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第第頁蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《氣體的壓強(qiáng)》專項(xiàng)檢測(cè)卷-附答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.小聰同學(xué)對(duì)教室中一些物理量進(jìn)行了估測(cè),不合理的是()A.物理書受到的重力約為2NB.中學(xué)生對(duì)地面的壓力約為500NC.中學(xué)生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為D.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為2.如圖是活塞式抽水機(jī)工作的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的B.在圖甲中,當(dāng)用力在Q處向下壓手柄PQ時(shí),手柄上的P點(diǎn)受到的作用力豎直向上C.在圖乙中,在Q點(diǎn)向上抬手柄PQ時(shí),閥門B由于受液體壓力而關(guān)閉,水被阻不能向下流動(dòng)D.這樣的抽水機(jī)提升水的最大高度約為10m3.下列各種特征有利于減小摩擦的是()A.泥鰍體表的黏液 B.壁虎腳上的刷狀肉墊C.人手指上的螺紋 D.蛇體表的粗糙鱗片4.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是()A.換用比較細(xì)的玻璃管做實(shí)驗(yàn)時(shí),水銀柱高度必然增加B.若將玻璃管由豎直變傾斜,管中水銀柱的長(zhǎng)度變長(zhǎng)C.若將玻璃管向上提起一些,但管口未離開液面,這時(shí)管內(nèi)水銀柱的高度將上升D.若玻璃管內(nèi)有空氣,測(cè)量值將偏大5.如下圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),用大注射器向兩船之間的水面快速注水,兩船將()A.靜止不動(dòng) B.向中間靠攏C.向兩側(cè)分開 D.向左或右側(cè)偏移二、填空題6.科技改變未來也改變了我們的生活,給我們的生活帶來翻天覆地的變化。圖中為“掃地機(jī)器人”和“擦窗機(jī)器人”工作時(shí)的情景:(1)“擦窗機(jī)器人”的“腹部”有吸盤,擦窗時(shí),它的真空泵會(huì)將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出,在作用下吸在豎直玻璃上;(2)“掃地機(jī)器人”工作時(shí)扇葉帶動(dòng)內(nèi)部空氣流動(dòng)起來,使內(nèi)部氣壓(填“增大”“減小”或“不變”),利用內(nèi)外氣壓差將垃圾吸入機(jī)器人內(nèi)部的集塵袋。7.如圖所示,往管中吹氣,管上端管口處的空氣流速變大,壓強(qiáng)變,杯中的水在的作用下沿管上升,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將選填“變大”“變小”或“不變”。8.意大利科學(xué)家第一個(gè)提出了“運(yùn)動(dòng)不需要力來維持”的觀點(diǎn),1643年他的學(xué)生托里拆利通過實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)出了的值。9.我國自主研發(fā)的C919大型客機(jī)起飛的過程中、機(jī)翼上方的空氣流動(dòng)速度機(jī)翼下方的空氣流動(dòng)速度,使得空氣對(duì)機(jī)翼向上的壓強(qiáng)向下的壓強(qiáng),產(chǎn)生壓強(qiáng)差使其獲得升力(均選填“大于”“小于”或“等于”)。10.高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí),限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,限壓閥頂部面積為S1(已知大氣壓強(qiáng)為p0).(1)液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是;(2)使用高壓鍋時(shí)鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)是.三、實(shí)驗(yàn)探究題11.小明利用4.5mL輕質(zhì)注射器等器材測(cè)量大氣壓.(1)如圖甲,用刻度尺測(cè)出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L=cm.(2)如圖乙,把注射器活塞推至注射筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F如圖乙所示,則F=N.(3)通過計(jì)算可知,小明所測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值為Pa.該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致測(cè)量值不準(zhǔn)的可能原因是(寫出一種).12.小文同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。(1)小文發(fā)現(xiàn)燒杯中有大半杯熱水,就倒掉一部分水再點(diǎn)燃酒精燈加熱,她這樣做是為了減少水的質(zhì)量從而;(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)燒杯中水的溫度為℃;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),小文繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可知,水的沸點(diǎn)是℃,說明此時(shí)的大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(4)如圖丙所示的情景是水在(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情景。13.托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)如圖,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng);在實(shí)驗(yàn)地水沸騰時(shí)溫度100℃(選填“大于”“小于”“等于”),如果將托里拆利實(shí)驗(yàn)搬到海拔更高的高山上,測(cè)得水銀柱的高度(選填“變高”“變低”或“不變”);(2)若將玻璃管傾斜,測(cè)得水銀柱的高度(選填“變高”“變低”或“不變”);若在管的A處扎一個(gè)孔,此時(shí)(選填“有”或“沒有”)水銀從A處流出;(3)某同學(xué)在同一位置同一時(shí)間段利用透明硬質(zhì)水管測(cè)量大氣壓,測(cè)得水柱高度為h=mm,則測(cè)得大氣壓強(qiáng)值為Pa。(已知ρ水銀=13.6×103kg/m3)14.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖像如圖乙所示。(1)小華在組裝裝置甲時(shí),要分別調(diào)節(jié)鐵夾M、鐵圈N的高度,其中首先調(diào)節(jié)的是(填“M”或“N”)的高度,由圖乙可知,水面上方的氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(2)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如圖丁A、B所示的兩種情形,其中是水在沸騰時(shí)的情況,另外兩位同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn),他們大致繪制的溫度-時(shí)間圖像如圖丙所示,a、b分別表示兩位同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖像可知:兩位同學(xué)所用水的質(zhì)量:。(填“<”、“>”或“=”)15.小聰和小明利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值。(1)如圖甲所示,已知所用一次性注射器的容積為V。測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度,記為L(zhǎng),則注射器中的活塞的面積。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則該地的大氣壓強(qiáng)可表示為;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小聰又發(fā)現(xiàn),由于活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大。為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,小聰采用了圖乙裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,排盡注射器內(nèi)的空氣,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯與水的總質(zhì)量為;然后從燒杯中向外緩慢抽水,當(dāng)抽出水的質(zhì)量為時(shí),活塞又開始向右滑動(dòng),則活塞與注射器筒之間的摩擦力為,所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為。四、綜合題16.2020年,中國鐵路鄭州局集團(tuán)公司首次配屬“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車,最高時(shí)速達(dá)400km/h。(1)列車的流線型外形,會(huì)空氣對(duì)列車的阻力。如圖乙,列車下方用枕木填充,不用碎石,因?yàn)槿绻畛渌槭^,當(dāng)列車高速運(yùn)行時(shí),列車底部和軌道之間氣體流速,氣壓將會(huì),碎石頭可能飛起來落到軌道上,是非常危險(xiǎn)的。(均選填“增大”或“減小”)(2)圖丙是列車從A站到B站運(yùn)動(dòng)的vt圖象,在0~5min內(nèi),列車的動(dòng)力(“大于”“小于”或“等于”)阻力;在10min~25min內(nèi),列車行駛距離是km,此過程中,列車的動(dòng)力(“大于”“小于”或“等于”)阻力,列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。(3)動(dòng)車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖丁中。17.中國首艘航空母艦“遼寧”號(hào)正式交接服役,從此中國擺脫了沒有航母的歷史。如圖甲是遼寧號(hào)航空母艦的圖片。(1)艦載飛機(jī)從我國“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過程中,以飛機(jī)上的座椅為參照物,飛行員是的。為保證順利起飛,風(fēng)向也起到關(guān)鍵的重要作用,逆風(fēng)起飛時(shí),可(選填“增大”或“減小”)飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度;(2)飛機(jī)在甲板上運(yùn)動(dòng)時(shí)的s﹣t圖像如圖所示,則飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是;A.在第一個(gè)10s內(nèi)以10m/s做勻速運(yùn)動(dòng)B.在第二個(gè)10s內(nèi)速度大小不變C.在第三個(gè)10s內(nèi)前進(jìn)了300mD.在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s(3)航母上的聲吶,是利用(選填“超聲波”或“次聲波”)來發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo)的,水中的聲速為1500m/s,向深度為750m的海底發(fā)出聲吶,s后可接收到回聲;(4)甲板上的工作人員要佩戴防護(hù)耳罩以保護(hù)聽力,這是在減弱噪聲。18.閱讀短文,回答問題:閱讀以下材料,回答問題。青少年是國家的未來,國家非常關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng),對(duì)于青少年日常使用物品的安全性制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。例如:中學(xué)生常用的中性筆筆帽上的小孔是出于保護(hù)青少年的安全,確保如果有人誤吞筆帽時(shí)仍有空間進(jìn)行呼吸,因此也被稱為“救命孔”(如圖甲、圖乙)。國家因此制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)生用品的安全通用要求(GB21027-2007)》中的規(guī)定,書寫筆、記號(hào)筆、修正筆和水彩筆的筆帽應(yīng)符合下列3條規(guī)定中的至少一條:1.筆帽尺寸足夠大。2筆帽上需要有一個(gè)橫截面積至少為××平方毫米的通氣小孔。3.筆帽上的小孔最小通氣量為。(1)中性筆握手的位置上有一層橡膠是為了筆與手之間的摩擦(選填“增大”“減小”),筆尖滾珠與紙面之間的摩擦是摩擦(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”);(2)醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是:急救者從背后環(huán)抱患者,用力向患者上腹部施壓,從而排出異物被稱為“生命的擁抱”。此法的科學(xué)原理是:一定溫度下,一定質(zhì)量的氣體體積時(shí)(選填“變大”、“變小”),壓強(qiáng)增大;這一情況與時(shí)人體肺部壓強(qiáng)的變化一樣(選填“吸氣”、“呼氣”);(3)中性筆筆帽上的小孔會(huì)使筆帽內(nèi)外的氣壓(選填“相同”、“不同”);(4)若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管,由于氣管堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界小,若醫(yī)生至少需要1N的力作用在筆帽上才能將筆帽取出。筆帽的橫截面積約為0.8cm2,則此時(shí)肺內(nèi)氣壓大約是(外界氣壓)。19.工廠附近常常會(huì)看到林立的煙囪,小明發(fā)現(xiàn)在有風(fēng)的時(shí)候(風(fēng)的方向與地面平行),煙囪冒煙的速度比沒有風(fēng)的時(shí)候快。①造成這一現(xiàn)象的原因可能(選填字母)。A.風(fēng)給了煙塵推力的作用B.風(fēng)減小了煙囪上方的氣壓②請(qǐng)寫出支持你上述猜想的物理原理:。20.為了保障能源運(yùn)營安全,在石油天然氣工業(yè)中,管道運(yùn)輸方式需檢測(cè)管道中氣體或液體的流量,也要對(duì)氣體或液體的流量進(jìn)行控制。如圖所示為浮子流量計(jì)是測(cè)量氣體或液體流量的儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示。在一個(gè)上粗下細(xì)的錐形管內(nèi),倒放一個(gè)鋁制的圓錐體浮子。以氣體流量計(jì)為例,流量計(jì)工作時(shí),氣體從錐形下端流入向上沖擊浮子。如果浮子受到氣流的沖力大,就會(huì)豎直向上移動(dòng),浮子和錐形管之間的環(huán)形空隙加大,氣體流速變小,對(duì)浮子的沖力就會(huì)變小,這樣浮子最終穩(wěn)定在某一位置,這個(gè)位置的高度大小就直觀反映了氣體流量的大小??萍脊ぷ髡邔⒏∽拥母叨却笮∞D(zhuǎn)換成電流信號(hào)輸出,這就是浮子流量計(jì)的原理。請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)根據(jù)文中內(nèi)容可知,浮子上端(A)氣體流速浮子下端(B)的氣體流速。流速大的位置壓強(qiáng);(2)浮子流量計(jì)使用時(shí),錐形管應(yīng)處于;A.水平方向B.豎直方向C.斜向上D.斜向下(3)若浮子所受氣體浮力很小,可以忽略。當(dāng)浮子靜止在某一位置時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出浮子所受重力的示意圖(作用點(diǎn)已經(jīng)標(biāo)出);(4)若氣體流速越大,浮子靜止所在的位置(選填“越高”“越低”或“不變”);(5)浮子流量計(jì)能測(cè)量的最大流量是有限的,如果要讓這個(gè)浮子流量計(jì)測(cè)量的流量更大,請(qǐng)你選出一條可行的改進(jìn)措施。A.用密度更大的材料制作浮子B.用密度更小的材料制作浮子參考答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】(1)大氣壓(2)減小7.【答案】??;外界大氣壓;變小8.【答案】伽利略;大氣壓強(qiáng)9.【答案】大于;大于10.【答案】液體表面氣壓越大,液體的沸點(diǎn)越高;11.【答案】
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