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文檔簡介
新疆維吾爾巴音郭楞蒙古自治州輪臺縣2025屆三下數(shù)學期末質量檢測模擬試題一、填空題。(20分)1.一個長方形,長是5厘米,寬是3厘米,這個長方形的周長是(_____)厘米,面積是(______)平方厘米。在這個長方形里畫一個最大的正方形,這個正方形的面積是(______)平方厘米。2.濟南市圖書館每天的開放時間是9:00-17:30,圖書館每天共開放(______)小時(______)分鐘。3.2002年是(______)年,共有(______)天,它的二月有(_______)天.4.將一塊披薩平均分給8個小朋友,每個小朋友分得這塊披薩的,其中的5個小朋友分得這塊披薩的。5.小兔串門.根據上面的路線圖,說一說從小兔家去小馬家時所走的方向和路程,并完成下表.方向路程小免家→小牛家(_______)(_____)小牛家→小羊家(______)(_____)小羊家→小猴家(______)(_____)小猴家→小馬家(_____)(_____)6.8角=元,寫成小數(shù)是元.0.9米=米,是分米.7.先量出邊的長度,再計算周長、面積。(單位:厘米,保留整數(shù))邊長:___________周長:___________面積:___________長:___________寬:___________周長:___________面積:___________8.574320137改寫成用“萬”做單位的數(shù)約是(________),改寫成用“億”做單位的數(shù)約是(________)。9.周長是16厘米的正方形面積是(________)。10.在橫線上填上合適的單位。你們的教室面積約為50_____;小青的身高132_____;一塊橡皮的面積約是5_____;黑板的周長為9_____。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.已知a÷b=0,下面的說法正確的是().A.a一定是0 B.b一定是0 C.a、b都是012.王叔叔乘火車從北京去沈陽,他在下面三趟列車中選擇了最早到達目的地的那趟車.他乘坐列車的車次是().車次列車類型出發(fā)站發(fā)車時刻目的站耗時T157空調特快北京05:25沈陽北5時55分D21動車組北京07:13沈陽北4時18分D29動車組北京07:00沈陽北4時45分A.T157次 B.D21次 C.D29次13.與28×60的計算結果不同的算式有().A.280×6 B.208×6 C.210×814.一個數(shù)除以6商是56,余數(shù)是5,這個數(shù)是()A.336 B.341 C.28015.下面算式中與(24+26)×5的結果相等的是()。A.24×5﹢26×5 B.24+26×5 C.24+26+1×5三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.把一個粉筆分成3份,每份是它的。(______)17.把一塊蛋糕分成兩份,1份就是二分之一。(________)18.奧運會每4年一屆,2008年、2012年、2016年都是閏年,所以舉辦奧運會的年份一定是閏年。(____)19.用兩根同樣長的鐵絲圍成兩個長寬不同的長方形,它們的面積相等.(_____)20.25×36與25×4×9的積相等。(______)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數(shù)。22.豎式計算.(1)984÷3(2)906÷6(3)426÷7(4)816÷8五、作圖題。(8分)23.估計下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。(每題4分,共24分)24.圖書館的地面長26分米,寬18分米,若用邊長是3分米的地磚鋪圖書館地面,需要這樣的地磚多少塊?每塊磚11元,一共需要多少元?25.李青暑假去姥姥家玩,他從7月12日開始,到7月20日結束,一共住了幾天?26.一根電線長3.6米,用去一段后還剩下0.7米,用去了多少米?27.王老師帶了71.2元去文具店,用29.2元買了3支鋼筆,剩下的錢準備買7元一本的日記本。王老師可以買幾本這樣的日記本?28.廣州到北京的航程是1950千米.一架客機上午11:30從廣州機場起飛,下午2:30到達北京機場.這架客機平均每小時飛行多少千米?29.三(1)班組織親子參觀動物園活動,共有32名學生參加,每位學生都有1位家長陪同。(1)估一估,用1000元購買32名學生的門票,夠嗎?(2)算一算,購買32名學生的門票,需要多少錢?
參考答案一、填空題。(20分)1、16159【解析】略2、830【分析】根據經過時間=結束時間-開始時間解答?!驹斀狻?7時30分-9時=8時30分。所以圖書館每天共開放(8)小時(30)分鐘。故答案為:8;30?!军c睛】靈活應用24時計時法求解經過時間。3、平年36528【解析】略4、;【分析】根據分數(shù)的意義,把一個整體平均分成8份,其中的幾份就是八分之幾?!驹斀狻恳粔K披薩平均分成8份,每個小朋友得一份,所以每個小朋友分得這塊披薩的,其中5個小朋友分得其中的5份,是這塊披薩的。故答案為:;【點睛】本題考查的是分數(shù)的意義,每個小朋友分得的是8份中的1份。5、正東220m東偏南60°250m正東350m東偏北30°400m【詳解】略6、,0.8,,2【解析】試題分析:(1)由低級單位角化高級單位元,除以進率1,用分數(shù)表示就是元,化簡后是元,根據分數(shù)與小數(shù)的關系化成小數(shù)是0.8元.(2)根據分數(shù)與小數(shù)的關系,0.2就是;由高級單位米化低級單位分米,乘進率1.解:(1)8解=元=0.8元;(2)0.2米=米=2分米.故答案為,0.8,,2.點評:本題是考查人民幣的單位換算、長度的單位換算、小數(shù)與分數(shù)的互化等.注意,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率.7、2厘米8厘米4平方厘米2厘米1厘米6厘米2平方厘米【解析】略8、57432萬6億【分析】改成用“萬”作單位的數(shù),在萬位的右下角點上小數(shù)點,在后面寫上“萬”字,再利用“四舍五入法”,求出近似數(shù)即可;改寫成用“億”作單位的數(shù)約是多少,即省略“億”后面的尾數(shù),就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫?74320137=57432.0137萬≈57432萬;574320137=5.74320137億≈6億故答案為:57432萬;6億;【點睛】此題主要考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)。注意改寫不改變數(shù)的大小,求近似數(shù)用“四舍五入”法。9、16平方厘米【分析】根據正方形周長公式:周長=邊長×4,那么用周長除以4即可得到正方形的邊長,再利用面積=邊長×邊長求出正方形的面積?!驹斀狻?6÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)故答案為:16平方厘米【點睛】本題考查的是正方形周長和面積,關鍵要熟練正方形面積和周長公式。10、平方米厘米平方厘米米【分析】根據情景根據生活經驗,對長度單位、面積單位和數(shù)據大小的認識,可知計量教室面積用“平方米”做單位;可知計量小青的身高用“厘米”做單位;計量一塊橡皮的面積用“平方厘米”做單位,計量黑板的周長用“米”做單位。【詳解】你們的教室面積約為50平方米;小青的身高132厘米;一塊橡皮的面積約是5平方厘米;黑板的周長為9米;故答案為平方米,厘米,平方厘米,米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據的大小,靈活的選擇。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【分析】根據除法的意義(0不能作除數(shù))解答即可【詳解】A:被除數(shù)可以是0,此項正確;B:b為除數(shù)不能為0,此項不正確;C:a可以是0,但b不能為0,此項不正確故答案為:A【點睛】此題主要考查除法的意義(0不能作除數(shù))。12、A【詳解】略13、B【分析】根據整數(shù)乘法的計算方法計算后選擇即可,也可以直接根據乘積末尾的數(shù)字來判斷結果不同的算式.【詳解】解:28×60=1680;A、280×6=1680,B、208×6=1248,C、210×8=1680;結果不同的算式是208×6.故答案為B14、B【詳解】56×6+5=336+5=1答:這個數(shù)是1.故選:B.【點睛】求被除數(shù),根據:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),解答即可.15、A【分析】(24+26)×5,根據整數(shù)四則混合運算的順序,可以先算括號里面的,再算乘法;也可以運用乘法分配律進行計算。【詳解】(24+26)×5=24×5+26×5=120+130=250故答案為:A【點睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義,并且能夠運用乘法分配律進行簡便計算。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】分數(shù)的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)。由此可知,把一個粉筆分成3份,由于沒有說明是平均分,則不能說明每份是它的?!驹斀狻堪岩粋€粉筆分成3份,由于沒有說明是平分,根據分數(shù)的意義可知,每份是它的說法錯誤,所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查了分數(shù)的意義,注意分數(shù)中對“平均分”這一要素的理解與應用是本題的關鍵。17、×【分析】分數(shù)的意義:是把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù);此題中,把一個蛋糕分成2份,沒有說明是平均分,所以不能說1份就是二分之一?!驹斀狻扛鶕謹?shù)的意義,把一個蛋糕分成2份,沒有說明是平均分,所以不能說1份就是二分之一;把一塊蛋糕分成兩份,1份就是二分之一,故此說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題是考查分數(shù)的意義:把單位1平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù);前提條件必須得“平均分”。18、?【解析】略19、×【解析】略20、√【分析】36化為4×9,把題干中第一個算式中的36化為4乘以9,就得到第二個算式,據此解答。【詳解】25×36與25×4×9的積相等。原題正確。故答案為:√【點睛】解答本題也可求出兩個算式的結果,然后再比較解答。四、計算題。(28分)21、200;540;91;802;3;912;1400【分析】根據整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的運算法則計算?!驹斀狻?0054091480÷6=802391220×70=1400【點睛】估算時把乘數(shù)看作整十數(shù)去計算。22、(1)328(2)151(3)60……6(4)102【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),應從被除數(shù)的百位開始試商,如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),據此解答.【詳解】(1)984÷3=328(2)906÷6=151(3)426÷7=60……6(4)816÷8=102五、作圖題。(8分)23、【分析】在乘法估算時,一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算,由此求出上一行估算的結果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎知識,要熟練掌握。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、52塊572元【解析】26×18=468(平方分米)3×3=9(平方分米)468÷8=52(塊)52×11=572(元)25、9天【分析】要求李青在姥姥家住的天數(shù),就是求出7月20日到7月12日之間的天數(shù)。因為開始的那天也住在姥姥家,則用20減去12,再加上1即可?!驹斀狻?0-12+1=9(天)答:一共住了9天?!军c睛】經過時間=結束時間-開始時間,注意7月12日也在姥姥家,應計算在內。26、2.9米【分析】電線的總長度減去剩下的長度就等于用去的長度,代入數(shù)據讓3.6-0.7即可解答?!驹斀狻?.6-0.7=2.9(米)答:用去了2.9米?!军c睛】本題考查小數(shù)減法的應用,掌握計算小數(shù)減法要相同數(shù)位對齊,再按照整數(shù)減法的計算法則計算,最后記得加小數(shù)點。27、6本【分析】根據題意,先用71.2-29.2求出剩下的錢,然后用剩下的錢÷7即可解答?!驹斀狻?1.2-29.2=42(元)42÷7=6(本)答:王老師可以買6本這樣的日記本?!军c睛】此題主要考查學生對小數(shù)減法的應用。28、650千米【解析】根據結束的時間-開始的時
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