四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案

四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案「篇一」1.“滿山都是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛?！边@一句，把野花比成了，寫出了野花的，的特點(diǎn)。答案：織錦，彩霞，長虹寫出了野花的開的多，色彩斑斕，明亮2.按要求改寫句子。雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?改為陳述句：________________________________________________答案：雖然天山這時(shí)并不是春天，但是沒有一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。3.把下面的句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))①小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。②田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。③溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。④山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。⑤一條小溪從我們村里流過。⑥小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。正確排序是________________________________答案：排序應(yīng)該是⑤③①⑥②4.下面這段話一共有四句話，這四句話的順序正確嗎?為什么?應(yīng)該怎樣調(diào)整呢?①草原是這樣無邊的平展，就象風(fēng)平浪靜的海洋。②特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊，在太陽下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。③當(dāng)你策馬在這千里草原上弛騁的時(shí)候，處處都可以看見千百成群肥壯的羊群、馬群和牛群。④他們吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外發(fā)亮，好象每一根毛尖都冒著油星。四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案「篇二」1、讀拼音，寫詞語wěixùpīkāijìnchájìnuódonwāiwāixiéxiéménkǎn（）（）（）（）（）（）（）（）[答案]葦絮劈開晉察冀挪動(dòng)歪歪斜斜門檻2、寫出下列詞語的反義詞?；琶ΘD―_____擴(kuò)大――_____溫和――_____[答案]慌忙――從容擴(kuò)大――縮小溫和――粗暴3、按課文內(nèi)容填空?！蔽覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國?！边@句話在課文中出現(xiàn)了（）次。正是由于雨來____________________，才_(tái)______________________。[答案]三次深深熱愛祖國勇救交通員，智斗鬼子4、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）啊大家都高興得叫起來雨來沒有死雨來沒有死（2）鬼子軍官用中國國話問雨來小孩問你話不許撒謊[答案]（1）”！”，”！”（2）：”！”。四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案「篇三」一、看拼音寫詞語。dòngtíngwánshǎngkuòsànpāndēngluòtuopíngzhàngyōngjǐwānyán（）（）（）（）shāowēiyíjùzhèjiāngyǎngwò（）（）（）（）bōlánzhuàngkuòl(fā)iánmiánbúduàn（）（）二、比一比，再組成詞語。sìjuànzhuànchóng似卷轉(zhuǎn)重shìjuǎnzhuǎnzhòng綿（）拔（）倒（）靜壯梢棉撥到鏡狀稍三、給五面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。飲馬（yǐnyìn）稍微（shosho）青螺(luóló)即使（jǐjí）圍繞（ràorǎo）迷蒙(méngměng)四、將下列詞語補(bǔ)充完整。（）平如（）葉似萬千危峰不斷奇峰森郁峰巒（）色彩（）（）五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（）的翡翠（）的雪峰（）的山澗（）的白蓮（）的水底（）的日影（）的彩虹（）的霞光六、默寫古詩《望洞庭》。，。，。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成一、照樣子為下面的詩句正確連線。大漠孤煙直無數(shù)夕陽山。落木千山天遠(yuǎn)大，海上明月共潮生。春江潮水連海平，帶雨云埋一半山。幾行紅葉樹，長河落日?qǐng)A。浮天水送無窮樹，澄江一道月分明。二、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整、具體。1．洞口很寬，。2．街道沒有路燈，黑得。3．巖洞里的石鐘乳。4．融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像，在山腳下匯成沖擊的溪流，浪花往上拋，形成三、閱讀短文，回答問題。偉大的祖國我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個(gè)巨人，屹(yì)立在世界的東方。我國的領(lǐng)土廣大．我國領(lǐng)土的面積約960萬平方公里，是世界上面積最大的國家之一。當(dāng)我國的北方進(jìn)人冰天雪地的寒冬，南國的海島上卻是赤(chì)日炎（yán）炎的盛夏景象。我們的祖國多大呀！我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量，以及牲畜的總頭數(shù)，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，還有為全世界小朋友所喜愛的大熊貓、金絲猴。我國礦產(chǎn)資源種類多，分布廣，儲(chǔ)量大。有蘊(yùn)藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待著我們?nèi)タ碧?、開發(fā)和利用。我國的山河壯麗。世界第一高峰――珠穆朗瑪峰就矗(chù)立在我國西南的西藏邊境。還有?。╳ēi）峨（é）挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠，把祖國點(diǎn)綴（zhuì）得格外美麗．氣勢(shì)雄偉的萬里長城，更是我們偉大祖國的象征，它給祖國的大好河山增添了壯麗的色彩。我們?cè)谧鎳膽驯Ю锍砷L，非常幸福。我們?yōu)榭蓯鄣淖鎳院溃?．這篇短文可分為三段，用“‖”在文中標(biāo)出，并寫出各段段意。2．寫出短文的中心思想。3．從文中找出一組近義詞和反義詞。近義詞：（）―（）反義詞：（）―（）4．用“一”畫出文中的二個(gè)妙由可，并說明把比做。四、習(xí)作。春天來了，校園里的一草一木在這個(gè)春季中都有了不小的變化，美麗的校園也因?yàn)樗鼈兌鎏砹藷o限的生機(jī)。仔細(xì)地觀察一下校圈中景物的變化，運(yùn)用一些修辭方法將它們的美麗形象地表現(xiàn)出來。注意把內(nèi)容寫具體，并按一定的順序記錄下來。參考答案教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、洞庭玩賞擴(kuò)散攀登駱駝屏障擁擠蜿蜒稍微依據(jù)浙江仰臥波瀾壯闊連綿不斷二、相似卷子轉(zhuǎn)向重復(fù)連綿不斷似的卷起轉(zhuǎn)彎重量棉花拔地而起倒進(jìn)安靜壯士樹梢撥開到達(dá)鏡子狀態(tài)稍微三、yìnshāo1uójíràoméng四、水平如鏡紅葉似火形態(tài)萬千危峰兀立連綿不斷奇峰羅列突兀森郁峰巒雄偉色彩明麗五、無瑕巨大高懸盛開清澈細(xì)碎絢爛耀眼六、略一、落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。春江潮水連海平，海上明月共潮生。幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。二、1．可以并排駛過五只船2．看不見腳下的路3．形態(tài)各異，很值得觀賞4．千百條閃耀的銀鏈千萬朵盛開的白蓮三、1．第一段(1)：我們的祖國，地大物博，山河壯麗。第二段(2-5)，我國領(lǐng)土廣大，物產(chǎn)豐富，礦產(chǎn)資源多，山河壯麗。第三段(6)：我們?yōu)榭蓯鄣淖鎳院溃?．我們的祖國地大物博，山河壯麗，我們?yōu)樗械阶院馈?．迷人―美麗寒冬―盛夏4．波光粼粼的太湖……格外美麗。太湖、西湖明珠四、略四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案「篇四」一、交流從學(xué)會(huì)傾聽開始。3分。我跟著舅舅在（）的熊貓館里見到過熊貓（）和（）。二、小小書法家。（看拼音寫詞語）8分。括njìnchōnjǐnyuán括mísànXiànmùfēnfùwēiétuānjí三、把下面的詞語填寫完整。8分天工波瀾天真（）（）面面相（）驚濤有神（）無恙心馳（）（）四、給句子中帶點(diǎn)詞語選擇正確的解釋把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）1、熱鬧：①景象繁榮活躍；②使場(chǎng)面活躍，精神愉快。（1）春節(jié)快到了，我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來熱鬧一下。（）（2）廣場(chǎng)上人山人海，十分熱鬧。（）2、精神：①表現(xiàn)出來的活力；②活躍、有生氣。（3）他的精神旺盛，學(xué)習(xí)效率很高。（）（4）這孩子大大的眼睛，怪精神的。（）五、寫出下面句子的修辭手法。（9分）1、可憐九月處三夜，露似真珠月似弓。（）2、那月亮不是我們印在天上的印章嗎？（）3、它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。（）六、課文精彩內(nèi)容回放。（19分）（1）《師恩難忘》的作者是____________，文中表達(dá)對(duì)老師的之情。（2）《暮江吟》的作者是代著名詩人__________。（3）《飛向月球》講的是________________和_________________登月的事。（4）老舍的文章《草原》可以分成_________與__________兩大部分，表現(xiàn)了____________________________________的思想感情。（5）“中國結(jié)”是_____________________________________的象征。（6）可憐九月初三夜，。（7）露從今夜白，。（8）孔子對(duì)中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了（）的影響。因此后人對(duì)孔子十分（），稱其為“（）”。七、閱讀明朝著名文學(xué)家張溥(pǔ)，有一個(gè)聞名八方的“七錄書齋(zhāi)”。這里有一個(gè)有趣的故事。小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒有垂頭喪氣，而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn)，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎？所以，每天放學(xué)后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅(jiān)持練了一段時(shí)間后，確實(shí)進(jìn)步不小，他感到很高興。有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會(huì)兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。回家的路上，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢？他決定用今天的作業(yè)試一試?；氐郊抑?，他先把課文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí)，他感覺到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說：“原來真是眼過千遍，不如手過一遍，好記性不如爛筆頭呀！”。張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅(jiān)持不懈(xiè)地抄書、背書，學(xué)到了許多知識(shí)，成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。1、從文章中找出下列詞語的反義詞。（6分）蠢笨DD（）優(yōu)點(diǎn)DD（）半途而廢DD（）傷心DD（）趾高氣揚(yáng)DD（）烈日酷暑DD（）2、聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫出文中劃橫線詞語的意思。（3分）堅(jiān)持不懈：好記性不如爛筆頭：3、按短文填空。（4分）張溥小時(shí)候，長大后他成了這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語文的方法：4、張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學(xué)家的？（3分）5、張溥為什么給自己的書房取名“七錄書齋”？（4分）6、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？（4分）八、我是小作家，我想妙筆生花。生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到高興的事或者悲傷的事，也許是忘不了的事，也可能有讓你有趣的事。請(qǐng)以“我最的一件事”為題，寫一篇作文。1、注意：先將作文題目補(bǔ)充完整，再寫作。2、注意：文章的語句通順，內(nèi)容要具體。25分四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案「篇五」一、積累展示。1.看拼音,寫詞語。yǔnxǔyányìmùpáinínshìrónhuàfámùfù括ishènxià2.先補(bǔ)充詞語,再照樣子寫詞語。鮮花綠樹鮮果雪花興沖沖勤勤懇懇可憐巴巴3.寫出下列詞的近義詞或反義詞。近義詞:增添―訓(xùn)斥―喧鬧―寬闊―反義詞:清澈―幸福―謙虛―簡單―4.給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)一只小兔子走過來溫柔地問你怎么啦(2)樹根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里鋸木頭的聲音沙沙地響著5.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑⒁?把序號(hào)填在括號(hào)里。①幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。②快樂應(yīng)該與大家分享。③我們要信守承諾,珍惜友情。④生活是復(fù)雜的，要用真情、用不同的方式去體驗(yàn)、面對(duì)?！毒奕说幕▓@》《幸福是什么》《去年的樹》《小木偶的故事》四年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題及答案「篇六」一、看拼音，寫詞語mǐngruìbìkāiwéihùgóngxiànxīshēng二、比一比，再組詞幼攔蜒鋪欺幻欄蜓捕斯三、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“√”。1、難道我們中(采彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問。2、年輕的護(hù)士為母親扎(zházhā)了兩針也沒有扎進(jìn)血(xuèxiě)管里。四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。危峰立隨心所想天開出其意腹受敵永人間聚會(huì)神爭(zhēng)先后五、用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。精誠所加種瓜點(diǎn)豆清明前后言而有信與朋友交金石為開螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明落木千山天遠(yuǎn)大帶雨云埋一半山浮天水送無窮樹明日必有大雨到六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴m然……但是。1、戰(zhàn)爭(zhēng)，許多外國小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯勇敢，十分機(jī)智。3、雨來被鬼子打得眼冒金花，他始終沒有向鬼子低頭。4、沒有和平，這個(gè)世界不會(huì)變得美好。七、按要求寫句子。1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)2、漓江的水很綠。(改為比喻句)3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請(qǐng)把你的收獲寫下來。第二部分閱讀積累與運(yùn)用十、(一)讀《尊嚴(yán)》片段，回答問題一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做”。這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒”?！安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。1、“憊”字是結(jié)構(gòu)，音節(jié)是，用部首應(yīng)查部2、文中的“款”應(yīng)取意思款：①誠懇②招待③錢④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞近義詞：特別反義詞：神采奕奕4、用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。5、從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：(2分)7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺(tái)上，興(xìngxīng)奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣”。店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jìxì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密”。姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的”。店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”。1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“”、“”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)后的心情。(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是;二是。4、想象寫話。請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”