高考高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練獨(dú)具慧眼識漫畫圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題課件

---圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題獨(dú)具慧眼識漫畫漫畫

漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的畫。畫家從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪隆?/p>

——《辭?！?/p>

漫畫的特點(diǎn)

多取材于社會現(xiàn)實和熱點(diǎn)問題，具有強(qiáng)烈的時代感和現(xiàn)實性運(yùn)用夸張、比喻、象征、對比等手法

具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性標(biāo)題：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。（可以沒有）主體：是畫面各因素的構(gòu)成情況。注釋：是對畫面情景的提示與注解。（可以沒有)

漫畫的構(gòu)成：運(yùn)用夸張、比喻、象征、對比等手法

1.說明（描述）畫面2.揭示寓意3.擬寫標(biāo)題4.擬公益廣告漫畫題的命題形式:語言運(yùn)用題作文

這是對漫畫主體的解讀。用說明或描述性的語言把畫面的內(nèi)容描摹出來。說明（描述）畫面觀看下面這幅漫畫。寫一段說明性文字，介紹畫面內(nèi)容。

示例一：兩人栽樹，左邊一人只在地上畫圓圈標(biāo)出要栽樹的地方，未栽一棵樹；右邊一人栽了一棵樹，樹已長大。示例二：兩人栽樹，一人在找地，一人栽了一棵樹；后來，找地者還在找，栽樹者在澆水；最后，樹已長大，找地者還在找地。仔細(xì)觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。（6分）【描述】畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚(yáng)打著手機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，衣服上寫著“生活水平”四個字；在后面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著“道德標(biāo)準(zhǔn)”四個字。（3分）仔細(xì)觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。（6分）

【寓意】

漫畫揭示了在當(dāng)今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象（或收入高了，生活富了，但其道德標(biāo)準(zhǔn)還停留在比較低的水平上）。（2分）1、仔細(xì)觀察整體畫面背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，切忌添枝加葉，主觀想象。方法總結(jié)

3、注意說明的順序

總分、上下、左右……

介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說明。

4、寫出漫畫標(biāo)題(或人物語言)。5、語言要簡明、準(zhǔn)確。

用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。揭示寓意3/2/202513（08重慶卷）根據(jù)下列要求為漫畫、孵蛋圖配上一段文字。（4分）要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20～40字。【解析】

圖上的母雞在上面，環(huán)境好（待遇好），雞蛋在草窩里，孤苦伶仃。參考答案：★母雞高高在上，自以為勞苦功高；雞蛋默默在下，說不出冷暖凄涼?！镫u對蛋說：我正懸孵在你的上方。蛋對雞說：我要的是溫度不是距離。（我期待您溫暖的懷抱。）根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。（5分）

要求：①簡要說明漫畫主要內(nèi)容；②點(diǎn)明漫畫寓意；（60—80字）

兒子從高等學(xué)府畢業(yè)，收獲的是一紙文憑；父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務(wù)。

漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)的社會現(xiàn)實和高等教育存在的制度缺陷1.細(xì)看畫面構(gòu)成，明確畫面指向。2.找準(zhǔn)諷刺、頌揚(yáng)的對象。（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）3.聯(lián)系現(xiàn)實，運(yùn)用聯(lián)想想象，揭示本質(zhì)。（畫面—社會生活，物—人，人一一類人）方法總結(jié)1、畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對象，要聯(lián)系生活，學(xué)會由“實”及“虛”，由表及里，透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。不就事論事。2、要語言簡明，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。溫馨提示：說說下面漫畫的寓意諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。

擬寫標(biāo)題

首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題

然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺主體命名。

一般可采用扣住漫畫的主題法，中心事件描述法、引用畫中人物語言法、比喻法等擬寫標(biāo)題。要能概括內(nèi)容，揭示主旨。

語言要求：

1、準(zhǔn)確鮮明。

2、幽默詼諧。

方法總結(jié)仔細(xì)閱讀右邊這幅漫畫，為漫畫擬寫一個標(biāo)題媽媽，請給我陽光；溺愛是害；“樹”下長不成“樹”；還“我”生存空間；有時，愛也是害；愛與礙沉重的愛/扭曲的愛愛？害！小樹需要更廣闊的天空；觀察這幅漫畫，請描述畫面內(nèi)容，語言要生動，并給這幅漫畫擬一個標(biāo)題。

(注：講課的是雞，聽課的是鴨)

(示例)內(nèi)容：畫面上，雞正在給鴨講有關(guān)游泳的知識。雞道貌岸然地講著課，盲目而愚蠢的鴨嚴(yán)肅認(rèn)真地做著筆記。黑板上有英語，而“淺”字卻寫錯了。標(biāo)題：①外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行誤人子弟；②以其昏昏，使人昭昭；③紙上談“泳”終覺淺；④教鴨游泳雞為師；⑤老師是個門外漢不懂裝懂；⑥“專家”授課。公益廣告詞的基本特點(diǎn)：以理服人。以情動人。以創(chuàng)意吸引人。擬公益廣告請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）參考答案：毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生——毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時飄逸，變一堆白骨。吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒比喻頂真移用廣告化用名句答案示例：莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路一吸足成千古恨勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。不吸不知道，一吸就完了——請勿試毒遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好巧妙用修辭內(nèi)容上：指向明確；用語溫馨。表現(xiàn)形式上：多用修辭；力求簡潔；句式多樣；講究押韻。方法總結(jié)仔細(xì)觀察下面一幅標(biāo)題為“新增展品”的漫畫，體會其寓意，寫一則公益廣告詞，要求不超過30字，至少使用一種修辭手法。（4分）

（漫畫表現(xiàn)的是全球氣候變暖的后果之一——很多國家的雪天明顯變少。）示例：遏制全球氣候變暖，讓紛飛的雪花留駐人間。

描述畫面縱觀畫面，關(guān)注細(xì)節(jié)，注意說明順序（描述說明性語言）揭示寓意由表象含義到深刻內(nèi)涵（議論性語言）擬寫標(biāo)題概括內(nèi)容，揭示主旨擬寫公益廣告1.緊扣主題，思想健康；2.通俗簡明，生動有文采?？偨Y(jié)學(xué)以致用1、請你對下面這幅漫畫的畫面進(jìn)行解說，不超過100字；然后用一句話寫出它的寓意。（7分）

措施解說：畫面左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊一個手拿毛筆的人。下邊是標(biāo)題：措施。整個畫面是，一人為防范老鼠在墻上畫了一只貓，然后得意洋洋掉頭而去。

[①分說三個形象共占1分(“貓”的形象必須寫出“圖”或“畫”，否則無分)；②總說占1分；③方位詞占1分（解說中無方位詞者無分）；④標(biāo)題占1分；共4分。]寓意：諷刺（批判）那些形同虛設(shè)的防范犯罪或防范出錯的法規(guī)和制度。（3分，一處加點(diǎn)詞占1分）2、觀察下面漫畫，寫出這幅漫畫的寓意。（3分）（畫面上的文字分別是“警鐘”和“報喜”）漫畫諷刺了那些只聽喜訊不聽警告的自欺欺人的人。3、（1）用不超過100字的文字，簡要介紹漫畫內(nèi)容。(2分)（2）結(jié)合漫畫的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫后的感受或啟示。(2分)

漫畫內(nèi)容：漫畫的主體部分，畫了一棵手掌形的樹?！笆种浮北豢橙チ巳?，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫面的左上角有“這不是勝利”的字樣。感受或啟示：這不是表示勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是人類的毀滅。(能說出漫畫的含義，且能結(jié)合標(biāo)題去說，意思相近即可。)再見贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。402、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進(jìn)行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“