第18課《狼》-2022-2023學(xué)年七年級語文上冊教材隨堂練習(xí)(部編版)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第18課《狼》一、選擇題1．下列詞語中加點字注音有誤的一項是（

）A．假寐（mèi）

意暇（xiá）眈眈（dān）

苫蔽（shàn）B．綴行（zhuì）

尻尾（kāo）頃刻（qīng）

積薪（xīn）C．大窘（ji?ng）

麥場（cháng）奔倚（y?）

弛擔(dān)（chí）D．隧入（suì）

少時（shǎo）黠矣（xiá）

變詐（zhà）2．下列句子中加點字與成語中的加點字意思不同的一項是（

）A．目似瞑

死不瞑目B．顧野有麥場

三顧茅廬C．場主積薪其中

臥薪嘗膽D．乃悟前狼假寐

夢寐以求3．經(jīng)典共賞部落開展了“集對聯(lián)，猜文?！敝R競賽，下列作家作品與對聯(lián)對應(yīng)完全正確的一項是（

）①萬世文章祖，歷代帝王師

②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛③鬼狐有性格，笑罵成文章

④萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中A．①諸葛亮

②魯迅

③《世說新語》

④《春》B．①諸葛亮

②朱自清

③《聊齋志異》

④《秋天的懷念》C．①孔子

②朱自清

③《世說新語》

④《秋天的懷念》D．①孔子

②魯迅

③《聊齋志異》

④《春》二、翻譯4．解釋下列加點詞。（1）目似瞑____________________（2）意暇甚____________________（3）屠自后斷其股_________________（4）乃悟前狼假寐____________________（5）綴行甚遠(yuǎn)____________________（6）兩狼之并驅(qū)如故____________________（7）一狼仍從____________________（8）屠大窘____________________5．選出下列語句的正確譯文。（1）屠懼，投以骨。()A．屠戶害怕，投給骨頭。B．屠戶害怕，把骨頭投給狼。（2）屠暴起，以刀劈狼首。()A．屠戶暴怒地跳起，用刀砍狼的腦袋。B．屠戶突然跳起，用刀砍狼的腦袋。（3）乃悟前狼假寐。()A．于是明白前面的那只狼在假裝睡覺。B．才明白前面的那只狼在假裝睡覺。三、填空題6．文學(xué)常識填空。本文作者蒲松齡，字留仙，世稱____________________，____________________代著名文學(xué)家。著有《____________________》，這是一部文言小說集。7．小明會辨析《誡子書》中“年與時馳”的“馳”和《狼》中“弛擔(dān)持刀”的“弛”?！榜Y”的部首是“馬”，本義是車馬等跑得很快，這里“年與時馳”是指①__________________；“弛”的部首是“弓”，本義是放松弓弦，這里“弛擔(dān)”是指②__________________。8．下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘。你能指出其中所用典故的主人公嗎？有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。9．下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（）A．綴行甚遠(yuǎn)（連接，緊跟） B．弛擔(dān)持刀（解除，卸下）C．一狼洞其中（洞穴） D．而兩狼之并驅(qū)如故（追隨，追趕）10．下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是（）A．意將隧人以攻其后也以刀劈狼首B．久之左將軍王凝之妻也C．屠乃奔倚其下一狼洞其中D．元方人門不顧顧野有麥場11．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。②一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。12．找出能夠概括文章中心的句子，說說這個故事告訴了我們什么道理。五、對比閱讀【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。(選自蒲松齡《狼》)【乙】蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊①床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠?！捕鲋?，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。蘇子嘆曰：“異哉！是鼠之黠也。閉于橐中，橐堅而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠；墮此蟲之計中，驚脫兔于處女。烏在其為智也?！薄粲懈嬗嗾咴唬骸啊灰挥谌?，而二于物，故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧，不能無失聲于破釜；能搏猛虎，不能無變色于蜂蠆④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”……(選自蘇軾《黠鼠賦》)[注]①拊(fǔ)：拍。②橐(tuó)：袋子。③嘐(jiāo)嘐聱(áo)聱：象聲詞，形容鼠咬物的聲音。④蠆(chài)：蝎子一類的毒蟲。13．解釋下列句中加點的詞。(1)其一犬坐于前(2)橐堅而不可穴也(3)此鼠之見閉而不得去者也(4)不能無變色于蜂蠆14．翻譯下面的語句。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。15．兩文都寫人與動物的“較量”，但有著截然不同的結(jié)局，其原因分別是什么？16．兩文均“敘事”而“達(dá)意”，但體裁和表現(xiàn)側(cè)重點不同，試作簡要說明。六、文言文閱讀閱讀《二鵲救友》，回答小題。某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵雛將出。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄而揚去。未幾，一鸛①橫空而來，“咯咯”作聲，二鵲亦尾其后。群鵲見而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請。鸛于古木上盤旋三匝②，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也?！咀⑨尅竣冫X：guàn一種救兇猛的鳥。②匝：zā，圈。17．下列加點詞語解釋錯誤的一項是A．悲鳴不已（已經(jīng)） B．若相語狀（形狀，樣子）C．集古木上（聚集，會合） D．銜一赤蛇吞之（含著，叼著）18．用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（只劃一處）鸛于古木上盤旋三匝19．翻譯下面的句子。群鵲喧舞，若慶且謝也。20．從這則小故事中，你得到了怎樣的啟示?七、綜合性學(xué)習(xí)21．狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動物，班級開展“狼”專題實踐活動，請你完成下面的任務(wù)。（1）【成語積累】活動中，小黎同學(xué)搜集到兩幅圖片，可他卻猜不出與圖片相關(guān)的狼的成語，請你告訴他。（2）【連線主角】“狼”是此次活動的“主角”。李華同學(xué)根據(jù)《狼》一文，設(shè)計了一檔連線節(jié)目，他連線了蒲松齡先生筆下的狼，請你根據(jù)情境完成對話。李華：狼，從你們和屠戶之間發(fā)生的那件事中，作者從我們?nèi)祟惖慕嵌任虺觥扒莴F之變詐幾何哉？止增笑耳”的道理。你們是否在即將斃命的那一刻進(jìn)行了反思，獲得了些許啟示呢？狼：（3）【探究狼性】博洋同學(xué)搜集、展示了一組同學(xué)們不熟悉的有關(guān)“狼”的成語，請你閱讀并寫出探究結(jié)果。①眾狼一心：狼如果不得不面對比自己強大的東西，必群而攻之。②知己知彼：狼尊重每個對手，狼在每次攻擊前都會去了解對手，而不會輕視它，所以狼一生的攻擊很少失誤。③狼授以漁：狼會在小狼有獨立能力的時候堅決離開它，因為狼知道，如果當(dāng)不成狼，就只能當(dāng)羊了。④同進(jìn)同退：狼雖然通常獨自活動，但狼卻是最團(tuán)結(jié)的動物，你不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走。我探究的結(jié)果是：參考答案：1．B【詳解】B.頃q?ng。故選B。2．B【詳解】A．都解釋為：閉上眼睛；B．分別解釋為：看，視/拜訪；C．都解釋為：柴草；D．都解釋為：睡覺；故選B。3．D【詳解】由①處的“萬世文章祖”可知此對聯(lián)寫的是“孔子”，因為孔子是大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其言行被收錄在《論語》一書中。②處的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！备桧灥氖俏膶W(xué)家魯迅的精神。③處的“鬼狐有性格，笑罵成文章”指的是清代蒲松齡寫的小說《聊齋志異》。④處的“萬物復(fù)蘇春光里，百鳥歡唱綠色中”描繪的是春天的美麗景色，所以此處指的是朱自清的《春》。根據(jù)以上分析，可知應(yīng)選D。4．

（1）閉上眼睛

（2）從容、悠閑

（3）砍斷

（4）睡覺

（5）連接、緊跟

（6）原來

（7）跟從

（8）處境困迫，為難【詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。注意：（1）瞑（míng）：閉眼。（2）意暇甚：神情悠閑得很。暇，空閑。（4）假寐（mèi）：假裝睡覺。寐：睡覺。（5）綴行甚遠(yuǎn)：緊隨著走了很遠(yuǎn)。綴，連接，這里是緊跟的意思。（8）窘（jiǒng）：困窘，處境危急，緊張為難。5．

（1）B

（2）B

（3）B【詳解】此題考查的是文言文翻譯。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次要注意句中的關(guān)鍵字詞，要翻譯準(zhǔn)確，不可遺漏。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四句子要通順，語氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。（1）重點詞：投以骨：就是“以骨投之”，把骨頭丟給狼。以，把。故選B。（2）重點詞：暴：突然。故選B。（3）重點詞：乃：才。假寐：假裝睡覺。故選B。6．

聊齋先生

清

聊齋志異【詳解】本題考查文學(xué)常識。蒲松齡（字留仙、一字劍臣），別號柳泉居士，世稱聊齋先生。清代杰出文學(xué)家，優(yōu)秀短篇小說家。他從小聰穎，科舉卻屢試不第，71歲時才成歲貢生，舌耕筆耘近42年，用畢生精力完成奇書《聊齋志異》，被譽為中國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。7．

①年紀(jì)隨同時光而疾速逝去

②卸下?lián)印驹斀狻勘绢}考查對文言實詞的理解。結(jié)合“馳”的部首是“馬”，本義是車馬等跑得很快，“年與時馳”是：年華隨時光而疾速逝去?！俺凇钡牟渴资恰肮保玖x是放松弓弦，這里“弛擔(dān)”是指“卸下、放下?lián)印薄?．項羽、勾踐?！驹斀狻可下?lián)是項羽破釜沉舟的典故，下聯(lián)是勾踐復(fù)國的典故。項羽志向遠(yuǎn)大，雖然是陳勝、吳廣掀起了反抗強秦暴政的大旗，但在垓下之圍之前，項羽及其軍隊都是反秦的精銳力量，尤其是其破釜沉舟在巨鹿之戰(zhàn)中表現(xiàn)出的勇氣和魄力向來為人所重，也正是這種破釜沉舟，置之死地而后生的勇氣成就了百二秦關(guān)終屬楚的經(jīng)典戰(zhàn)例。勾踐，本來是亡國之君，卻不忘會稽之辱。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽?？倰行淖载?zé)：“你忘了會稽大敗之辱嗎？”就這樣勾踐與命運同甘共苦，經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過十年練兵，在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。9．C

10．C

11．①一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。②一只狼正在柴草堆里打洞，想要從通道進(jìn)入攻擊屠戶的后面。

12．中心句：“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！钡览恚喝祟惛挥兄腔?，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動物?！痉治觥?．C.有誤。洞：名詞活用作動詞，挖洞。故選C。10．A．來/用；B．補足音節(jié)，無實義/“王凝之”是一個人名，“之”是其中的一個字；C．這兩個“其”都是代詞，代指柴草堆；D．回頭看/看，視；故選C。11．此題考查的是文言文翻譯。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次要注意句中的關(guān)鍵字詞，要翻譯準(zhǔn)確，不可遺漏。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四句子要通順，語氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。注意關(guān)鍵詞，如：“去”（離開）、“犬”（像狗似的）、“洞”（挖洞）、“隧”（從通道）。12．這篇文章先講故事，最后一段“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”議論，點明了文章的中心。文中描繪了貪婪、兇狠、狡詐的狼的形象?？偟膯⑹臼俏覀儗Υ窭且粯拥膼喝耍荒芡讌f(xié)退讓，而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭，這樣才會取得勝利。也可以從狼的角度考慮作答，諷刺像狼一樣的惡人，無論多么奸詐，終歸逃脫不了滅亡的命運?！军c睛】譯文：一個屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。13．(1)像狗一樣。(2)咬破。(3)被。(4)在。

14．因此沒有咬東西卻裝作咬東西，用聲音來招引人；沒有死卻裝死，用裝死的樣子求得逃脫。(意思對即可)

15．甲文中屠戶能認(rèn)識狼的本性，并識破狼的狡詐，善抓時機，行動果敢，最終戰(zhàn)勝了狼；乙文中因人精力不專，懈怠疏忽，反受外物左右，被對方的欺騙手段蒙蔽，陷入對方圈套。(意思對即可)

16．甲文為小說(或寓言)，重在突出故事之奇，因此以記敘為主，作者的觀點表述十分簡要，故事寓含的道理由讀者從中意會。乙文為小品(或賦)，重在“悟理”，以“黠鼠”逃脫為基礎(chǔ)，著重推演故事的因果關(guān)系，進(jìn)而得出啟示，揭示道理。(意思對即可)【解析】13．本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運用。犬，名詞作狀語，像狗一樣。穴，名詞作動詞，咬破。見，一詞多義，被。于，一詞多義，在。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。14．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：故，因此。嚙，咬。而，表轉(zhuǎn)折，卻。以，用。致，招引。求，求得。15．本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉兩文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。結(jié)合甲文內(nèi)容，從“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”中可知，屠戶認(rèn)識到了狼貪婪的本性，識破了狼的奸計，抓住狼假寐的有利時機，暴起殺之。；結(jié)合乙文，根據(jù)其中的“覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手”可知童子用心不夠?qū)Ｒ唬焕鲜笱b死欺騙，陷入對方圈套，最終被老鼠成功逃脫。據(jù)此回答即可。16．本題考查比較閱讀。從體裁上來看，甲文是小說或者寓言，乙文是賦或小品文。甲文重在敘事，以記敘為主要的表達(dá)方式，只在末段點明了故事當(dāng)中蘊含的哲理，言簡意賅。重在表現(xiàn)故事之奇特，而非說理。乙文則以說理為主，敘事只有一段。其余兩段都在敘事的基礎(chǔ)上表明自己的看法與觀點。重在分析故事當(dāng)中蘊含的因果關(guān)系。層層分析以后，末段揭示故事內(nèi)蘊的道理：人能碎千金之璧，不能無失聲于破釜；能搏猛虎，不能無變色于蜂蠆：此不一之患也?！军c睛】譯文：甲：一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。乙：蘇子在夜里坐著，有只老鼠在咬（東西）。蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了又響起一次。（蘇子）命令童子拿蠟燭照床下，有一個空的袋子,老鼠咬東西的聲音從里面發(fā)出。童子說“啊，這只老鼠被關(guān)住就不能離開了?！保ㄍ樱┐蜷_袋子來看里面，里面靜悄悄的什么聲音也沒有。（童子）舉起蠟燭來搜索，發(fā)現(xiàn)袋子中有一只死老鼠。……（童子）把袋子翻過來倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。蘇子嘆了口氣說：“真是奇怪啊，這是老鼠的狡猾?。ɡ鲜螅┍魂P(guān)在袋子里，袋子很堅固、老鼠不能夠咬破的。所以（老鼠）是在不能夠咬的時候咬破袋子，用假裝咬袋子聲音來招致人來；在沒有死的時候裝死，憑借裝死的外表求得逃脫。我聽說生物中沒有比人更有智慧的了。（人)能馴服神龍、刺殺蛟龍、捉取神龜、狩獵麒麟，役使世界上所有的東西然后主宰他們，最終卻被一只老鼠利用，陷入這只老鼠的計謀中，吃驚于老鼠從極靜到極動的變化中，人的智慧在哪里呢？”……好像有人對我說“……你自己心里不專心，又受了外界事物的干擾、左右，所以一只老鼠發(fā)出叫聲就能招引你受它支配，幫它改變困境。人能夠在打破價值千金的碧玉時不動聲色，而在打破一口鍋時失聲尖叫；人能夠搏取猛虎，可見到蜂蝎時不免變色，這是不專一的結(jié)果。這是你早說過的話，忘記了嗎？”……17．A

18．鸛于古木上/盤旋三匝

19．喜鵲們歡呼起舞，像在慶祝，并向（鶴）致謝。

20．示例一：遇到困難時，需要發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。示例二：遇到困難，別人幫助了你，要懂得感恩。示例三：遇到困難時，要懂得尋求他人幫助?！窘馕觥?7．此題考查的時文言詞語的意義。A：“悲鳴不已”翻譯為“不停地發(fā)出悲傷的鳴叫”，“已”意思是“停止”。故選A。18．此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓；根據(jù)語言順序來處理停頓，即主謂之間應(yīng)停頓，動賓之間應(yīng)停頓；利用對文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧?！胞X于古木上盤旋三匝”意思是“鸛在古樹上盤旋了三圈”，據(jù)此停頓為：鸛于古木上/盤旋三匝。19．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。“群鵲喧舞，若慶且謝也”句中“若”意思是“好像