洛陽市市直學校直接招聘教師真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考洛陽市市直學校直接招聘教師真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是國家對某一學科的教學內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.教科書B.教學計劃C.教學大綱D.課程計劃【答案】：C2.當學生取得成功或遭遇失敗時，教師應該幫助學生形成（）。A.努力歸因B.任務難度C.能力歸因D.運氣歸因【答案】：A3.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個性化教學B.大眾教育C.熱愛學生D.全面發(fā)展【答案】：A4.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.情境B.學生C.教材D.生存【答案】：B5.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注學生B.關注生存C.關注情境D.關注自我【答案】：A6.學生在教育過程中，處于（）。A.主體地位B.輔助地位C.主導地位D.被動地位【答案】：A7.推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力主要是（）。A.教育問題B.教育價值C.教育規(guī)律D.教育目的【答案】：A8.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.并列結合學習B.上位學習C.下位學習D.無關學習【答案】：C9.以下不屬于《學記》中的教學思想的是（）。A.教學相長B.長善救失C.啟發(fā)誘導D.絕學無憂【答案】：D10.在家庭、社會和學校對兒童青少年的教育工作中起主導作用的是（）。A.父母B.社會C.學校D.家庭【答案】：C11.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.心情B.情感C.感情D.情緒【答案】：B12.在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）。A.不平等的B.對立的C.平等的D.互補的【答案】：C13.教育現(xiàn)代化的核心是（）。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化D.教育素質(zhì)現(xiàn)代化【答案】：B14.首次在科學分類中教育作為一門獨立的學科劃分出來的是（）。A.捷克教育家夸美紐斯B.英國哲學家洛克C.德國教育家赫爾巴特D.英國哲學家培根【答案】：D15.“時教必有正業(yè)，退息必有居學”體現(xiàn)了教學的藏息相輔原則，這句話出自（）。A.《學記》B.《孟子》C.《中庸》D.《大學》【答案】：A16.在古代教育內(nèi)容中，反映教育目的是培養(yǎng)“君子”的教育內(nèi)容是（）的特點。A.禮樂B.書數(shù)C.導向D.射御【答案】：A17.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度的確立，從根本上說是由（）。決定的。A.我國不平衡、多層次的生產(chǎn)力狀況B.國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導作用C.公有制實現(xiàn)形式的多樣性D.社會主義生產(chǎn)關系【答案】：A18.經(jīng)魏晉多名士，有著名的竹林七賢，《與山巨源絕交書》是竹林七賢中的誰寫給山濤的：（）A.阮籍B.向秀C.劉伶D.嵇康【答案】：D19.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。這首詩中“愁”字是指（）A.憂國憂民B.思鄉(xiāng)之情C.憤世嫉俗D.離愁別恨【答案】：B20.在邊長為5米的正方形花壇周圍每隔1米栽一棵價格為20元的樹，需要資金多少？（）A.500元B.480元C.520元D.400元【答案】：D21.1904年爆發(fā)的日俄戰(zhàn)爭對當時中國國內(nèi)的“立憲”“專制”之爭產(chǎn)生了很大影響，立憲派和主張君主專制的人對戰(zhàn)爭結局抱有不同期望。立憲派普遍希望（）。A.日敗俄勝B.日俄休戰(zhàn)C.日勝俄敗D.日俄俱敗【答案】：C22.要做到遵紀守法，對每個職工來說，必須做到（）。A.反對自由主義B.有法可依C.反對“管”“卡”“壓”D.努力學法、知法、守法、用法【答案】：D23.被稱為“圣嬰現(xiàn)象”的氣候現(xiàn)象是（）。A.酸雨B.龍卷風C.拉尼娜現(xiàn)象D.厄爾尼諾現(xiàn)象【答案】：D24.不屬于人事爭議協(xié)商原則的是（）。A.自愿B.高效C.平等互信D.合法【答案】：B25.醫(yī)患關系惡化，醫(yī)生“高危”，患者痛苦。解除信任危機，好態(tài)度是一劑良藥。耐心和理解，是彼此信任的________;冷漠和懷疑，是滋生糾紛的________。從最初互不認識，到后來成為朋友甚至親人，靠的是一個真誠的微笑、一句真摯的問候、一聲真切的叮嚀，好態(tài)度可迅速拉近彼此心靈的距離，讓醫(yī)患關系步入良性循環(huán)。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.前提B.關鍵C.條件D.基礎【答案】：D26.磁，是一種非常普遍的現(xiàn)象，我們的日常生活中隨處可見。從電子設備、電力系統(tǒng)到通訊自動化控制，無處不用到磁效應和磁性材料。而隨著磁技術的發(fā)展，其應用范圍更擴展到生物科學、農(nóng)林科學乃至新興的環(huán)境科學等領域中。從這段文字我們不能推出的是（）。A.新興的環(huán)境科學也可能存在磁現(xiàn)象B.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見C.日常生活中都是磁的現(xiàn)象D.磁的應用范圍會越來越廣【答案】：C27.文學形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術美，____崇高的人物和業(yè)績，____藝術上的悲、喜的感情，____美好和丑惡，進入詩情畫意的境界，從而獲得美的享受。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.效仿___感受___判斷B.仰慕___領悟___判定C.瞻仰___領會___判別D.仰望___體會___分辨【答案】：C28.科學家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水兩攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生生物體內(nèi)。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.“碳酸酐酶”是浮游植物進行光合作用必不可少的原料B.碳鏈式反應只存在于喀斯特地貌中C.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機碳D.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的【答案】：D29.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細細密密的雨點由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。_________，想沖破這雨帷，想走在小街上。填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安D.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼【答案】：B30.有些年輕父母，急于為出生不久的嬰兒拍照。但專家研究發(fā)現(xiàn)，過早用強烈的閃光燈給嬰兒拍照，會對孩子的眼睛產(chǎn)生傷害，特別是在一米范圍內(nèi)更為嚴重。許多眼科專家認為，眼球里的視網(wǎng)膜是對光反應最敏感的部位，即使像閃光燈這么迅速的一閃，也是經(jīng)受不了的。一般說來，嬰兒最少要到幾個月后，才可以經(jīng)受閃光燈一類的強光照射，因為視網(wǎng)膜需要一定時間才能具有抗強光的能力。這篇文章最可能選自哪個方面的刊物？（）A.科技博覽B.兒童教育C.攝影藝術D.大眾醫(yī)學【答案】：D31.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當定義概括不了時,本應修正定義,而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護定義的純潔性,這無疑是（）。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.自欺欺人B.掩耳盜鈴C.削足適履D.指鹿為馬【答案】：C32.品牌經(jīng)濟是品牌在市場競爭中充分發(fā)展的___，是一國經(jīng)濟發(fā)展達到較高水平的重要標志。發(fā)展品牌經(jīng)濟的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競爭力、___增強國家經(jīng)濟實力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟是推動我國經(jīng)濟發(fā)展邁上更高臺階的重要___。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.成果進而方式B.結果進而途徑C.后果進而方法D.結果從而路徑【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)在許多學校很重視校本培訓，送教師外出進修、安排網(wǎng)絡學習等，同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓機制、教師休閑能力的提高，促進了教師的成長，也提高了學校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當?shù)挠校ǎ?。A.人的學習與工作、娛樂密切相關B.現(xiàn)代教育技術促進了教育的發(fā)展C.教育的公益性日益突出D.終身教育是社會發(fā)展的必然【答案】：ABD34.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.巧用語言，珍惜情誼B.少爭多讓，善于傾聽C.容忍異己，理解寬容D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：ABCD35.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機會B.薪水待遇C.工作環(huán)境D.同事關系【答案】：ABC36.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.行為C.程度D.學習者【答案】：ABCD37.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的【答案】：ABCD38.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.認同B.內(nèi)化C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABC39.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.語言B.舉止C.儀表D.禮儀【答案】：ABCD40.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.科學合理B.分類考核C.注重實效D.客觀公正【答案】：ABCD41.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導正確辦學理念B.加強基礎設施建設C.促進師生和諧的文化D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACD42.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.教學熟練模式D.社會許可模式【答案】：ABD43.經(jīng)工商局核準，甲公司取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照，經(jīng)營范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同，由乙公司供應加工木材1萬噸。不久，省林業(yè)局致函甲公司，告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定，新建木材加工企業(yè)必須經(jīng)省林業(yè)局辦理木材加工許可證后，方能向工商行政管理部門申請企業(yè)登記，違者將受到處罰。1個月后，省林業(yè)局以甲公司無證加工木材為由沒收其加工的全部木片，并處以30萬元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷省林業(yè)局的處罰決定，同時要求對該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產(chǎn)，無法履行與乙公司簽訂的合同，乙公司要求支付貨款并賠償損失，甲公司表示無力支付和賠償，乙公司向當?shù)毓簿謭蟀浮?014年10月8日，公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留，1個月后，張某被批捕。2015年4月1日，檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定，張某被釋放。

關于本案的說法，錯誤的是：（）A.乙公司可以自己利益受損為由，起訴省林業(yè)局B.甲公司可以對省林業(yè)局的致函提起行政訴訟C.乙公司可以甲公司為被告提起民事訴訟D.甲公司可以政府行為為由，不承擔對乙公司的賠償責任【答案】：ABD44.下列屬于自然災害的有（）。A.旱災B.火災C.臺風D.洪澇災害【答案】：ACD45.英國哲學家伯蘭特·羅素在《權力論》中說：“真正所費不貲的欲望并非來自對物質(zhì)享受的愛好。‘有這樣一些商品’之所以為人所追求，是為了權力和榮譽，而不是為了里面有設置舒適供人憩息的場所。當適度的享受有了保證的時候，個人與社會所追求的是權力而不是財富”。對這段話的理解，比較合理的選項有（）。A.當資本追逐藝術達到頂峰之時，價格已經(jīng)不能用合理與否來衡量了B.擁有了一件頂級藝術品，那便擁有了一種獨一無二的權力和榮譽C.當藝術品進入市場之后，它便成了一種特殊的商品D.藝術品的價值部分來自它的稀缺性，但同樣也要放到文化，歷史，社會，經(jīng)濟等領域進行綜合考量【答案】：ABCD46.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.產(chǎn)業(yè)政策B.收入政策C.貨幣政策D.財政政策【答案】：ABCD47.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.暫行本B.副本C.試行本D.修訂本【答案】：ACD48.根據(jù)我國現(xiàn)行立法，禁止企業(yè)安排參加加班加點的職工包括（）。A.患病女工B.懷孕7個月以上的女工C.哺乳未滿周歲嬰兒的女工D.未成年人【答案】：BCD49.15歲的小強幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽，因自卑不愿與他人交流，受到班級同學的排斥，小強與社會上的不良行為青少年來往較多，以尋求同輩群體的認可，社會工作者為小強提供社會化引導服務，下列服務中屬于自我認同感輔導的有A.動員小強和他的朋友參與生活技能學習B.組織小強所在班級開展互相贊賞活動C.發(fā)展并肯定小強人際交往方面的優(yōu)勢D.對小強及其同學開展自我認知探索小組【答案】：BC50.某社區(qū)服務中心擬與環(huán)保組織合作，從居民中招募200個志愿家庭，開展為期一年的“節(jié)約用電、爭建低碳家庭”的活動，該活動通過更換電器、改變不良用電習慣等手段，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，社會工作者在發(fā)