甘肅省蘭州市多校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級化學(xué)本卷滿分54分，考試時(shí)間60分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40N-14Na-23一、選擇題（共10小題，1-5題，每小題1分，6-10題，每小題2分，共15分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.21世紀(jì)以來，化學(xué)研究和應(yīng)用更加重視綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展。以下做法符合“綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”要求的是A.將垃圾澆上油焚燒 B.開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源C.將工業(yè)廢水直接排入江河 D.治理污染點(diǎn)，深埋污染物2.掌握滅火的原理和方法對于保障生命與財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義、下列說法正確的是A.室內(nèi)起火，打開所有門窗通風(fēng) B.電器在使用時(shí)著火，立即用水撲滅C.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕空氣 D.用水噴淋滅火能夠降低可燃物的著火點(diǎn)3.《千里江山圖》是我國傳世名畫之一，宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭（主要成分為）、孔雀石[主要成分為]等礦物顏料用在不同的畫層。其中中銅元素的化合價(jià)為A. B.0 C. D.4.下列化學(xué)用語及名稱表示不相符的是A.2個(gè)氯原子： B.鐵離子：C.氧化鋁： D.硫酸銨：5.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列說法錯(cuò)誤的是A.變化觀：氫氣在空氣中燃燒生成水B.微粒觀：分子、原子和離子都可構(gòu)成物質(zhì)C.守恒觀：鎂條空氣中燃燒前后質(zhì)量對比，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量增加，不符合質(zhì)量守恒定律D.結(jié)構(gòu)觀：和電子層結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不同6.2024年諾貝爾化學(xué)獎授予美國生物化學(xué)家和英國人工智能科學(xué)家，以表彰他們在計(jì)算蛋白質(zhì)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)預(yù)測方面的貢獻(xiàn)。氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元，已知甘氨酸分子式為，下列關(guān)于甘氨酸的說法不正確的是A.相對分子質(zhì)量為75B.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.C、H、N、O四種元素質(zhì)量比為D.甘氨酸是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成7.用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO，其反應(yīng)過程中含氮生成物的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)溫度變化曲線如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是A.制備NO的適宜溫度為800℃B.400℃時(shí)，反應(yīng)產(chǎn)物只有水和氮?dú)釩.化學(xué)反應(yīng)前后Pt-Rh合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變D.溫度超過800℃，NO的轉(zhuǎn)化率呈逐漸下降的趨勢8.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是A.氣體（）一一通過灼熱的銅網(wǎng)B.（木炭粉）——空氣中灼燒C.（）一一通入氧氣，點(diǎn)燃D固體（）一一高溫充分煅燒9.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的發(fā)生裝置如下圖所示，下列說法正確的是A.打開旋塞之后，試管中稀鹽酸體積減小B.打開旋塞之后，有氣體從長頸漏斗中逸出C.閉合旋塞后，試管內(nèi)氣壓減小D閉合旋塞后，漏斗內(nèi)液面上升10.向一定量的石灰石中不斷滴加稀鹽酸，相關(guān)量變化如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.a點(diǎn)時(shí)石灰石未完全參加反應(yīng) B.b點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)C.b→c段有水生成 D.m點(diǎn)的值為2.2二、填空與解答題（本題包括4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共19分）11.“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會?！闭堄没瘜W(xué)知識回答以下生活中的問題：（1）含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中通過______的方法可以降低水的硬度；（2）濕衣服在夏天比冬天干得快，其原因是______；（3）生活垃圾提倡分類處理。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。下圖所示標(biāo)志屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是______。A. B. C. D.12.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。（1）如圖中A是錫元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答。①錫元素的相對原子質(zhì)量是______。②B表示原子，其核外電子數(shù)是_______。若C表示氯離子，則X=_______。③元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)______（填“大于”或“小于”）乙的原子序數(shù)。甲所代表的元素，屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。①甲、乙、丙、丁物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______，屬于氧化物的是_______。②反應(yīng)前后，_______（填“分子”或“原子”）的種類不變。③寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。13.閱讀下面科普短文。碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一。由碳元素組成的單質(zhì)可分為無定形碳、過液態(tài)碳和晶形碳三大類，如圖1。石墨是制鉛筆芯的原料之一，在16世紀(jì)被發(fā)現(xiàn)后，曾被誤認(rèn)為是含鉛的物質(zhì)。直到18世紀(jì)，化學(xué)家將石墨與共熔后產(chǎn)生，才確定了它是含碳的物質(zhì)。碳纖維既有碳材料的固有本質(zhì)特性，又有紡織纖維的柔軟可加工性，綜合性能優(yōu)異。目前，我國已形成碳纖維生產(chǎn)、碳纖維復(fù)合材料成型，應(yīng)用等產(chǎn)業(yè)鏈，碳纖維復(fù)合材料應(yīng)用領(lǐng)域分布如圖2。科學(xué)界不斷研發(fā)出新型碳材料，碳?xì)饽z就是其中一種。碳?xì)饽z具有優(yōu)良的吸附性能，在環(huán)境凈化中發(fā)揮重要作用。我國科研人員在不同溫度下制備了三種碳?xì)饽z樣品，比較其對的選擇性吸附性能。他們在不同壓強(qiáng)下測定了上述樣品對混合氣體中吸附的選擇性值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3。圖中選擇性值越高，表明碳?xì)饽z對的選擇性吸附性能越好。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，碳材料的潛能不斷被激發(fā)，應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：（1）金剛石屬于______（填序號）。A.無定形碳 B.過渡態(tài)碳 C.晶形碳（2）石墨與共熔，能發(fā)生如下反應(yīng)，配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______＋2＋______。（3）由圖2可知，我國碳纖維復(fù)合材料應(yīng)用占比最高的領(lǐng)域是______。（4）對比圖3中三條曲線，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。14.電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣能減少碳排放，助力碳中和。該方法的示意圖如圖所示。（1）大氣中含量不斷上升會加劇______。（2）反應(yīng)器1中，與在一定條件下反應(yīng)生成CaO、CO和，生成的CO與的分子個(gè)數(shù)比為______。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共15分）15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問題：（1）儀器D的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取的發(fā)生裝置是______（填字母序號），該反應(yīng)方程式為______。（3）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置需要改進(jìn)地方是______。（4）裝置C可以用來收集氣體，還可以防倒吸。請你推測該氣體的密度______空氣的密度（填“大于”或“小于”），該氣體在水中的溶解性是______（填“極易溶”或“難溶”）。16.化學(xué)學(xué)科致力于探索物質(zhì)的組成與性質(zhì)，并應(yīng)用物質(zhì)在不同條件下的變化規(guī)律。某興趣小組對某品牌的食品脫氧劑的成分展開如下探究。查閱資料：食品脫氧劑可以吸收食品包裝內(nèi)的氧氣，“脫氧”一詞由此而來；食品脫氧劑的主要成分——鐵粉、活性炭、食鹽（其中食鹽易溶于水）。鐵、鈷、鎳、四氧化三鐵等物質(zhì)有磁性按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（設(shè)步驟中所有過程都完全進(jìn)行）（1）①步驟Ⅰ中過濾時(shí)玻璃棒的作用是______。②固體C能被磁鐵吸引，由此可知固體C為______（填化學(xué)式）。③小組同學(xué)進(jìn)一步對氣體E的成分進(jìn)行探究。【提出問題】步驟Ⅲ灼燒后生成的氣體含有什么成分？【猜想與假設(shè)】（2）猜想一：；猜想二：CO和；猜想三：______?！緦?shí)驗(yàn)探究】將氣體E通入如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究【現(xiàn)象與結(jié)論】（3）裝置A中澄清石灰水變渾濁，說明氣體E中含有______；該反應(yīng)方程式為______。裝置B的作用是______，右側(cè)導(dǎo)管排出的氣體可燃，說明猜想______（填“一、二”或“三”）正確。四、計(jì)算題（本題1小題，共5分）17.化學(xué)興趣小組為測定某小蘇打樣品（含雜質(zhì)）中碳酸氫鈉的含量，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：稱取樣品，放入錐形瓶中，加水溶解。向該溶液中分兩次加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)，錐形瓶及溶液質(zhì)量變化如圖所示（忽略在水中的溶解）。請計(jì)算：（1）當(dāng)?shù)谝淮渭尤胂←}酸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____g。（2）求樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷九年級化學(xué)參考答案一、選擇題（共10小題，1-5題，每小題1分，6-10題，每小題2分，共15分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C二、填空與解答題（本題包括4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共19分）【11題答案】【答案】（1）煮沸（2）夏天氣溫高，水分子受熱能量增大，運(yùn)動（揮發(fā)）速率加快（3）B【12題答案】【答案】（1）①.118.7②.6③.8④.小于⑤.非金屬（2）①.乙②.甲、?、?原子④.CO2+3H2CH3OH+H2O

【13題答案】【答案】（1）C（2）①.2②.5（3）工業(yè)應(yīng)用（4）溫度越低，壓強(qiáng)越大，碳?xì)饽z對的選擇性吸附性能越好【14題答案】【答案】（1）溫室效應(yīng)（合理表述即可）（2）1:1三、實(shí)驗(yàn)題（本大題2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共15分）【15題答案】【答案】（1）漏斗（2）①.B②.（3）試管口放棉花（4）①.小于②.極易溶【16題答案】【答案】（1）①.引流②.Fe##鐵（2）CO##一氧化碳（3）