初中生的自我陳述報(bào)告

初中生的自我陳述報(bào)告初中生的自我陳述報(bào)告「篇一」本人在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆。因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的益處與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間?！盁o知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。所以我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?。但是，我覺得我常常都是“得過且過”、馬馬虎虎的混日子。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。初中生的自我陳述報(bào)告「篇二」不知不覺這一學(xué)期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快。可是我的學(xué)習(xí)呢，也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績?nèi)晕锤淖?。我一定要取得一個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師的教育之恩，不要辜負(fù)老師，父母對我們的希望。在這個(gè)學(xué)期里讓我收獲了不少也讓我把時(shí)間流逝了不少，我今后不要再讓時(shí)間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時(shí)間，利用好時(shí)間。俗話說：“時(shí)間就是生命”。在快要過去的一個(gè)學(xué)期里，我感覺我的各科成績都在進(jìn)步。我在這一學(xué)期里我上課整體來說都比較認(rèn)真，課下作業(yè)也完成的相對來說也認(rèn)真。在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)會(huì)了課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好的學(xué)習(xí)方法。在這一個(gè)學(xué)期里我的人際交往也有所提高，擴(kuò)大的交往，對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì)學(xué)得更加認(rèn)真，取得更好的成績。我是一個(gè)自我感覺非常好的中學(xué)生。我在學(xué)校中尊敬師長，待人平等禮貌。在班級中我是一個(gè)熱愛集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。我特別的愛關(guān)心別人。在家里我?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù)活，孝敬父母。雖然，我在班級中常常犯一些小錯(cuò)誤，但我要知錯(cuò)就改，我要做一個(gè)合格的中學(xué)生。初中生的自我陳述報(bào)告「篇三」通過一年的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)步了很多，也變了很多，由以前的不愛說話，到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便更好的認(rèn)識自己，在班里說的朋友也逐漸變多，這些說明自己在外理朋友之間的關(guān)系，可以外理的臨當(dāng)。我在小時(shí)候是一個(gè)不善于言語表達(dá)的人，我?guī)缀醪辉鲃?dòng)去和別人說話，所以我在班級中與同學(xué)的關(guān)系不是很融洽，于是我開始慢慢改變自己，我開始學(xué)著多和別人說話，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛說話了，我不再是那個(gè)只會(huì)聽別人說話的小孩子了，雖然和班里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個(gè)很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來，一定會(huì)是一個(gè)非?；顫姷娜耍蚁嘈胚@一天很快就會(huì)到來。我就是我，一個(gè)想變得活潑的人。初中生的自我陳述報(bào)告「篇四」我個(gè)不高，愛笑，不長的馬尾束在腦后，每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀，我很了解她。她喜歡笑，喜歡鬧，喜歡到處蹦蹦跳跳，哪里都會(huì)有她活躍的身影。但是我口才真的很好，那技術(shù)，可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她，甚至打架技術(shù)也一流，同學(xué)都不敢惹她，一旦惹上了。吵也吵不過，打更打不過，那可就麻煩大了！可是她到現(xiàn)在，還沒真正打過人呢！說來我也奇怪，別人喜歡香濃的奶茶，可口的可樂，酸酸甜甜的橙汁。而她，卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅，綠茶的清香，喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得，喝綠茶真的是一種享受。他也善變，變得還很離譜。在家長老師眼里，她很乖，是一個(gè)人見人愛的乖乖女;而在同學(xué)面前，她又變得酷酷的，幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。我很能干，卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候，看起來好像挺精干，但仔細(xì)去斟酌，漏洞百出，她只是不仔細(xì)，做事毛毛糙糙的，跟他說了多少遍，要學(xué)會(huì)精益求精，可她怎么也做不到。我也很倒霉，那些該出現(xiàn)的，不該出現(xiàn)的倒霉事，都