Unit 2 Improving yourself Section B Using Language教案 高中英語選擇性必修第二冊

Unit2

SectionBUsingLanguage

教學(xué)設(shè)計

科目：英語課題：SectionBUsingLanguage課時：1課時

教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)：

知識目標(biāo)：學(xué)生理解并掌握過去完成時被動語態(tài)的用法

能力目標(biāo)：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)語法完成練習(xí)

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語法的興趣

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：能夠熟練運(yùn)用過去完成時被動語態(tài)的用法

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語法的興趣

課前準(zhǔn)備：多媒體，黑板，粉筆

教學(xué)過程：

一、Pre-class

1.Greeting

學(xué)生活動：完成活動1。Lookatthesentencesandanswerthequestions.

Sentence(a)isfromthereadingpassage.

aAtthestartofthedetox,over100studentshadbeenpersuadedtostop

usingsocialmedia,inANYform,forsevendays.

bAtthestartofthedetox,peoplehadpersuadedover100studentstostop

usingsocialmedia,inANYform,forsevendays.

1Werethestudentsinsentence(a)persuadedbeforethedetoxstarted,or

afterwards?

2Whatisthedifferencebetweensentences(a)and(b)?

3Whydoestheauthorchoosetouseapassiveforminsteadofanactive

form?

Suggestedanswers:

,Thestudentswerepersuadedbeforethedetoxstarted.

?Theydifferinvoice.Thepassivevoiceisusedinsentence(a),while

theactivevoiceisusedinsentence(b).

?Maybetheauthordoesn'tknowwhohadpersuadedstudentstostop

usingsocialmedia,oritisunnecessarytosaywhothepersuaderswere.

Nowlookformoresentenceswiththepastperfectpassiveinthereading

passage,andsummariseitsuseinyourownwords.

過去完成時的被動語態(tài)

過去完成時表示在過去某一時刻或某一動作之前發(fā)生的動作或存在

的狀態(tài)。當(dāng)句子的主語為謂語動詞動作的承受者，并且該動作發(fā)生在

過去的某一時刻或某一動作之前時，謂語動詞應(yīng)用過去完成時的被動

語態(tài)。

構(gòu)成

肯定結(jié)構(gòu)：主語+hadbeendone+其他成分

否定結(jié)構(gòu)：主語+hadnotbeendone+其他成分

疑問句結(jié)構(gòu)：Had+主語+beendone+其他成分

Bythetimetheteachercamein,thefirstexperimenthadbeendone.

老師進(jìn)來的時候，第一個實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成了。

Theclassroomhadn'tbeencleanedbeforetheteachercame.老師來之前

教室還沒有打掃。

Hadthenewplanbeendiscussedbeforethemeetingstarted?會議開始

前討論過這個新計劃嗎？

過去完成時被動語態(tài)的用法

(1)在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句中,表示從

句中的動作已被做完，用過去完成時的被動語態(tài)。

Theysaidtheproductioncostshadbeenreduced.他們說生產(chǎn)成本己經(jīng)

降低了。

(2)當(dāng)bythetime,before,until,when等引導(dǎo)的時間狀語從句的謂語

是一般過去時，或在by和before后接表示過去的時間，且主句謂語

表示的動作在過去某一時間以前已經(jīng)被完成，用過去完成時的被動語

態(tài)。

Bythetimehegottotheschool,thefirstperiodhadbeenfinished.

他到學(xué)校時，第一節(jié)課己經(jīng)結(jié)束了。

Howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthehurricaneended?

腿風(fēng)結(jié)束時有多少建筑物被毀？

(3)在wasthefirst/second/...timethat從句”句型中，當(dāng)從句主語

為動作的承受者時，從句用過去完成時的被動語態(tài)，表示“……第幾

次被……

Itwasthefirsttimethathehadeverbeenawarded.這是他第一次獲獎。

(4)在虛擬條件句中，表示與過去事實(shí)相反，當(dāng)主語是動作的承受

者時，用過去完成時的被動語態(tài)。

IftheAIrobothadbeeninventedearlier,theproductionefficiencywould

havebeenimproved.如果早一點(diǎn)發(fā)明人工智能機(jī)器人，生產(chǎn)效率就會

如土目同司。

(5)在“Hardly/Scarcelyhad...when…”和“Nosoonerhad...than.

句型中，當(dāng)主句主語是動作的承受者時，主句用過去完成時的被動語

態(tài)，表示“一……就……:

Hardlyhadthefrontdoorbeenopenedwhenwecouldsmellthegas.

前門一被打開，我們就聞到了煤氣的味道。

二、While-class

學(xué)生活動：學(xué)生完成活動2。

CompleteJack'sblogpostwiththecorrectformoftheverbsinbrackets.

BeforeIturnedoveranewleaf,Ihadalwaysbeenaverylazy

student.Iwascarelessabouthandinginmyhomework,andnoneofmy

assignmentdeadlines1(meet).Indeed,Iwoulddeliberately

"lose"myhomeworkinmyincrediblymessyroom,sothatIcouldpuloff

2(do)it!Myparentssoonworkedoutthistrick,though,and

onedayIcamehometofindthatmyroom3(clean),andmy

homework4(put)rightinthecentreofaspotlesslycleandesk!A

present5(leave)onthedesk,too(IthinkMumdidthat):abook

calledTheArtofProcrastination.

Theauthor,JohnPerry,saidthatprocrastinationwasabout6

(avoid)thehardestandmostimportanttasks.So,7

(make)sureyoudoyourhomework,putitsecondorthirdonyourto-do

list,notatthetop.Thenputoneortworeallyhardthingsyoudon'twant

todoatthetopofthelist.Youwillprocrastinatetoavoidthehardstuff-

bydoingyourhomework!

Suggestedanswers:①hadbeenmet②doing③hadbeencleaned④

hadbeenput⑤hadbeenleft?avoiding

⑦tomake

學(xué)生活動：學(xué)生完成活動3。Workinpairs.Describethepicturesusing

thepastperfectpassive.

Jackstartedthehabitofcleaninghisroomlastweek.

Thisiswhathisroomlookedlikeyesterdaymorning.Buttwoweeks

ago,Jack'sroomwaslikethis...

Suggestedanswer:

Jackstartedthehabitofcleaninghisroomlastweek.

Thisiswhathisroomlookedlikeyesterdaymorning.(Thefloorwas

clean.Thesheetwaslaidflatonthebed.Allthebooksandclotheswere

placedneatlyandtidily.Thepicturesonthewallwerestraight.)Buttwo

weeksago,Jack'sroomhadbeenanawfulmess.Hisclotheshadbeen

throwneverywhere;thepictureshadnotbeenhungstraight;andallthe

drawershadbeenopened.Ithadbeenaverydisorderlysortofroom,with

booksandpa