2024年課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)-鐵路選線

《鐵路選線》課程設(shè)計(jì)題目：____________________專(zhuān)業(yè)班級(jí)：22級(jí)土木（1）班學(xué)號(hào)：____________________姓名：____________________起訖日期：2024.12.30-2024.01.03指導(dǎo)老師：林梅劉宗延教研室負(fù)責(zé)人：徐昕土木工程學(xué)院2024年01月03日土木工程學(xué)院《鐵路選線》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)題目如：某單線鐵路設(shè)計(jì)（打印前給具體的名字）設(shè)計(jì)目的1.通過(guò)本設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生受到專(zhuān)業(yè)方面設(shè)計(jì)方法的初步訓(xùn)練，并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探索性、創(chuàng)造性和合作性。2.通過(guò)課程設(shè)計(jì)，鞏固所學(xué)知識(shí)，完成路線平面、縱面的設(shè)計(jì)與計(jì)算，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)有關(guān)《標(biāo)準(zhǔn)》、《規(guī)范》、《手冊(cè)》的應(yīng)用能力，提高學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和分析解決問(wèn)題的能力。設(shè)計(jì)任務(wù)1．圖紙可參照下發(fā)地形圖，學(xué)生也可自選地形圖，不設(shè)起訖點(diǎn)車(chē)站，若設(shè)，則:起點(diǎn)車(chē)站為無(wú)貨物作業(yè)中間站，平坡，里程為CK0+000；終點(diǎn)車(chē)站為無(wú)貨物作業(yè)中間站，可設(shè)在坡度不大于2.5‰的坡段上。2.該段線路為電力半自動(dòng)閉塞。3.按照已給資料合理選用設(shè)計(jì)指標(biāo)、完成在該條件下的選線工作，并繪制路線平面圖和路線縱斷面。（按學(xué)號(hào)后兩位參照下表選取，其他參數(shù)自定）指標(biāo)學(xué)號(hào)個(gè)位數(shù)0123456789設(shè)計(jì)速度8010012014016016014012010080學(xué)號(hào)十位數(shù)限制坡度1514131211109876設(shè)計(jì)要求1.根據(jù)已給設(shè)計(jì)資料，選擇三至四種可行的路線走向方案，根據(jù)技術(shù)比較，并推薦最優(yōu)方案，最優(yōu)方案必須為方案合理、線形指標(biāo)符合規(guī)范要求、工程量相對(duì)較小的方案。2.完成平面定線工作，在平面圖上標(biāo)注100/200m里程標(biāo)（地形圖5-10km推薦用100m標(biāo)，地形圖10km以上推薦用200m標(biāo)），標(biāo)在線路的左側(cè)，并標(biāo)注曲線的起終點(diǎn)及曲線要素。3.繪制線路詳細(xì)縱斷面圖，要求緊坡地段用足限坡設(shè)計(jì)。4.線路詳細(xì)縱斷面圖橫向比例尺1：10000（地圖尺寸5-10km推薦使用）/1:20000（地圖尺寸10km以上推薦使用），縱向1：500。5.要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)內(nèi)容，不得抄襲他人作品。6.計(jì)算書(shū)封面按要求打印，以封面、任務(wù)書(shū)、目錄、Civil3D模型建立與分析、附錄（至少應(yīng)包含：線路平面圖、線路縱斷面圖、曲線要素表、逐樁坐標(biāo)表）、封底的順序，左側(cè)統(tǒng)一裝訂。任務(wù)安排周次工作日工作內(nèi)容第17周周一數(shù)字地形圖的導(dǎo)入與處理（曲面創(chuàng)建）周二平面設(shè)計(jì)（線路創(chuàng)建）周三鐵路縱斷面設(shè)計(jì)（縱斷面創(chuàng)建）周四工程量估算與縱斷面優(yōu)化周五課程設(shè)計(jì)成果整理參考資料［1］中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).鐵路線路設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50090-2006）［S］.北京：人民計(jì)劃出版社，2006.［2］易思蓉.鐵路選線設(shè)計(jì)[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2017.成績(jī)考核平時(shí)表現(xiàn)（30分）出勤（10分）合計(jì)：分60-69分，及格；70-79分，中等；80-89分，良好；90-100分，優(yōu)秀。最終成績(jī)：1資料收集、查閱規(guī)范、軟件使用能力（10分）理論知識(shí)水平、解決問(wèn)題的能力（10分）成果評(píng)價(jià)（60分）計(jì)算書(shū)完整與準(zhǔn)確程度（35分）圖紙與計(jì)算書(shū)匹配程度、規(guī)范程度（20分）心得體會(huì)（5分）期末考核（10分）自述