2025年高考語文備考之文學(xué)類文本閱讀：散文的結(jié)構(gòu)和作用

參考答案1.D[D.“感受是一致的”錯誤。依據(jù)“是許多盞燈熄滅了又有許多盞燈亮起來,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束的閱讀和體驗”可知,本文表達(dá)了積極的思想,而蘇軾《赤壁賦》中的“固一世之雄也,而今安在哉?”表達(dá)的是一種消極的思想,二者感受不同。]2.C[C.“彰顯了保護(hù)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感”錯誤。作者把歷史和現(xiàn)實、自我感受和民族心理有機糅合,應(yīng)是表現(xiàn)了對中國民族文化的自豪感。]3.解析布局謀篇上,開頭寫屹立在照片上的泰山,然后由此聯(lián)想到歷史上杜甫、李白等人對泰山的感受,最后“我忽然想,如果時間可以倒流……”寫作者由泰山引發(fā)的思考,“泰山”是行文線索,貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)緊湊,達(dá)到“形散神聚”的效果。主旨表達(dá)上,“泰山”是作者描寫的對象,也是作者抒發(fā)情感的載體,“山水的清新,行走的鍛煉,喚醒我們?nèi)ニ伎忌尸F(xiàn)的那一瞬間”,杜甫“看懂了泰山,也看懂了自己”,由此開始走向偉大,“可以是神話,也可以是現(xiàn)實”“可以是人們出發(fā)的借口,也可以是人們歸來的理由”,通過描寫杜甫、李白等人以及自己對泰山的感受,表達(dá)了對泰山的向往以及對生命與自我的獨特思考。答案①布局謀篇上,“泰山”是行文線索,將照片中的泰山、杜甫等人的泰山及作者思考的泰山串聯(lián)起來,達(dá)到“形散神聚”的效果。②主旨表達(dá)上,“泰山”是作者的情感載體和思想寄托,借此表達(dá)了對泰山的向往以及對生命與自我的獨特思考。4.解析本文描寫的對象是“底片上的泰山”,文中借助“泰山”這一意象表達(dá)了對泰山的向往以及對生命與自我的獨特思考,詩歌往往也是借助意象來表達(dá)情感。語言上,“一座屹立在照片上的山,……一座我想要撫摸的山”“你說,泰山是仁愛的?！钡仁褂门疟?、反復(fù)等修辭手法,節(jié)奏感強,語言有韻味,這和詩歌講究韻律、語言凝練優(yōu)美的特點相符合。手法上,“杜甫是真的看見了泰山的”“李白也是看見了泰山的”“我忽然想,……在山腳下他會不會已經(jīng)遇上了孔子……”本文聯(lián)想到與泰山相關(guān)的人和事,豐富了文章內(nèi)涵,詩歌中也常常使用想象與聯(lián)想的方式來表情達(dá)意。本文為一篇抒情散文,感情濃郁,尤其結(jié)尾“一座山,它是一種記憶,甚至它也不僅僅是一種記憶,它可以是一種旅行的情感,是心靈的腳步,是潮濕的靈魂,是許多盞燈熄滅了又有許多盞燈亮起來,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束的閱讀和體驗”直接抒發(fā)自己的感受和思考,情感含蓄雋永,這和詩歌言志、注重詩人的情感體驗相符。答案①詩歌經(jīng)常借助意象來表達(dá)情感,本文選擇“底片上的泰山”這個特定意象來表達(dá)作者的所思所想;②詩歌講究韻律,語言凝練優(yōu)美,本文語句多處使用排比、反復(fù)等修辭手法,富有節(jié)奏感,有濃濃的詩意;③詩歌經(jīng)常使用想象與聯(lián)想的方式來表情達(dá)意,本文聯(lián)想到與泰山相關(guān)的人和事,豐富了文章內(nèi)涵;④詩歌言志,注重詩人的情感體驗,本文抒情個性化色彩濃郁,情感含蓄雋永。5.C[C.“感到遺憾”“求真精神”錯誤。原文為“紅軍穿山而過,陸老到底描繪的是哪一段?這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說,三塊碑石標(biāo)示的,都是真的”,雖未確定陸老筆下老山界的位置,但并未覺得遺憾,因為作者認(rèn)為這不重要了,重要的是每一塊石碑都是“紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神”。]6.D[D.“典雅”錯誤?！暗溲拧笔侵肝恼隆⒀赞o有典據(jù),高雅而不淺俗。而該項中“各種各樣的野花,張狂地綻放”一句,顯得生動活潑;“如今成了山民的取款機”一句,通俗且富有時代氣息,都不符合“典雅”的風(fēng)格特點。]7.解析“踏春舜皇山,追尋老山界,探訪采茶人”是對前文的總結(jié),表達(dá)了作者春走老山界的感受。“讓人發(fā)出由衷的感嘆:老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上”,歌頌了老山界人賡續(xù)長征精神、奮斗新征程的偉大實踐,深化了主題。答案①總結(jié)全文,表達(dá)了作者春走老山界的感受。②歌頌了老山界人賡續(xù)長征精神、奮斗新征程的偉大實踐,深化了主題。8.解析分析構(gòu)思特點首先看線索,標(biāo)題“春走老山界”就是線索,作者以游蹤為線索串聯(lián)起昔日情形和今朝的鄉(xiāng)村振興。另外,文中有對歷史的回憶,也有對現(xiàn)實的描寫,所以,構(gòu)思的第二個特點就是將歷史和現(xiàn)實相結(jié)合。答案①本文以拜會老山界的游蹤為線索,串聯(lián)起作者的見聞與感受,脈絡(luò)清晰。先寫汽車在山間公路沿途所見之景;之后寫到達(dá)后由老山界碑石而聯(lián)想起的老山界革命故事,并在此看到眾多游人拜會老山界、在碑石前宣誓,追尋紅軍足跡;然后寫沿小溪古道而行,看見野生茶樹,據(jù)此寫到老山界人的鄉(xiāng)村振興之事。②本文將景、