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文檔簡介
三年級湘教版語文下學期期末綜合復習知識點練習單班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇恰當?shù)脑~語填空。(1)陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)①休息之后,大家又_______勞動。②他已經(jīng)在手術(shù)臺上_______工作了8小時。③早上,同學們_______來到教室。(2)適應
適宜
適合①深夜溫度過低,不_______曇花開放。②漸漸地,李紅_______了這里的環(huán)境。③由學習委員出面來解決這件事是最_______不過了。2.我會選詞填空。發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
(1)你難道沒(________)這座城市的發(fā)展變化嗎?
(2)叔叔這項(________)已經(jīng)申請了專利。
因為……所以……
如果……就……
(3)(_______)他生病了,(________)請假。
(4)(_______)我們不努力學習,將來(_______)會后悔。3.選詞填空。1.適宜適應適合(1)這道菜很(__________)他的口味。(2)小蜜蜂(__________)了這里的環(huán)境。2.依然忽然果然(1)經(jīng)過一個學期的努力,我的成績(__________)有了很大的進步。(2)雖然已經(jīng)離開了很久,但我(__________)懷念在那兒度過的時光。(3)我走在路上,(__________)聽到有人喊我的名字。3.不僅……還……雖然……但是……因為……所以……(1)他(__________)很淘氣,(__________)說話算話。(2)(__________)王老師住院了,(__________)今天沒有來上課。(3)紅紅的房間(__________)寬敞,(__________)布置得很漂亮。4.對號入座。(選詞填空)寧靜寂靜安靜1.夜深了,院里十分(________)。2.上課了,同學們一下子(________)了下來。3.(_______)的夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星。嚴格嚴厲4.媽媽對我要求(________)。5.爸爸今天(_______)的批評了我。愿望失望希望6.我有一個(______),(_______)自己能開著飛船到月球上去。7.我沒有得到100分,感到很(_______)。5.選擇合適的詞語填空。(答案只填序號)A.機靈B.靈活1.小明是個(_______)的孩子,遇到困難總會想辦法克服。2.對于數(shù)學概念,我們不僅要認真理解,更要(______)運用。A.兇猛B.勇猛C.猛烈3.伴隨著沖鋒號聲,戰(zhàn)士們(_____)地沖向敵人,向(_____)的敵軍發(fā)起了(_____)進攻。形近字詞6.比一比,組詞語。擇(_______)攤(_______)販(_______)驢(_______)澤(_______)灘(_______)飯(_______)爐(_______)欄(_______)籠(_______)場(_______)擾(_______)攔(_______)壟(_______)楊(_______)憂(_______)7.形近字組詞。厲(_______)既(_______)糊(_______)跳(_______)追(_______)歷(_______)即(_______)湖(_______)挑(_______)迫(_______)8.比一比,再組詞。曾(_______)登(_______)鋪(_______)旅(________)增(_______)橙(_______)捕(_______)族(________)9.形近字組詞。改(_______)蕉(_______)圓(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)園(_______)洞(_______)懂(_______)10.比一比,再組詞。掌________
墨________
勢________
聚________
鎮(zhèn)________撐________
默________
摯________
驟________
填________看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。chuílúnxìngfúpiānàiqiūsèyírénbōlànɡyǎnlèimìfēngluòyìbùjué12.讀拼音,寫詞語。jiājiéwěidàbǎocúnjīngyànōuzhōushèjìchuàngjǔzhìhuì13.讀拼音,寫詞語:jiāowàiyǎngbìngtiàodònghuānkuàigǔlì
(________)(________)(________)(________)(________)nánháihuòzhěyánhánběnláikěxī(________)(________)(________)(________)(________)kěndìngchéngshífěnbǐhuīquèdòngsǐ(________)(________)(________)(________)(________)14.讀拼音,寫詞語。diēdǎofàngqìdēng
shānsījījiātíng(________)(________)(________)(________)(________)tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù(________)(________)(________)(_____________)zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)15.我能拼得準,還能寫得棒。qiānxū
nǎonùzhēngchǎo
pǔsù(________)(________)(________)(________)jiàzhí
táoguàn
zuǐba
huāng
liáng(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.句子大觀園。(按要求寫句子)1.全班同學的目光一齊投向了那個角落。(縮句)_____________________________________2.杜鵑對小狗說:“我可以教你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________3.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌。(改為反問句)_______________________________________________4.風靜浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的銅鏡,平滑光亮。(寫出相應詩句)_____________________________________________________17.按要求寫句子。(1)他會在森林里演奏他的手風琴。(縮句)_________________________________(2)父親帶著我從樹林邊走過。(改為“被”字向)_________________________________(3)樹林里的鳥真多啊?。ǜ臑閹柼柕木渥?,意思不變)_________________________________(4)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(用劃線詞寫話)_____________________________________________18.按要求寫句子。(1)弟弟想買一本《伊索寓言》故事書。(改為反問句)_____________________________________________(2)那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(縮句)_____________________________________________(3)小草在風中擺動。(改為擬人句)_____________________________________________(4)我最喜歡糖醋魚的氣味。(修改病句)_____________________________________________19.按要求,寫句子。1.盡管它們逆風而行,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實實飛回來了。(用加點詞語造句)_________________________________________________________2.晚上七點左右,月光花開了。(改成擬人句)___________________________________3.媽媽可能肯定知道了我這次考不好。(修改病句)___________________________________4.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)___________________________________5.哥哥朝弟弟喊道:“快看!這兒有一只蝸牛?!保尤肷駪B(tài)、動作,讓句子更生動)_________________________________________20.按要求改寫句子。1.小熊走進森林。(擴句)__________________________________2.我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)__________________________________3.農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了。(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一個來到班級的。(修改病句)__________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《搭船的鳥》中,我認識了一只美麗的小鳥,它有一張________,羽毛是_________,翅膀帶著__________。2.金色的草地會變顏色,早晨是_____色,中午是_____色,傍晚是____色。3.我正想著,它一下子_____進水里,不見了??墒?,沒一會兒,它____起來了,紅色的長嘴_____著一條小魚。它_____船頭,一口把小魚_____了下去。22.古詩練習。1.唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》一詩中,生動形象地寫出洞庭湖水面平靜的詩句是_____________,_____________。這兩句詩的意思是________________。在這兩句詩中,詩人將湖面比作_____________。2.宋代詩人蘇軾在《贈劉景文》中勉勵朋友困難只是一時的,應樂觀向上,不應意志消沉的詩句是_____________,_____________。3.歷代詩人贊美祖國壯美河山的詩句有很多。當我游覽三峽,看到兩岸青山撲面而來,我不禁想起李白《望天門山》中的詩句:_____________,_____________。當我坐在順水疾馳的小舟上,兩岸的景色一晃而過,我又不禁想起李自《早發(fā)白帝城》中的詩句:_____________,_____________。李白在《望廬山瀑布》中還寫道:_____________,疑是銀河落九天。4.杭州西湖聞名天下,許許多多的游客來到這里都會流連忘返。宋代詩人________也被西湖的美景所吸引,在《飲湖上初晴后雨》一詩中以絕色美人喻西湖:_____________,_____________。詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中也贊美過美麗的西湖:_____________,_____________。23.課文回顧,積累運用。1.《秋天的雨》一文,秋雨帶給大地的是一曲____________的歌?!洞笞匀坏穆曇簟芬晃?,風和水都是大自然的_____________,動物是大自然的____________?!端抉R光》一文,告訴我們___________________。學了《不會叫的狗》一文,我知道了________________。2.艷陽高照,微風徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一會兒卻下起了雨,湖四周的山上云霧迷蒙,此情此景,你會吟誦:水光瀲滟晴方好,______________________。夜晚,一輪明月高掛空中,湖面很平靜,走在杉木湖邊,你會吟誦:湖光秋月兩相和,___________________。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于說出不同的看法,因為(填上恰當?shù)闹V語):__________________,__________________。運動會上,同學們團結(jié)合作,跳“8”字繩比賽取得了第一名,你想用“________________________”這句諺語來夸贊他們。24.課文內(nèi)容我會填。1.李白在《望天門山》中贊美長江:“天門中斷楚江開,________________”。2.人們常用“上有天堂,__________”這條諺語來贊美蘇州和杭州的秀美。3.陶罐和鐵罐的故事告訴我們:“____________,人無完人?!?.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的____和____,是我國____的歷史遺產(chǎn)。5.英子上臺時的掌聲是同學們__的掌聲,英子講完故事后的掌聲是同學們__的掌聲。6.最近我看了許多書,有《____》和《______》。25.細讀課文,完成下面填空。1.《賣火柴的小女孩》是一篇(體裁)__________,作者是________作家________。2.《賣火柴的小女孩》一文重點寫了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象:____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn),是這篇文章的特點。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像_____________。
梧桐樹的落葉像____________。
棕紅色的小雨靴像____________。2.從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫出來。3.作者是以什么為線索來描寫秋天的美麗景色的?_____________________________________________27.閱讀課文選段,完成練習。我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。1.第1自然段中的“一大片”一詞說明了__________,“長滿”表明草地上的蒲公英__________。2.對畫線的句子理解正確的一項是()A.因為蒲公英鋪滿了整片草地,所以草地變成了金色。B.因為草地上的草都被蒲公英覆蓋了,所以草地變成了金色。C.因為蒲公英鋪滿了整片草地,當蒲公英盛開的時候,草地上鋪滿了金色的花瓣,所以草地就變成金色的了。3.第2自然段首句的作用是()A.總領(lǐng)全文B.總結(jié)全文C.概括總述D.承上啟下4.這些蒲公英并不引人注目,作者卻觀察得如此細致。從作者身上我學到了:______________28.閱讀語段。完成練習。“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐________地問?!安桓?,鐵罐兄弟?!碧展轤_______地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加________的神氣。
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,
“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐________了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”1.選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。謙虛
傲慢
惱怒
輕蔑①“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐________地問。②“不敢,鐵罐兄弟?!碧展轤_______地回答。③“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加________的神氣。④“住嘴!”鐵罐________了2.聯(lián)系上下文體會文中劃線詞語的意思。①相提并論:________。②和睦相處:________。3.“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!边@句話說明(
)A.陶罐認為碰撞不等于堅強,和睦相處不等于隔弱。 B.陶罐為自己的懦弱辯解。4.文中畫“
”的句子的意思是(
)A.說明罐子的用途。B.說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C.說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。5.陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請連一連。陶罐________
傲慢、狂妄自大。鐵罐________
謙虛、毫不軟弱。29.課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。1.選文中畫線句子所用的說明方法是()。A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較2.用“”畫出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”畫出文中的過渡句。3.選段中突出趙州橋什么特點?不正確是的一項是()A.雄偉B.堅固C.歷史悠久D.美觀4.“這種設計”指的是()A.橋下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞。B.橋全部用石頭砌成。C.大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。5.“這種創(chuàng)舉”的作用不準確的一項是()A.減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀。B.看起來比較美觀。C.減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。6.欄板上雕刻的龍栩栩如生。用上“有的……有的……”,描述其他形態(tài)的龍。_____________________________________________________30.閱讀下文,回答問題。大墻下的小花苗春風把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“你干嗎哭呀?”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥柟猓L得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1.全文共有(___)個自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的對話。2.把最后一段缺少的標點在文中補齊。3.在大墻的陰影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墻頂上以后,小花苗(),孩子們夸小花苗()。4.寫出下面詞的反義詞溫暖——(_______)難過——(_______)5.假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?____________________寫作31.習作展示。題目:那次玩得真高興提示:請把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來,還可以寫一寫你當時的心情及感受。要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;字跡工整、規(guī)范;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等相關(guān)信息;字數(shù)不少于250。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作訓練營。童話的世界多么神奇?。∥覀円瞾砭幰粋€童話故事吧!1.狐貍春天森林學校2.廚師早晨農(nóng)場3.蝴蝶清明節(jié)湖邊從上面的詞語中任選一組,把你想到的童話故事寫下來。注意把語句寫通順,把故事寫清楚。不要忘記加個題目喲!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。童話世界無限神奇,我們也來編童話吧!學校長頸鹿魔法棒森林超市小豬佩奇小河游樂場文具盒小猴皮皮……看到這些詞語,你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?請選擇其中的幾個詞語,發(fā)揮想象,寫一個生動、有趣的故事。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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