(zhuǎn)向、各觸點的吸斷情況。(5)按下SB3,觀察并記錄電動機M的轉(zhuǎn)向、各觸點的吸斷情況。討論題在圖4-4中,運石電動機反轉(zhuǎn)為什么要把手柄扳到“停止”使電動機M停轉(zhuǎn)后,才能扳向“反轉(zhuǎn)”是指反轉(zhuǎn),若是直接扳至“反轉(zhuǎn)”會造成什么后果?是分析圖4-4,4-5,4-6,4-7各有什么特點?并畫出運行原理流程圖。圖4-5,4-6雖然也能實現(xiàn)電動機正反轉(zhuǎn)直接控制,但容易產(chǎn)生什么故障,為什么?接觸器和按鈕的聯(lián)鎖觸點在繼電器接觸控制中起到什么作用?**********學(xué)校實驗報告班級姓名組別指導(dǎo)老師日期年月日實驗名稱工作臺自動往返循環(huán)控制線路一、實驗?zāi)康?/p>
1.通過對工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實際安裝接線、掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法、掌握行程控制中行程開關(guān)的作用、以及在機床電路中的應(yīng)用。
2、通過實驗進(jìn)一步加深自動往返循環(huán)控制在機床電路中的應(yīng)用場合。二、選用掛件1.實驗設(shè)備序號型號名稱數(shù)量1HKO1電源控制屏1臺2WDJ24三相鼠籠異步電動機(△/220V)1臺3HK-61繼電接觸控制1件2.屏上掛件排列順序HK-61實驗方法圖4-14
(a)為控制線路圖,4-14
(b)為示意圖。當(dāng)工作臺的檔塊停在行程開關(guān)SQ1和SQ2之間任何位置時,可以按下任一啟動按鈕SB2或SB3使之運行。例如按下SB2電動機正轉(zhuǎn)帶動工作臺左進(jìn),當(dāng)工作臺到達(dá)終點時檔塊壓下終點行程開關(guān)SQ1使其常閉觸點SQ1-1斷開,接觸器KM1因線圈斷電而釋放,電機停轉(zhuǎn);同時行程開關(guān)SQ1的常開觸電SQ1-2.閉合,使接觸器KM2通電吸合且自鎖,電動機反轉(zhuǎn),拖動工作臺向右移動:同時SQ1復(fù)位,為下次正轉(zhuǎn)作準(zhǔn)備,當(dāng)電機反轉(zhuǎn)拖動工作臺向右移動到-定位置時,檔塊2碰到行程開關(guān)SQ2,使SQ2-1斷開,KM2斷電釋放,電動機停電釋放,電動機停轉(zhuǎn):同時常開觸點SQ2-2閉臺,使KM1通電井自鎖,電動機又開始正轉(zhuǎn),如此反復(fù)循環(huán),使工作臺在預(yù)定行程內(nèi)自動反復(fù)運動。(a)(b)圖4-14工作臺自動往返循環(huán)控制線路按圖4-14(a)接線圈中SB1、SB2、SB3、FR1、KM1、KM2、SQ1、SQ2、SQ3選用掛件HK-61上對應(yīng)的元件,電機選用WDJ24(△/220V).經(jīng)指導(dǎo)老師檢查無誤后通電操作(1)按下啟動按鈕,接通220V三相交流電源。
(2)按SB1按鈕,使電動機正轉(zhuǎn)約十秒鐘。
(3)用手按SQ1(摸擬工作臺左進(jìn)到終點,檔塊壓下行開關(guān)SQ1),觀察電動機應(yīng)停止正轉(zhuǎn)并變?yōu)榉崔D(zhuǎn)。
(4)反轉(zhuǎn)約半分鐘,用手壓SQ2(模擬工作臺右進(jìn)到終點,檔塊壓下行程開關(guān)SQ2),觀察電動機應(yīng)停止反轉(zhuǎn)并變?yōu)檎D(zhuǎn)。
(5)正轉(zhuǎn)十秒鐘后按下SQ3和反轉(zhuǎn)十秒鐘后按下SQ4觀察電機運轉(zhuǎn)情況。復(fù)上述步驟,線路應(yīng)能正常工作。四、討論題
1.行程開關(guān)主要用于什么場合,它是運用什么來達(dá)到行程控制,行程開關(guān)-般安裝在什么地方?
2、圖中SQ
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