山東省濰坊安丘市、高密市2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
山東省濰坊安丘市、高密市2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
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山東省濰坊安丘市、高密市2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.8.6讀作(),一百零五點五寫作()。2.一批桌子共36張,將這批桌子平均分給6個班級,平均每個班級分到,也就是()張桌子。如果平均分給9個班,那么8個班分得這批桌子的。3.小華調(diào)查了三年級某班第一組學(xué)生的身高情況,結(jié)果如下。編號性別身高/cm編號性別身高/cm1男1206男1352男1257女1243女1318男1384女1279男1365女13010女118(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分別填寫下面的表格。第一組男、女生人數(shù)統(tǒng)計性別男女人數(shù)(______)(______)第一組學(xué)生身高情況統(tǒng)計身高/厘米130以上130~120120以下人數(shù)(______)(______)(______)(2)這組隊員中最高是(______)厘米,最矮是(______)厘米,他們相差(______)厘米。(3)我國三年級學(xué)生正常身高標(biāo)準(zhǔn)是:男生身高123~134厘米,女生身高是122~132厘米。那么這組隊員中男生有(______)個學(xué)生符合標(biāo)準(zhǔn)身高,女生有(______)個。4.看圖說一說。從銀行到公園,可以先向(________)走到電影院,再向(________)走經(jīng)郵局到公園;也可以向(________)走經(jīng)學(xué)校到圖書館,再從圖書館向(________)走到公園;還可以向(________)走到學(xué)校,再向(________)走到公園。5.在括號里填上合適的單位。一頭藍(lán)鯨的體重約為162(_____)一張光碟約重10(_____)珠穆朗瑪峰的海拔約8844(____)兩根電桿之間的距離大約50(___)6.一塊正方形餐布的邊長是60厘米,它的面積是(____)平方厘米,合(____)平方分米.7.刮東風(fēng)時,麥穗飄向西方,如果刮西南風(fēng),麥穗飄向(________)方向。8.百米賽跑中,小明用時10.8秒,小麗用時12.6秒,毛毛用時11.7秒,(______)跑得最快,(______)跑得最慢。9.在()里填上合適的單位。①一個正方形餐桌桌面的邊長是1(________),面積是1(________)。②我們用的課桌高7(________),桌面大小是24(________)。10.比大小?!稹?426÷6○727÷735×7○35÷74.2○4.20604-351○604-31511.24的24倍是(________),729是9的(________)倍。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.爸爸5月3日早上出差,23日晚上回家,他出差共20天。(____)13.計算15×24時,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。(____)14.1900年和2100年都是閏年。(________)15.兩個面積相等的正方形,周長一定相等.(______)16.沒有括號的混合運算,都要從左往右依次計算。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.下列年份是閏年的是()A.1955 B.1800 C.201218.下面圖形,陰影部分能用表示的是()。A. B. C.19.下午3:45用24時計時法表示(

)A.5:45 B.15:45

C.17:4520.下面說法正確的是()。A.小芳家的客廳面積是35平方米 B.小強的生日是1992年2月30日 C.20.16讀作二十點十六21.分針走1大格,秒針走()。A.1圈 B.60小格 C.5圈四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22.直接寫得數(shù)。31×10=40×40=13×300=419÷6≈360÷6=110×60=80÷4=349÷5≈23.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算.7.8-3.5+2.2-6.5600÷[(160-76)÷7]70×4+90×4840÷35382×101-38212-1.56-0.4424.計算下題.先把自己的想法畫出來,然后在等號后面寫出結(jié)果.計算+=五、操作題25.品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運完,且不超載?用線連一連。26.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連六、解決問題27.小蘭的身高是1.5米,小剛的身高14分米,誰高呢?高多少米?28.爺爺家的門外是一塊長75米,寬60米的長方形耕地,爺爺每天早上繞耕地的邊走4圈鍛煉身體。(1)爺爺每天早上繞耕地走多少米?(2)計劃在地里栽蘋果樹,每棵蘋果樹需要占一塊邊長3米的正方形地。這塊耕地共可栽蘋果樹多少棵?29.爸爸開車出差,他7:00出發(fā),19:00到達(dá),中間休息了1小時,汽車平均每小時行75千米,爸爸一共開車行了多少千米?30.幸福小區(qū)共有9棟樓房,每棟樓房有5個單元,每個單元住18戶居民,該小區(qū)一共住多少戶居民?31.在一塊長32米、寬15米的長方形地里種蘋果樹,每棵果樹占地面積是6平方米,這塊地能種多少棵蘋果樹?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、八點六105.5【解析】略2、;6;【分析】根據(jù)題意,一批桌子共36張,將這批桌子平均分給6個班級,即將36張桌子看為單位“1”平均分為6份,每一份是,36÷6=6(張),所以一份是6張桌子;如果平均分給9個班,即將單位“1”平均分為9份,每個班級分到其中的1份,8個班分得其中的8份即,由此解答?!驹斀狻?6÷6=6(張)一批桌子共36張,將這批桌子平均分給6個班級,平均每個班級分到,也就是6張桌子。如果平均分給9個班,那么8個班分得這批桌子的?!军c睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解,把一個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。3、554511381182014【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息分別數(shù)出男女的人數(shù)和身高的范圍人數(shù)即可;(2)結(jié)合統(tǒng)計表,找出身高最高的和身高最矮的,再相減即可;(3)結(jié)合男女生身高正常身高標(biāo)準(zhǔn)的范圍,分別數(shù)出即可?!驹斀狻浚?)第一組男、女生人數(shù)統(tǒng)計性別男女人數(shù)55第一組學(xué)生身高情況統(tǒng)計身高/厘米130以上130~120120以下人數(shù)451(2)138-118=20(厘米)這組隊員中最高是138厘米,最矮是118厘米,他們相差20厘米。(3)我國三年級學(xué)生正常身高標(biāo)準(zhǔn)是:男生身高123~134厘米,女生身高是122~132厘米。那么這組隊員中男生有1個學(xué)生符合標(biāo)準(zhǔn)身高,女生有4個?!军c睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的整理和分析,解題時要看清數(shù)據(jù),做好信息的統(tǒng)計,結(jié)合題目中的問題進行解答。4、東北北東北東北【分析】根據(jù)上北下南,走西右東,左上角是西北,右上角是東北,左下角是西南,右下角是東南,由于觀測點的不同,物體的位置是相對的,不是一成不變的?!驹斀狻繌你y行到公園,可以先向東走到電影院,再向北走經(jīng)郵局到公園;也可以向北走經(jīng)學(xué)校到圖書館,再從圖書館向東走到公園;還可以向北走到學(xué)校,再向東北走到公園?!军c睛】本題考查方位的認(rèn)識,掌握在不同位置上看相同的物體,其所在的位置是不同的。5、噸克米米【解析】略6、360036【解析】略7、東北【分析】氣象上把風(fēng)的來向定為風(fēng)的方向。刮東風(fēng)時,風(fēng)從東方吹向西方,則麥穗飄向西方。西南和東北是相對的,則刮西南風(fēng)時,風(fēng)從西南吹向東北,麥穗飄向東北方向。【詳解】刮東風(fēng)時,麥穗飄向西方,如果刮西南風(fēng),麥穗飄向東北方向。故答案為:東北?!军c睛】本題考查方向的辨別。明確西南和東北是相對的,這是解決本題的關(guān)鍵。8、小明小麗【分析】先依據(jù)小數(shù)大小比較方法,比較出3人用時多少,再根據(jù)路程一定,所用的時間越短,速度越快,進行解答?!驹斀狻?2.6>11.7>10.8所以小明跑得最快,小麗跑得最慢?!军c睛】本題主要是考查小數(shù)的大小比較,用時最少的跑得最快,用時最多的跑得最慢。9、米平方米分米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量一個正方形餐桌桌面的邊長用“米”做單位,面積用“平方米”做單位;計量我們用的課桌高用“分米”做單位,桌面大小用“平方分米”做單位?!驹斀狻竣僖粋€正方形餐桌桌面的邊長是1(米),面積是1(平方米)。②我們用的課桌高7(分米),桌面大小是24(平方分米)。故答案為:米;平方米;分米;平方分米【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。10、>,<,<>,=,<【解析】略11、57681【分析】求24的24倍是多少用乘法計算;求729是9的多少倍,用除法計算?!驹斀狻?4×24=576729÷9=81故答案為:576;81【點睛】此題的關(guān)鍵是搞清:求一個數(shù)的幾倍用乘法計算,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)閏年的判定方法可知,1900÷400=4……300,則1900年是平年;2100÷400=5……100,則2100年是平年;據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,1900年和2100年都是平年。故答案為:×?!军c睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年,但年份是100的倍數(shù)時,必須是400的倍數(shù)才是閏年,其余年份為平年。15、正確【詳解】略16、×【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運算法則:沒有括號時,先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時,從左到右依次運算;有括號時,先算小括號,再算中括號,最后算括號外面的?!驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)的混合運算:沒有括號時,先算乘除,后算加減,不一定都要從左往右依次計算。所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握整數(shù)的混合運算順序是關(guān)鍵。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【分析】公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年?!驹斀狻緼.1955不是4的倍數(shù),所以不是閏年;B.1800是整百年份,不是400的倍數(shù),所以不是閏年;C.2012是4的倍數(shù),所以是閏年。故答案為:C【點睛】此題主要考查學(xué)生對判斷閏年方法的掌握。18、A【解析】略19、B【解析】略20、A【分析】(1)根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量小芳家的客廳面積用“平方米”作單位。(2)平年2月有28天,閏年2月有29天。不管是平年還是閏年均沒有2月30日。(3)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。【詳解】A.小芳家的客廳面積是35平方米,故說法正確。B.2月沒有30日,則小強的生日不可能是1992年2月30日,故說法錯誤。C.20.16讀作二十點一六,故說法錯誤。故答案為:A?!军c睛】根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。21、C【分析】根據(jù)鐘表的認(rèn)識,分針走1小格是1分鐘,1分鐘=60秒,秒針走一小格是1秒,秒針要走1圈,分針走1大格,是5小格,秒針要走5圈。【詳解】分針走1小格,秒針走一圈,分針走1大格,即5小格,秒針走5圈。故答案為:C【點睛】此題考查鐘表的認(rèn)識,關(guān)鍵明白分針走1大格是5分,每分鐘,秒針走1圈。四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22、310;1600;3900;7060;6600;20;70【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,可以把0前面的數(shù)相乘,然后看兩個因數(shù)中一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0;整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù),可以先用0前面的數(shù)除以一位數(shù),然后在結(jié)果后面添0;除法估算時,除數(shù)不變,把被除數(shù)看做是整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)且正好是除數(shù)的倍數(shù)。【詳解】31×10=31040×40=160013×300=3900419÷6≈420÷6=70360÷6=60110×60=660080÷4=20349÷5≈350÷5=70【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細(xì)解答即可。23、0;50;64024;38200;10【詳解】7.8-3.5+2.2-6.5600÷[(160-76)÷7]70×4+90×4=7.8+2.2-(3.5+6.5)=600÷[84÷7]=(70+90)×4=10-10=50=160×4=0=640840÷35382×101-38212-1.56-0.44=840÷7÷5=382×(101-1)=12-(1.56+0.44)=120÷5=382×100=12-2=24=38200=1024、+=或可以這樣畫圖(不唯一)【詳解】略五、操作題25、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?!驹斀狻?噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問題。26、【解析】略六、解決問題27、

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