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歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020年天津?qū)I敬髮W(xué)語文模擬題三套2020年天津?qū)I敬髮W(xué)語文模擬題(一)1.認(rèn)為“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想家是A.孔子B.孟子C.莊子D.左丘明答案:B2.李斯的《諫逐客書》選自A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《國語》答案:B3.《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警戒性語句是A.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺B.滿招損,謙得益C.憂勞可以興國,逸豫可以亡身D.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉答案:C4.《談時(shí)間》主要論述A.時(shí)間的作用B.要挽住時(shí)光的流逝C.如何去打發(fā)我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間D.一寸光陰一寸金答案:C5.李廣將兵的特點(diǎn)是A.行軍無部伍行陣B.士吏治軍簿至明C.謹(jǐn)守法度D.正部曲行伍營陣答案:A6.李清照的詞集是A.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《濰海詞》D.《稼軒詞》答案:A7.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中緊接“枯藤老樹昏鴉”的句子是A.小橋流水人家B.古道西風(fēng)瘦馬C.夕陽西下D.斷腸人在天涯答案:A8.《寶玉挨打》的根本原因是A.寶玉同情投井自殺的丫鬟金釧B.寶玉與戲劇演員琪官的交往C.鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)D.賈環(huán)誣告寶玉答案:C9.短篇小說《斷魂槍》所描寫的時(shí)代背景是A.古代社會B.近代中國(辛亥革命前后)C.元代D.戊戌變法答案:B10.歐·亨利是19世紀(jì)A.法國著名的小說家B.英國著名的小說家C.美國著名的小說家D.德國著名的小說家答案:C2020年天津?qū)I敬髮W(xué)語文模擬題(二)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下列各題。初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛共叔段,欲立之。亟請于武公,公弗許。及莊公即位,為之請制。公曰:“制,巖邑也,虢叔死焉。佗邑唯命?!闭埦咕又?,謂之京城大叔。祭仲曰:“都城過百雉,國之害也。先王之制:大都不過參國之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”對曰:“姜氏何厭之有!不如早為之所,無使滋蔓,蔓難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!”公曰:“多行不義,必自斃,子姑待之?!奔榷笫迕鞅杀北少E于己。公子呂曰:“國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請事之;若弗與,則請除之。無生民心?!惫唬骸盁o庸,將自及?!贝笫逵质召E以為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x,不暱,厚將崩。”大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:“可矣!”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐諸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。(1)找出至今仍使用的一個(gè)成語。答案:多行不義必自斃。(2)分析莊公人物形象,作者是用什么手法刻化這一人物性格的?答案:工于心計(jì)、老謀深算、殘忍、自私,語言描寫。(3)祭仲是一個(gè)什么樣的人?答案:智慧,坦誠,以國事為重。2020年天津?qū)I敬髮W(xué)語文模擬題(三)一、閱讀《選擇與安排》中的一段話,然后回答下列各題。變遷了形式,就變遷了內(nèi)客。所以他所想所說盡管在表面上是老生常談,而實(shí)際上卻可以是一種新鮮的作品,如果選擇與安排給了它一個(gè)新的形式,新的生命?!把U裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,在大體上和“菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間”表現(xiàn)同樣的情致,而各有各的佳妙處,所以我們不能說后者對于前者是重復(fù)或者是抄襲。莎士比亞寫過《夏洛克》以后,許多作家接著寫過同樣典型的守財(cái)奴(莫里哀的《哈伯貢》和巴爾扎克的《哥里阿》是著例),也還是一樣入情入理。(1)找出這段話的論點(diǎn)。答案:變遷了形式,就變遷了內(nèi)容。(2)這里作者使用的論據(jù)類別是什么?論證方法是什么?答案:事實(shí),歸納法。(3)這里一共使用了幾個(gè)論據(jù)?答案:兩個(gè)論據(jù)。二、閱讀下面的一段文字,然后回答下列各題。這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵!我哭小弟,哭他在劇痛中還拿著那本航空資料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“腎游走”;我也哭蔣筑英抱病奔波,客殤成都;我也哭羅健夫不肯一個(gè)人坐一輛汽車!我還要哭那些沒有見諸報(bào)章的過早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍,好不容易奮斗著張開幾片花瓣,尚未盛開,就驟然凋謝。我哭我們這遲開而早謝的一代人!(1)作者在這里哭自己的小弟,為什么要哭蔣筑英和羅健夫?答案:因?yàn)槭Y筑英和羅健夫是跟小弟一樣為國無私奉獻(xiàn)的人,作者對他們的去世也同樣感到痛惜,同時(shí),作者在這里哭

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