統(tǒng)編版六年級語文下冊10.古詩三首石灰吟課件

石灰吟

〖于謙

明〗我國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌朝氣蓬勃，永開不敗。而學(xué)習(xí)古詩能使我們領(lǐng)略古代詩人豪放,婉約的藝術(shù)風(fēng)格，更能讓我們領(lǐng)略詩歌描繪的雄壯優(yōu)美的意境。今天我們就來學(xué)習(xí)一首流傳千古的詩-----《石灰吟》古詩學(xué)習(xí)的方法：1.知---詩人2.解---詩題3.抓---字眼4.明---詩意5.想---意境6.悟---詩情知詩人：于謙（1398—1457），浙江杭州人，明代杰出的政治家、軍事家，詩人。永樂年間進(jìn)士，他憂國忘身，為官清正，性固剛直，不畏強暴。深受人民愛戴。公元1457年，被奸官誣陷殺害。

解詩題：《石灰吟》中的“吟”指“吟誦”，是古代詩歌體裁的一種名稱。如：孟郊的《游子吟》，白居易的《暮江吟》，李白的《白頭吟》等。作者于謙所吟的事物是“石灰”。作者為什么要吟誦石灰呢？大家了解石灰嗎？

石灰的自述

我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，埋藏在深山之中，相當(dāng)堅硬，人們將我開采出來，運出了深山老林。然后，將我與焦炭混合在一起，放在高達(dá)1500度烈火的石灰窯中煅燒，這時，我的主要成分發(fā)生了變化，雖然，這時的我,外形仍像一塊塊石頭，但已經(jīng)渾身雪白，白得十分耀眼，輕輕一捏，就容易破碎。人們還要把我放進(jìn)水中，水立即沸騰起來，像燒開的水一樣。于是我變成了熟石灰，這時的我很像一塊軟軟的潔白的年糕，人們將我涂在墻上，既能保護(hù)墻面，又能美化環(huán)境。石灰的生產(chǎn)

石灰吟

【明】于謙千錘(chuí)萬鑿（záo）/出深山，烈火焚(fén)燒/若等閑。粉骨碎身/渾不怕，

要留清白/在人間。讀準(zhǔn)字音，讀出詩的節(jié)奏，聲音洪亮石灰只是一種沒有生命，沒有感覺的事物，可是詩中有幾處卻讓人分明覺得石灰好像活了起來，具有了人的情感。我們來看詩的前兩句。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。千錘萬鑿：形容開采石灰原料非常艱難。錘：錘打。鑿：開鑿，擊打。若等閑：好像很平常的事情。這兩句詩的意思是：經(jīng)受千錘萬鑿才出深山，烈火燒煉也很平常淡然，好像很平常的事情。詩的首句寫出了開采石灰的艱難困苦，表明石灰從出世時就經(jīng)受考驗。第二句寫了石灰在燒制過程中要經(jīng)過烈火的煅燒，卻能夠從容自若，處之泰然?？梢娛业念B強精神。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。粉骨碎身：指身軀粉碎，犧牲生命。清白：指石灰潔白的本色，比喻高尚的節(jié)操。這兩句詩的意思是：縱然粉身碎骨全不懼怕，只要能把清白留在人間。這兩句一語雙關(guān)，詩人借石灰之口，表達(dá)了以身報國的宏偉抱負(fù)和堅貞不屈，大義凜然的精神。全詩大意：經(jīng)過千錘萬擊才從深山里開采出來，又要到石灰窯中去經(jīng)過烈火焚燒。但這種折磨、鍛煉是多么平常??！即使粉身碎骨也毫不畏懼，只求清清白白的身體和名聲能夠長留于世。領(lǐng)略意境：1.齊讀1,2兩句古詩。從這兩句中你能體會到石灰具有哪些品質(zhì)？2.齊讀3,4兩句古詩。這兩句寫出了石灰的什么特點？1.2句詩中可以看出石灰具有不怕困難，不畏艱險的品質(zhì)。3,4句突出寫出了石灰勇于獻(xiàn)身，潔白留世，潔身自好的特點。請同學(xué)們帶著對石灰的尊敬之情再來朗讀全詩。由這樣的石灰你會想到什么樣的人？于謙僅僅是寫石灰嗎？他為什么要寫這首詩呢？生平事跡及當(dāng)時背景：于謙：明代著名政治家，軍事家，詩人，民族英雄。公元1421年，考中進(jìn)士，他為官清正，不畏強暴，救濟災(zāi)荒，關(guān)心百姓，深受人民愛戴。正統(tǒng)十四年，于謙升任兵部尚書，全權(quán)負(fù)責(zé)京師防御，使千百萬人民免遭涂炭，局勢轉(zhuǎn)危為安。景泰8年，于謙遭受誣陷，判處死刑。這一天，北京烏云壓城，悶雷滾動。城中的老百姓扶老攜幼，來為于謙送行。此時你就是于謙，刑場上你輕輕吟道--------此刻，于謙很坦然，他無愧于自己，無愧于百姓，無愧于國家，無愧于天地，死亦何懼？但他分明聽到，身后的百姓們