小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計好喝的湯教案

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計好喝的湯教案這是小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計好喝的湯教案，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：１．學(xué)習(xí)感知5以內(nèi)的數(shù)量，能將點卡與實物卡匹配。２．鞏固3以內(nèi)數(shù)的排序，嘗試5以內(nèi)數(shù)的排序。３．幼兒樂意參與活動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。活動重點：感知5以內(nèi)的數(shù)量，能將點卡與實物卡匹配。活動難點：嘗試著將5以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行排序。活動準(zhǔn)備：１．繪本《好喝的湯》PPT。２．1--5的食物卡及點卡一套。３．幼兒每人一份1--5的食物卡、點卡?；顒舆^程：１．導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。師：告訴你們一個好消息，今天森林里要開一個音樂會，聽到這個好消息，許多小動物都趕去參加了，第一個上臺表演的是小貓，小貓唱歌喵喵喵，第二個上臺表演的是小鴨子，小鴨子唱歌嘎嘎嘎，小白兔第三個上臺表演，小兔子跳舞跳跳跳，就這樣一個接著一個表演，小動物表演了很久，肚子餓得咕咕叫，餓了要怎么辦？２．欣賞故事，感知5以內(nèi)數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。（１）聽故事，感知數(shù)量1的對應(yīng)關(guān)系。（邊放課件，邊講故事）（２）聽故事，感知數(shù)量2的對應(yīng)關(guān)系。（３）聽故事，感知數(shù)量3的對應(yīng)關(guān)系。（４）聽故事，感知數(shù)量4和5的對應(yīng)關(guān)系。３．小組操作，嘗試5以內(nèi)數(shù)的排序。師：每個小動物都放進(jìn)去了不同數(shù)量的食物。小朋友們，給這些食物按照從少到多的順序排隊吧。小組操作，每人一個排序卡，幼兒嘗試將食物卡或點卡按照一定的順序排列。４．游戲煮湯，體驗共同分享食物的快樂。師：湯里放進(jìn)去了這么多好吃的食物，真好喝呀！你們想煮一鍋美味的湯嗎？那我們也來試一試。（1）幼兒分組進(jìn)行投放食物煮湯。（2）在輕快的音樂聲中一起煮湯，體驗分享的快樂。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識“1”和“許多”》：小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識“1”和“許多”教案主要包含了活動目的，準(zhǔn)備，過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒嘗試運用多種感官認(rèn)識“1”和“許多”。認(rèn)識“1”和“許多”，知道“1”和“許多”的關(guān)系。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)認(rèn)識“1”和“許多”教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：串串香（按規(guī)律排列）》：小班數(shù)學(xué)活動串串香（按規(guī)律排列）教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述：一個╳╳，一個╳╳。通過觀察范例和教師語言的引導(dǎo)，能發(fā)現(xiàn)實物交替排列的規(guī)律。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)串串香（按規(guī)律排列）教案吧。《幼兒園數(shù)學(xué)教案：比較兩組物體的多、少》：小班數(shù)學(xué)活動比較兩組物體的多、少教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)運用并置對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少，具體感知物體的多少。學(xué)習(xí)將一組物體并置對應(yīng)