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人教版音樂四年級下冊生旦凈丑薈精粹第三單元學(xué)戲曲審美感知:通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過對唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)。培養(yǎng)他們熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情。藝術(shù)表現(xiàn):了解京劇的有關(guān)知識。初步認(rèn)識京劇的藝術(shù)特征,知道京劇的產(chǎn)生、發(fā)展和歷史沿革。創(chuàng)意實(shí)踐:引導(dǎo)學(xué)生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動(dòng)作。文化理解:激發(fā)發(fā)展學(xué)生對京劇藝術(shù)的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)京劇的藝術(shù)表現(xiàn)力。目錄課堂導(dǎo)入1新知探索2課堂小結(jié)3課后作業(yè)4課堂導(dǎo)入壹新課導(dǎo)入同學(xué)們聽過京劇嗎?見過京劇表演嗎?新知探索貳新課探究京劇是我國流傳最廣,在國內(nèi)外享有聲譽(yù)的戲曲劇種,已有兩百多年的歷史。它融合了徽劇、昆曲、高腔、弋陽腔等唱腔精華,其主要的藝術(shù)表現(xiàn)手段有唱、念、做、打。主要的音樂板腔有西皮和二黃。在京劇中,將性別、年齡、性格、身份不同的人物劃分為四個(gè)類型,這就是“行當(dāng)”。這四個(gè)行當(dāng)是生、旦、凈、丑,每個(gè)行當(dāng)又可以細(xì)分為多個(gè)角色。新課探究京劇四大行當(dāng)生旦凈丑新課探究京劇四大行當(dāng)——“生”行老生
小
生武
生新課探究老生又稱須生、正生或胡子生。胡子在戲曲里的專有名詞叫"髯口"。白三髯口黑三髯口黲三髯口小生:指扮演清秀英俊的青少年男子,小生最大的特點(diǎn)是不戴胡須。娃娃生紗帽生娃娃生紗帽生新課探究新課探究武生:就是在戲曲中擅長武藝的男性角色,分長靠武生和短打武生。
長靠武生新課探究請同學(xué)們聆聽以下唱段,辨別角色的行當(dāng)。唱段一:《包龍圖打坐在開封府》唱段二:《猛聽得金鼓響》唱段三:《這一封書信來得巧》唱段四:《趁夜晚出奇兵》唱段五:《猛志在胸催解纜》唱段六:《軍民魚水情》課堂小結(jié)叁同學(xué)們,不管是傳統(tǒng)京劇還是現(xiàn)代京劇。我們要想真正地演唱,都不是一朝一夕就能達(dá)到地。但是老師知道有一種唱法可以幫助我們過把戲癮。所謂“戲歌”就是用傳統(tǒng)戲曲唱法演唱流行歌曲。課堂小結(jié)課后作業(yè)肆
課后收集自己、父母或
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