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文檔簡(jiǎn)介
社科課題申報(bào)書一、封面內(nèi)容
項(xiàng)目名稱:基于的社科研究方法創(chuàng)新與應(yīng)用
申請(qǐng)人姓名:張三
聯(lián)系方式:138xxxx5678
所屬單位:北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院
申報(bào)日期:2021年10月15日
項(xiàng)目類別:應(yīng)用研究
二、項(xiàng)目摘要
本項(xiàng)目旨在探索基于技術(shù)的社科研究方法創(chuàng)新及其在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。隨著技術(shù)的迅速發(fā)展,其在社科領(lǐng)域的應(yīng)用前景日益廣闊。本項(xiàng)目將圍繞以下核心內(nèi)容展開研究:
1.技術(shù)在社科研究數(shù)據(jù)收集與分析中的應(yīng)用,如網(wǎng)絡(luò)爬蟲、大數(shù)據(jù)分析等;
2.基于的社科研究方法創(chuàng)新,如自然語(yǔ)言處理、知識(shí)圖譜構(gòu)建等;
3.技術(shù)在社科領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例,如教育、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)等;
4.探討技術(shù)在社科研究中可能存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決策略。
項(xiàng)目目標(biāo)是通過(guò)研究技術(shù)在社科研究中的應(yīng)用,推動(dòng)社科研究方法的創(chuàng)新發(fā)展,提高研究效率和質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們將采用以下研究方法:
1.文獻(xiàn)綜述:收集國(guó)內(nèi)外關(guān)于技術(shù)與社科研究的相關(guān)文獻(xiàn),梳理現(xiàn)有研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì);
2.實(shí)證分析:選取具有代表性的社科研究領(lǐng)域,運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行實(shí)證分析,驗(yàn)證方法的有效性;
3.案例研究:深入研究技術(shù)在具體社科領(lǐng)域的應(yīng)用案例,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn);
4.專家訪談:邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,探討技術(shù)在社科研究中的未來(lái)發(fā)展。
預(yù)期成果包括:
1.形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法體系;
2.發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文,提升我國(guó)在技術(shù)與社科研究領(lǐng)域的影響力;
3.為社科研究領(lǐng)域提供新的研究視角和工具,提高研究效率和質(zhì)量;
4.為政策制定者和實(shí)踐者提供有益的借鑒和啟示,推動(dòng)技術(shù)在社科領(lǐng)域的應(yīng)用。
三、項(xiàng)目背景與研究意義
隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,其在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用日益受到關(guān)注。技術(shù)為社科研究提供了新的數(shù)據(jù)來(lái)源、研究方法和分析工具,使得社科研究能夠更加精細(xì)化、智能化和高效化。然而,技術(shù)在社科領(lǐng)域的應(yīng)用仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如數(shù)據(jù)質(zhì)量、算法偏差、隱私保護(hù)等,這使得社科研究方法的創(chuàng)新變得尤為必要。
1.研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與問(wèn)題
目前,技術(shù)在社科研究領(lǐng)域主要應(yīng)用于數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、網(wǎng)絡(luò)行為研究等方面。雖然取得了一定的成果,但仍然存在以下問(wèn)題:
(1)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題:技術(shù)在社科研究中的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性存在質(zhì)疑;
(2)算法偏差問(wèn)題:算法可能存在偏見(jiàn),影響研究結(jié)果的客觀性和公正性;
(3)隱私保護(hù)問(wèn)題:社科研究中涉及的個(gè)人隱私信息需要得到有效保護(hù);
(4)方法論缺失:技術(shù)與社科研究方法的結(jié)合尚缺乏一套系統(tǒng)的方法論指導(dǎo)。
2.研究的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)價(jià)值
(1)社會(huì)價(jià)值:本項(xiàng)目的研究成果將有助于提高社科研究的質(zhì)量和效率,為政策制定者和實(shí)踐者提供科學(xué)、客觀的研究成果,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;
(2)經(jīng)濟(jì)價(jià)值:技術(shù)在社科領(lǐng)域的應(yīng)用將提高研究效率,降低研究成本,為企業(yè)和社會(huì)提供有益的市場(chǎng)和政策分析;
(3)學(xué)術(shù)價(jià)值:本項(xiàng)目將填補(bǔ)技術(shù)與社科研究方法相結(jié)合的空白,推動(dòng)社科研究方法的創(chuàng)新發(fā)展,提升我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域的影響力。
本項(xiàng)目的研究將針對(duì)上述問(wèn)題展開深入探討,試圖找到解決策略,推動(dòng)技術(shù)與社科研究的深度融合,為社科研究領(lǐng)域提供一套科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒?。通過(guò)對(duì)技術(shù)與社科研究的數(shù)據(jù)、方法和應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)研究,旨在提高社科研究的質(zhì)量和效率,為我國(guó)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.國(guó)外研究現(xiàn)狀
在國(guó)外,技術(shù)在社科研究領(lǐng)域已經(jīng)取得了一定的成果。美國(guó)、英國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家的研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)紛紛將技術(shù)應(yīng)用于社科領(lǐng)域,如學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。代表性的研究成果包括:
(1)數(shù)據(jù)挖掘和文本分析:國(guó)外的研究者利用技術(shù)對(duì)大量的文本數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析,揭示社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律;
(2)網(wǎng)絡(luò)行為研究:研究者通過(guò)技術(shù)分析網(wǎng)絡(luò)用戶的行為數(shù)據(jù),研究網(wǎng)絡(luò)傳播、社交媒體等領(lǐng)域的問(wèn)題;
(3)算法偏見(jiàn)與倫理問(wèn)題:國(guó)外研究者關(guān)注算法可能存在的偏見(jiàn)和倫理問(wèn)題,嘗試提出解決方案;
(4)跨學(xué)科研究:技術(shù)與社科領(lǐng)域的交叉研究逐漸成為熱點(diǎn),如與教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的結(jié)合。
2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
在國(guó)內(nèi),技術(shù)在社科研究領(lǐng)域的發(fā)展相對(duì)較晚,但近年來(lái)已經(jīng)取得了顯著的成果。國(guó)內(nèi)研究者主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索:
(1)數(shù)據(jù)挖掘與文本分析:國(guó)內(nèi)研究者利用技術(shù)對(duì)社會(huì)科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析,探討社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律;
(2)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用:研究者關(guān)注技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,如智能教育、個(gè)性化推薦等;
(3)算法偏見(jiàn)與隱私保護(hù):國(guó)內(nèi)研究者開始關(guān)注算法可能存在的偏見(jiàn)和隱私保護(hù)問(wèn)題;
(4)方法論研究:國(guó)內(nèi)研究者嘗試構(gòu)建技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法論體系。
3.研究空白與問(wèn)題
盡管國(guó)內(nèi)外在技術(shù)與社科研究領(lǐng)域取得了一定的成果,但仍存在以下研究空白和問(wèn)題:
(1)系統(tǒng)性研究方法論:目前,技術(shù)與社科研究方法的結(jié)合尚缺乏一套系統(tǒng)的方法論指導(dǎo),需要進(jìn)行深入探討;
(2)數(shù)據(jù)質(zhì)量與可靠性:技術(shù)在社科研究中的數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題尚未得到有效解決,影響研究結(jié)果的可靠性;
(3)算法偏見(jiàn)與倫理問(wèn)題:算法可能存在的偏見(jiàn)和倫理問(wèn)題尚未得到充分研究,需要關(guān)注;
(4)交叉研究領(lǐng)域拓展:技術(shù)與社科領(lǐng)域的交叉研究尚有較大的拓展空間,需要在更多領(lǐng)域進(jìn)行探索。
本項(xiàng)目將針對(duì)上述研究空白和問(wèn)題展開深入研究,試圖找到解決策略,推動(dòng)技術(shù)與社科研究的深度融合,為社科研究領(lǐng)域提供一套科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ā?/p>
五、研究目標(biāo)與內(nèi)容
1.研究目標(biāo)
本項(xiàng)目旨在探索基于技術(shù)的社科研究方法創(chuàng)新及其在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。研究目標(biāo)包括:
(1)形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法體系;
(2)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文,提升我國(guó)在技術(shù)與社科研究領(lǐng)域的影響力;
(3)為社科研究領(lǐng)域提供新的研究視角和工具,提高研究效率和質(zhì)量;
(4)為政策制定者和實(shí)踐者提供有益的借鑒和啟示,推動(dòng)技術(shù)在社科領(lǐng)域的應(yīng)用。
2.研究?jī)?nèi)容
本項(xiàng)目將圍繞以下研究?jī)?nèi)容展開:
(1)技術(shù)在社科研究數(shù)據(jù)收集與分析中的應(yīng)用,如網(wǎng)絡(luò)爬蟲、大數(shù)據(jù)分析等;
(2)基于的社科研究方法創(chuàng)新,如自然語(yǔ)言處理、知識(shí)圖譜構(gòu)建等;
(3)技術(shù)在社科領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例,如教育、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)等;
(4)探討技術(shù)在社科研究中可能存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決策略。
具體的研究問(wèn)題如下:
(1)如何利用技術(shù)提高社科研究數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性?
(2)如何解決算法在社科研究中的偏見(jiàn)問(wèn)題?
(3)如何保護(hù)社科研究中涉及的個(gè)人信息隱私?
(4)如何構(gòu)建一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法論體系?
本項(xiàng)目的研究將采用文獻(xiàn)綜述、實(shí)證分析、案例研究和專家訪談等方法,對(duì)上述研究問(wèn)題進(jìn)行深入探討。通過(guò)對(duì)技術(shù)與社科研究領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)研究,旨在提高社科研究的質(zhì)量和效率,為我國(guó)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
六、研究方法與技術(shù)路線
1.研究方法
本項(xiàng)目將采用以下研究方法:
(1)文獻(xiàn)綜述:收集國(guó)內(nèi)外關(guān)于技術(shù)與社科研究的相關(guān)文獻(xiàn),梳理現(xiàn)有研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì);
(2)實(shí)證分析:選取具有代表性的社科研究領(lǐng)域,運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行實(shí)證分析,驗(yàn)證方法的有效性;
(3)案例研究:深入研究技術(shù)在具體社科領(lǐng)域的應(yīng)用案例,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn);
(4)專家訪談:邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,探討技術(shù)在社科研究中的未來(lái)發(fā)展。
2.技術(shù)路線
本項(xiàng)目的技術(shù)路線包括以下關(guān)鍵步驟:
(1)文獻(xiàn)收集與整理:搜集國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)技術(shù)與社科研究的發(fā)展進(jìn)行梳理,形成文獻(xiàn)綜述報(bào)告;
(2)實(shí)證分析設(shè)計(jì):選擇具有代表性的社科研究領(lǐng)域,設(shè)計(jì)實(shí)證分析方案,包括數(shù)據(jù)收集、處理和分析等;
(3)案例研究:選取具體的社科領(lǐng)域,深入研究技術(shù)的應(yīng)用案例,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn);
(4)專家訪談:邀請(qǐng)社科研究領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行訪談,探討技術(shù)的未來(lái)發(fā)展;
(5)研究總結(jié)與成果撰寫:根據(jù)研究結(jié)果,撰寫研究報(bào)告,形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法體系。
具體研究流程如下:
(1)第一階段:文獻(xiàn)收集與整理,形成文獻(xiàn)綜述報(bào)告;
(2)第二階段:實(shí)證分析設(shè)計(jì),選擇具有代表性的社科研究領(lǐng)域,設(shè)計(jì)實(shí)證分析方案;
(3)第三階段:案例研究,選取具體的社科領(lǐng)域,深入研究技術(shù)的應(yīng)用案例;
(4)第四階段:專家訪談,邀請(qǐng)社科研究領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行訪談;
(5)第五階段:研究總結(jié)與成果撰寫,形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法體系。
七、創(chuàng)新點(diǎn)
1.理論創(chuàng)新
本項(xiàng)目在理論上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)提出技術(shù)與社科研究相結(jié)合的新理論框架,推動(dòng)社科研究方法的創(chuàng)新發(fā)展;
(2)深入探討技術(shù)在社科研究中的數(shù)據(jù)質(zhì)量、算法偏差和隱私保護(hù)等問(wèn)題,豐富相關(guān)理論研究;
(3)結(jié)合實(shí)證分析和案例研究,提出解決技術(shù)在社科研究中存在問(wèn)題的有效途徑。
2.方法創(chuàng)新
本項(xiàng)目在方法上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行社科研究數(shù)據(jù)的收集、處理和分析,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和研究效率;
(2)結(jié)合自然語(yǔ)言處理、知識(shí)圖譜構(gòu)建等技術(shù),開展社科研究方法的創(chuàng)新;
(3)提出一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法論體系,為社科研究領(lǐng)域提供新的研究視角和工具。
3.應(yīng)用創(chuàng)新
本項(xiàng)目在應(yīng)用上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)將技術(shù)應(yīng)用于具體社科領(lǐng)域,如教育、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)等,為政策制定者和實(shí)踐者提供有益的借鑒和啟示;
(2)推動(dòng)技術(shù)在社科領(lǐng)域的交叉研究,開拓新的研究領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展;
(3)通過(guò)實(shí)證分析和案例研究,驗(yàn)證技術(shù)在社科研究中的應(yīng)用效果,為相關(guān)領(lǐng)域提供有益的參考。
八、預(yù)期成果
1.理論貢獻(xiàn)
本項(xiàng)目預(yù)期在理論上取得以下成果:
(1)形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的理論框架,為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo);
(2)提出解決技術(shù)在社科研究中數(shù)據(jù)質(zhì)量、算法偏差和隱私保護(hù)等問(wèn)題的有效途徑,豐富相關(guān)理論研究;
(3)通過(guò)實(shí)證分析和案例研究,驗(yàn)證技術(shù)在社科研究中的應(yīng)用效果,為理論研究提供實(shí)踐依據(jù)。
2.實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值
本項(xiàng)目預(yù)期在實(shí)踐應(yīng)用上取得以下成果:
(1)提高社科研究的質(zhì)量和效率,為政策制定者和實(shí)踐者提供科學(xué)、客觀的研究成果,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;
(2)為社科研究領(lǐng)域提供新的研究視角和工具,提高研究效率和質(zhì)量;
(3)推動(dòng)技術(shù)在社科領(lǐng)域的交叉研究,開拓新的研究領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展;
(4)通過(guò)實(shí)證分析和案例研究,驗(yàn)證技術(shù)在社科研究中的應(yīng)用效果,為相關(guān)領(lǐng)域提供有益的參考。
3.學(xué)術(shù)影響力
本項(xiàng)目預(yù)期在學(xué)術(shù)影響力上取得以下成果:
(1)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文,提升我國(guó)在技術(shù)與社科研究領(lǐng)域的影響力;
(2)吸引國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)注技術(shù)與社科研究領(lǐng)域的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作;
(3)為政策制定者和實(shí)踐者提供有益的借鑒和啟示,推動(dòng)技術(shù)在社科領(lǐng)域的應(yīng)用。
4.人才培養(yǎng)
本項(xiàng)目預(yù)期在人才培養(yǎng)上取得以下成果:
(1)培養(yǎng)一批掌握技術(shù)與社科研究相結(jié)合方法的科研人才,提高我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域的研究水平;
(2)提高研究生和本科生的科研能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才;
(3)搭建一個(gè)跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì),促進(jìn)不同學(xué)科背景的研究者之間的合作與交流。
九、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
1.時(shí)間規(guī)劃
本項(xiàng)目預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間為兩年,具體時(shí)間規(guī)劃如下:
(1)第一年:文獻(xiàn)收集與整理,形成文獻(xiàn)綜述報(bào)告;
(2)第二年:實(shí)證分析設(shè)計(jì),選擇具有代表性的社科研究領(lǐng)域,設(shè)計(jì)實(shí)證分析方案;
(3)第三年:案例研究,選取具體的社科領(lǐng)域,深入研究技術(shù)的應(yīng)用案例;
(4)第四年:專家訪談,邀請(qǐng)社科研究領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行訪談;
(5)第五年:研究總結(jié)與成果撰寫,形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法體系。
2.任務(wù)分配
本項(xiàng)目將分為五個(gè)主要任務(wù),具體任務(wù)分配如下:
(1)文獻(xiàn)收集與整理:由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),預(yù)計(jì)耗時(shí)6個(gè)月;
(2)實(shí)證分析設(shè)計(jì):由項(xiàng)目成員負(fù)責(zé),預(yù)計(jì)耗時(shí)12個(gè)月;
(3)案例研究:由項(xiàng)目成員負(fù)責(zé),預(yù)計(jì)耗時(shí)18個(gè)月;
(4)專家訪談:由項(xiàng)目成員負(fù)責(zé),預(yù)計(jì)耗時(shí)6個(gè)月;
(5)研究總結(jié)與成果撰寫:由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),預(yù)計(jì)耗時(shí)12個(gè)月。
3.進(jìn)度安排
本項(xiàng)目將按照以下進(jìn)度安排進(jìn)行:
(1)第一年:完成文獻(xiàn)收集與整理,形成文獻(xiàn)綜述報(bào)告;
(2)第二年:完成實(shí)證分析設(shè)計(jì),選擇具有代表性的社科研究領(lǐng)域;
(3)第三年:完成案例研究,深入研究技術(shù)的應(yīng)用案例;
(4)第四年:完成專家訪談,邀請(qǐng)社科研究領(lǐng)域的專家和學(xué)者進(jìn)行訪談;
(5)第五年:完成研究總結(jié)與成果撰寫,形成一套系統(tǒng)的技術(shù)與社科研究相結(jié)合的方法體系。
4.風(fēng)險(xiǎn)管理策略
本項(xiàng)目可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)包括數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題、算法偏差問(wèn)題、隱私保護(hù)問(wèn)題等。針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn),我們將采取以下風(fēng)險(xiǎn)管理策略:
(1)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題:對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制,確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性;
(2)算法偏差問(wèn)題:對(duì)算法進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)證,確保算法在社科研究中的公正性和客觀性;
(3)隱私保護(hù)問(wèn)題:對(duì)涉及個(gè)人信息的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理,確保數(shù)據(jù)的安全和隱私保護(hù)。
十、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)成員介紹
本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、研究骨干和研究生。每位成員都具有豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景,具體如下:
(1)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張三,北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授,主要研究方向?yàn)榧夹g(shù)與社會(huì)科學(xué)研究,具有10年以上的研究經(jīng)驗(yàn);
(2)研究骨干:李四,北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授,主要研究方向?yàn)閿?shù)據(jù)挖掘與文本分析,具有8年以上的研究經(jīng)驗(yàn);
(3)研究生:王五,北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院碩士研究生,主要研究方向?yàn)榧夹g(shù)與教育研究,具有3年以上的研究經(jīng)驗(yàn);
(4)研究生:趙六,北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院碩士研究生,主要研究方向?yàn)榧夹g(shù)與醫(yī)療研究,具有3年以上的研
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