鍵盤(pán)和聲與即興演奏知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川音樂(lè)學(xué)院

鍵盤(pán)和聲與即興演奏知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川音樂(lè)學(xué)院第一章單元測(cè)試

在彈唱這種表演形式中，彈是___，唱是___。（）

A:紅花，綠葉B:綠葉，紅花C:紅花，紅花D:綠葉，綠葉

答案:綠葉，紅花我們將鋼琴鍵盤(pán)劃分為高、低兩個(gè)音區(qū)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)和聲聲部，位于鋼琴的中音區(qū)，彈奏時(shí)音量較輕。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)D大調(diào)的屬七和弦為（）

A:A7B:E7C:D7D:G7

答案:A7G大調(diào)的屬七和弦為G7。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)F大調(diào)的正三和弦為F、bB、C。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)A大調(diào)的正三和弦為A、C、E。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)這三個(gè)音符中，中間的音符是經(jīng)過(guò)音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)sus4和弦沒(méi)有三音。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)C7和弦是小小七和弦。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第二章單元測(cè)試

在彈唱中，當(dāng)歌曲情緒激昂、伴奏織體復(fù)雜、演奏音域較寬時(shí)，可以不用控制鋼琴的音量。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在彈唱中，演奏與演唱要隨著歌曲情緒的起伏而同步變化。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)II級(jí)作為IV級(jí)和弦的替換和弦時(shí)，幾乎沒(méi)有什么限制。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)除了在開(kāi)始和結(jié)尾，需要用主和弦明確調(diào)性之外，在其他的樂(lè)思展開(kāi)部分，可以將主和弦適當(dāng)?shù)負(fù)Q用VI級(jí)和弦。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)小調(diào)副三和弦VI級(jí)是小三和弦。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)G大調(diào)的平行小調(diào)為e小調(diào)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)C大調(diào)的平行小調(diào)為c小調(diào)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)C大調(diào)的同主音小調(diào)為c小調(diào)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)bB大調(diào)的屬七和弦是F7。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)G7是D大調(diào)的屬七和弦。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第三章單元測(cè)試

前奏沒(méi)有用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)間奏是音樂(lè)段落之間承前啟后的“橋梁”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)前奏對(duì)歌曲速度有提示作用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)恰當(dāng)?shù)暮拖疫B接與終止式的使用，可以幫助我們更好的體現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)與音樂(lè)中的語(yǔ)氣。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)流動(dòng)低音伴奏音型可以運(yùn)用在抒情歌曲當(dāng)中。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)Dsus2和弦有三音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)E大調(diào)的四級(jí)和弦是Am7和弦。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)F大調(diào)的五級(jí)和弦是C7。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)Fadd2和弦是沒(méi)有