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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院《書法與篆刻》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作,書中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒,在協(xié)理寧國府時展現(xiàn)出了出色的管理才能?!敖鹱先f千誰治國,裙釵一二可齊家”,這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂?()A.表明王熙鳳無能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說明王熙鳳與管理無關(guān)2、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒有推動B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要3、在《紅樓夢》中,“可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。”這一判詞說的是林黛玉和以下哪位人物?()A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云4、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性,以下對她命運的分析,不正確的是()A.她是宮廷斗爭的犧牲品B.她的單純和脆弱導(dǎo)致了她的悲劇C.她的死對哈姆雷特的復(fù)仇產(chǎn)生了重要影響D.她的命運與哈姆雷特?zé)o關(guān)5、《百年孤獨》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回,反映了拉丁美洲怎樣的社會現(xiàn)實?()()A.繁榮昌盛,充滿希望B.封閉落后,停滯不前C.充滿變革,積極向上D.混亂動蕩,命運無常6、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒有推動B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要7、古代邊塞詩中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發(fā)了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈,渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無所謂的態(tài)度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望8、在古代文學(xué)批評著作中,劉勰的《文心雕龍》具有重要地位,以下對《文心雕龍》的評價不正確的是?()A.系統(tǒng)闡述了文學(xué)創(chuàng)作和批評的理論B.強調(diào)了文學(xué)的社會功能C.忽視了文學(xué)的審美價值D.對后世文學(xué)批評產(chǎn)生了深遠影響9、《雷雨》中繁漪的形象復(fù)雜而獨特?!八煌椭朗莻€果敢陰鷙的女人,她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕。但是眉目間看出來她是憂郁的,在那靜靜的長的睫毛的下面。有時為心中的郁積的火燃燒著,她的眼光會充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與怨望。”這段描寫怎樣展現(xiàn)繁漪的性格特點和她內(nèi)心的痛苦掙扎?()A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)繁漪的溫柔C.精彩地呈現(xiàn)了特點和掙扎D.說明繁漪很快樂10、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價值也頗高?!胺蛉酥嗯c,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:‘死生亦大矣?!M不痛哉!”這段文字如何表達作者對人生短暫和世事無常的感慨,以及對生命意義的怎樣探尋?()A.沒有探尋B.進行了深刻的探尋C.對生命意義毫不關(guān)心D.認為生命沒有意義11、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生,這一奇幻而浪漫的情節(jié)如何突破了封建禮教的束縛,表達了對自由愛情的熱烈追求?()A.強化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態(tài)度C.體現(xiàn)了對封建禮教的妥協(xié)D.展現(xiàn)了對愛情的堅定信念和對封建禮教的反抗12、《哈姆雷特》中的“生存還是毀滅”這一獨白反映了主人公怎樣的內(nèi)心沖突?()A.對復(fù)仇的猶豫B.對人生意義的思考C.對愛情的迷茫D.對未來的恐懼13、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛?!拔峤衲暌讯?,未逢折桂之夫;忽慕春情,怎得蟾宮之客?昔日韓夫人得遇于郎,張生偶逢崔氏,曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子,前以密約偷期,后皆得成秦晉。(長嘆介)吾生于宦族,長在名門。年已及笄,不得早成佳配,誠為虛度青春,光陰如隙過耳??上ф眍伾缁ǎM料命如一葉乎!”這段獨白如何體現(xiàn)杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識,以及反映了明代怎樣的社會思潮和女性地位?()A.男女平等,思想解放B.男尊女卑,禮教森嚴C.女性覺醒,追求自由D.女性順從,毫無權(quán)利14、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在復(fù)仇過程中內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句獨白,體現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心沖突?()()A.對復(fù)仇行動的猶豫不決B.對人生意義的迷茫和思考C.對愛情的渴望與恐懼D.對社會現(xiàn)實的逃避和回避15、《孔雀東南飛》是我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中“孔雀東南飛,五里一徘徊”這一開頭,運用了怎樣的藝術(shù)手法,起到了怎樣的作用?()()A.起興手法,營造了悲劇氛圍,引起讀者興趣B.象征手法,暗示了主人公命運的悲慘C.夸張手法,突出了故事的離奇和不平凡D.對比手法,展現(xiàn)了美好與丑惡的對立二、名詞解釋(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)對“正始之音的玄理思考”進行深入解釋,包括其定義、思考的內(nèi)容、在文學(xué)作品中的體現(xiàn),列舉正始時期具有代表性的文學(xué)作品,探討正始之音對當(dāng)時社會思潮和文學(xué)創(chuàng)作的反映。2、(本題5分)文學(xué)與影視的關(guān)系3、(本題5分)影視文學(xué)三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從《孟子》中的“寡欲”思想談當(dāng)代人的欲望管理。2、(本題5分)結(jié)合《三國演義》,分析英雄的悲劇命運與歷史的必然性。3、(本題5分)從《文心雕龍》中的修辭論談文學(xué)語言的美化。4、(本題5分)結(jié)合《樂府詩
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