預(yù)防醫(yī)學(xué)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《畢業(yè)ADDINCNKISM.UserStyle實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱（實(shí)踐課程）一、課程基本信息課程號(hào)2123S01021開課單位公共衛(wèi)生學(xué)院課程名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)ProfessionalPractice課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分14課程學(xué)時(shí)14周課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）適用專業(yè)（類）預(yù)防醫(yī)學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)ADDINCNKISM.UserStyle實(shí)習(xí)》是本預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)一門核心課程，學(xué)生通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，將理論教學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來，達(dá)到鞏固預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)，初步掌握本專業(yè)基本實(shí)踐技能和工作程序，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，并為今后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。本課程主要包括傳染病預(yù)防控制所、職業(yè)與公共衛(wèi)生所、衛(wèi)生檢測(cè)檢驗(yàn)中心、婦幼保健所衛(wèi)生監(jiān)督所、慢性非傳染性疾病所等的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉環(huán)境、職業(yè)和營養(yǎng)食品等因素與健康的關(guān)系，能夠用所學(xué)到的方法開展各學(xué)科的調(diào)查研究、資料的統(tǒng)計(jì)處理，能用預(yù)防的觀點(diǎn)，分析和解決實(shí)際問題。在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理及應(yīng)用，為疾病的防治監(jiān)測(cè)工作打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，熟悉本專業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和一些相關(guān)部門的日常工作，并為今后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：熟悉自然環(huán)境因素、社會(huì)因素和行為心理因素對(duì)人群健康的影響，及對(duì)健康危險(xiǎn)因素采用相應(yīng)手段進(jìn)行檢測(cè)、監(jiān)測(cè)、評(píng)估。課程目標(biāo)2：掌握慢性病、傳染病、傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等重大公共衛(wèi)生問題的基本防控措施以及健康教育和健康促進(jìn)基本理論和方法。課程目標(biāo)3：了解衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的基本知識(shí)和處置原則，具有執(zhí)行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務(wù)的基本能力。課程目標(biāo)4：了解特殊人群的衛(wèi)生問題與衛(wèi)生保健需求。課程目標(biāo)5：熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策、法規(guī)及全球公共衛(wèi)生現(xiàn)況；熟悉本專業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和一些相關(guān)部門的日常工作，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法、創(chuàng)新精神和職業(yè)能力，能以高度的敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，履行維護(hù)、促進(jìn)健康的崇高使命。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-4：了解自然環(huán)境因素、社會(huì)因素和行為心理因素對(duì)人群健康的影響，及對(duì)健康危險(xiǎn)因素的檢測(cè)、監(jiān)測(cè)及控制措施。課程目標(biāo)1、2、51-5：掌握研究影響人群健康的各種因素以及發(fā)現(xiàn)疾病流行規(guī)律、制定預(yù)防疾病及增進(jìn)人群健康的策略與措施的理論和方法。課程目標(biāo)1、2、51-6：了解婦幼、青少年、老年人等特殊人群和職業(yè)人群等的衛(wèi)生問題與衛(wèi)生保健需求。課程目標(biāo)4、51-7：掌握慢性病、傳染病、傷害等重大公共衛(wèi)生問題防控的健康教育和健康促進(jìn)理論和方法。課程目標(biāo)2、51-8：了解衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的基本知識(shí)和處置原則。課程目標(biāo)4、51-9：熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解公共衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制，以及公共衛(wèi)生服務(wù)管理的基本原則；了解全球公共衛(wèi)生狀況以及各類國際衛(wèi)生組織和著名非政府組織的工作領(lǐng)域及作用。課程目標(biāo)52-1：具有對(duì)公共衛(wèi)生問題進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、監(jiān)測(cè)、干預(yù)、評(píng)估的基本能力；具有突發(fā)公共衛(wèi)生事件識(shí)別、應(yīng)對(duì)、處置的初步能力。課程目標(biāo)1、2、52-3：具有執(zhí)行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務(wù)的基本能力。課程目標(biāo)3、52-4：具備與政府部門、媒體、公眾等進(jìn)行有效溝通和開展社會(huì)動(dòng)員與組織衛(wèi)生相關(guān)資源的初步能力。課程目標(biāo)2、52-5：初步掌握公共衛(wèi)生檢測(cè)常用儀器及設(shè)備使用方法，具有自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本能力。課程目標(biāo)1、53-2：熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)，理解中國公共衛(wèi)生現(xiàn)狀和特征，能為人群健康無私奉獻(xiàn)，具有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。具有良好的身心素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神課程目標(biāo)53-3：恪守公共衛(wèi)生職業(yè)的價(jià)值觀和倫理原則，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范課程目標(biāo)53-4：具有科學(xué)的思維方法、現(xiàn)代健康觀念、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力，能以高度的敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，履行維護(hù)、促進(jìn)健康的崇高使命課程目標(biāo)1、2、53-5：在預(yù)防醫(yī)學(xué)的實(shí)踐中，以人群健康的利益為重，并注意發(fā)揮衛(wèi)生資源的最大效益課程目標(biāo)1、2、5四、教學(xué)方式與方法實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)踐內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)14周，實(shí)習(xí)單位安排不少于3個(gè)科室輪轉(zhuǎn)，每個(gè)科室實(shí)習(xí)時(shí)間4-5周。序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)（周）方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1（一）傳染病預(yù)防控制所（科）1、流行病1）掌握流行病學(xué)方法的選擇，基本調(diào)查方法及室內(nèi)消毒、殺蟲、滅菌方法。2）掌握描述性研究，病例-對(duì)照研究，隊(duì)列研究，實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)。3）可以利用三間分布對(duì)疾病分布情況進(jìn)行描述、分析。4）掌握血清流行病學(xué)、分子流行病學(xué)、遺傳流行病學(xué)的主要研究方法的設(shè)計(jì)、實(shí)施。5）熟悉流行病學(xué)研究的工作程序及其內(nèi)容。2、計(jì)劃免疫1）掌握基礎(chǔ)免疫的一般知識(shí)。2）常見病的預(yù)防接種過程。3）預(yù)防接種的其他規(guī)范。3、常見傳染病的疫情處理1）疫情處理的設(shè)計(jì)。2）疫情處理的過程。3）疫情處理的總結(jié)報(bào)告的書寫。5實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1252（二）職業(yè)與公共衛(wèi)生所（科）1、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)，放射衛(wèi)生學(xué)1）掌握勞動(dòng)衛(wèi)生調(diào)查步驟，物理因素對(duì)人體作用的檢查，（不良?xì)庀髼l件、噪聲、振動(dòng)）2）熟悉人體生物材料的采集和處理；3）熟悉生產(chǎn)環(huán)境空氣粉塵濃度的測(cè)定，常見化學(xué)有毒有害物質(zhì)的檢測(cè)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法。4）熟悉放射性物質(zhì)的檢測(cè)；5）根據(jù)塵肺Ｘ線診斷標(biāo)準(zhǔn)診斷塵肺并掌握以下各類職業(yè)病的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查：鉛中毒、汞中毒，苯中毒、塵肺、矽肺、噪聲、振動(dòng)，窒息性氣體，刺激性氣體。6）掌握職業(yè)病的特點(diǎn)，診斷原則、依據(jù)；7）掌握職業(yè)性有害因素的控制和評(píng)價(jià)；8）掌握放射性危害的來源，對(duì)機(jī)體的影響；環(huán)境衛(wèi)生。9）掌握室內(nèi)外空氣、水體、土壤樣品的采集方法。10）常見大氣污染物（Ｓ０２，Ｎ０ｘ，Ｐｂ、飄塵等）的檢測(cè)，水體有機(jī)物污染的檢測(cè)方法，土壤重金屬污染的檢測(cè)。11）掌握室內(nèi)空氣污染物甲醛、氡、一氧化碳12）集中式供水，飲用水凈化與衛(wèi)生消毒方法。13）三種水源的衛(wèi)生學(xué)特征，水體生物污染的危害，化學(xué)性污染（汞，多氯聯(lián)苯，酚類，氰化物等）的危害，水體富營養(yǎng)化原因、后果。14）飲用水的基本衛(wèi)生要求。15）室內(nèi)微小氣候。16）家用化學(xué)品環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及安全性評(píng)價(jià)。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)12452營養(yǎng)與食品衛(wèi)生1）掌握膳食調(diào)查方法，并寫出評(píng)價(jià)報(bào)告提出改進(jìn)措施。2）掌握人體營養(yǎng)狀況的檢查和評(píng)價(jià)方法。3）掌握食物中毒的調(diào)查和處理方法。4）常見食品污染物（霉菌、農(nóng)藥，有毒金屬）和食品添加劑的檢測(cè)。5）各類營養(yǎng)素的生理作用、來源，評(píng)價(jià)指標(biāo)，供給量標(biāo)準(zhǔn)，缺乏病的表現(xiàn)。6）各類食品的營養(yǎng)，特殊人群的營養(yǎng)與膳食要求。7）各類食品（糧、菜、奶、油、肉、冷凍食品）的衛(wèi)生要求。8）常見食品污染物對(duì)人體健康的影響。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)12453、兒少衛(wèi)生1）掌握兒童少年的身心發(fā)育特點(diǎn)、規(guī)律、學(xué)習(xí)和體育鍛煉的衛(wèi)生要求。3）熟悉教育過程，體育衛(wèi)生調(diào)查研究方法。4）了解學(xué)校建筑衛(wèi)生，課桌椅衛(wèi)生的調(diào)查研究方法。5）能夠開展兒童少年常見病，多發(fā)病的健康教育，生長(zhǎng)發(fā)育和疾病監(jiān)測(cè)。6）掌握兒童少年的身心發(fā)育特點(diǎn)、規(guī)律、學(xué)習(xí)和體育鍛煉的衛(wèi)生要求。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)12454、學(xué)校衛(wèi)生1）掌握在校學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)、規(guī)律、學(xué)習(xí)和體育鍛煉的衛(wèi)生要求。2）熟悉教育過程，體育衛(wèi)生調(diào)查研究方法。了解學(xué)校建筑衛(wèi)生，課桌椅衛(wèi)生調(diào)查研究方法。3）能夠開展在校生常見病，多發(fā)病健康教育，生長(zhǎng)發(fā)育和疾病監(jiān)測(cè)。4）了解學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況及食品衛(wèi)生狀況。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)12453（三）衛(wèi)生檢驗(yàn)檢測(cè)中心（科）1）掌握常見的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢測(cè)技術(shù)。2）了解理化檢驗(yàn)、細(xì)菌檢驗(yàn)和病毒檢驗(yàn)技術(shù)。3）了解與健康相關(guān)的產(chǎn)品（食品、保健品、海產(chǎn)品、化妝品等）檢驗(yàn)技術(shù)。4）掌握常用的毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)。5實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)124（四）婦幼保健所（科）1）常見中老年婦女相關(guān)疾病流行病調(diào)查方法。2）掌握常見婦女保健的措施和健康教育。3）常見性病防治措施。4）了解計(jì)劃生育的一般措施。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)455（五）慢性非傳染性疾病控制所（科）1）了解目前我省慢性病的疾病譜。2）掌握常見慢性病的流行病學(xué)調(diào)查及監(jiān)測(cè)。3）掌握常見慢性病的防治措施。4）掌握常見慢性病的檢測(cè)方法。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1256（六）衛(wèi)生監(jiān)督所（科）1）掌握國家衛(wèi)生監(jiān)督法規(guī)常識(shí)。2）掌握衛(wèi)生監(jiān)督的程序。3）掌握衛(wèi)生監(jiān)督的常見檢測(cè)技術(shù)。4）了解衛(wèi)生執(zhí)法的一般程序。4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)12357（七）健康教育所（科）1）健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的計(jì)劃、實(shí)施、技術(shù)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)；2）健康傳播的基本技巧與方法。3）針對(duì)不同人群和內(nèi)容的經(jīng)常性健康教育活動(dòng)及健康咨詢服務(wù)；4）慢性病、艾滋病等重大疾病和健康問題的健康教育與健康促進(jìn)。5）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急性健康教育活動(dòng)；6）健康素養(yǎng)及重點(diǎn)人群健康相關(guān)行為監(jiān)測(cè)與干預(yù)；7）健康教育圖文、聲像資料的制作、編輯、發(fā)放與管理。41245合計(jì)（注：實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體可測(cè)，明確基本要求和實(shí)現(xiàn)方式，如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、參觀考察、下鄉(xiāng)實(shí)踐、寫生等。）六、實(shí)踐成果呈現(xiàn)要求專業(yè)實(shí)習(xí)均應(yīng)進(jìn)行平時(shí)考核和出科考核，具體考核方式由實(shí)習(xí)單位決定。各種考核均采用百分制計(jì)分。實(shí)習(xí)總成績(jī)?yōu)楦骺剖铱傇u(píng)成績(jī)的平均分。各科室總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)（含實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守制度紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握等）和出科考試成績(jī)綜合評(píng)定。其中，平時(shí)成績(jī)占40%，出科考試成績(jī)占60%。所有成績(jī)均應(yīng)填寫在實(shí)習(xí)成績(jī)單上，成績(jī)單加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生將專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)單交回學(xué)校，實(shí)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)手冊(cè)交回學(xué)校存檔。七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：t實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐作品項(xiàng)目匯報(bào)t其它：帶教教師、實(shí)習(xí)單位鑒定（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核40出勤10嚴(yán)格作息制度，遵守實(shí)習(xí)單位時(shí)間規(guī)定。課程目標(biāo)12345作業(yè)20認(rèn)真完成科室交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。課程目標(biāo)12345表現(xiàn)10