遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1212頁(yè)，共=sectionpages1212頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（）A．智能手機(jī)的質(zhì)量約為500gB．中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500NC．教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為104PaD．中學(xué)生從一樓走到三樓克服自身重力做功約為300J2．如圖所示，使用中屬于省距離的杠桿是（）A．剪刀B．起子C．鑷子D．鋼絲鉗3．用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（）A．使玻璃管稍下降一點(diǎn) B．使玻璃管稍?xún)A斜一點(diǎn)C．將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 D．換用稍粗點(diǎn)的玻璃管4．如圖所示，關(guān)于人推車(chē)時(shí)相關(guān)的力的知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．人接觸到車(chē)，就會(huì)受到車(chē)對(duì)人的推力B．推車(chē)時(shí)，人不會(huì)受到車(chē)的推力C．推車(chē)不動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．推車(chē)時(shí)，車(chē)發(fā)生形變對(duì)人有推力的作用5．沿東西方向向前直線行駛的車(chē)內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示，發(fā)現(xiàn)照片中的廣州塔發(fā)生了移動(dòng)，杯子里的水溢了出來(lái)，拍照過(guò)程中車(chē)可能（）A．向東加速 B．向西加速C．向東減速 D．向西減速6．如圖所示的四個(gè)場(chǎng)景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是（）A．孔明燈B．飛機(jī)C．火箭D．風(fēng)箏7．歡歡用力提起一桶水，他對(duì)水桶施加了一個(gè)拉力，此時(shí)水桶對(duì)歡歡的手也施加了一個(gè)拉力，這兩個(gè)力的A．大小相同 B．方向相同C．大小和作用點(diǎn)相同 D．三要素相同8．如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（）A．鏈條加潤(rùn)滑油B．輪胎上裝防滑鏈C．鞋底有凸紋D．滑雪板底面積做寬大二、多選題9．如圖所示，某人用滑輪組將物體沿水平方向勻速拉動(dòng)了5m，所用時(shí)間為10s．物體和地面之間的摩擦力為320N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，不計(jì)繩重和滑輪組的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（）A．A、B、C處繩子受力的大小關(guān)系是FB＞FC＞FAB．繩子A處向上的速度為1m/sC．動(dòng)滑輪重為80ND．拉力F做功的功率為160W10．廚房里涉及到許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖：洗手盆下方反水彎處形成水封利用了連通器原理B．乙圖：高壓鍋煮食物容易熟，因?yàn)闅鈮涸礁叻悬c(diǎn)越高C．丙圖：搟面杖做成圓柱形，是為了增大受力面積增大壓強(qiáng)D．丁圖：包餃子可以捏不同的花紋，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變11．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示（不計(jì)空氣阻力），則下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員助跑階段機(jī)械能變大B．從起跳到落地的過(guò)程中機(jī)械能不變C．最高點(diǎn)時(shí)若所有力都消失，運(yùn)動(dòng)員將保持靜止?fàn)顟B(tài)D．起跳到落地的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員一直受非平衡力的作用12．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，將體積相等的物塊A和實(shí)心小球B分別放入乙、丙容器中，靜止時(shí)物塊A在乙容器中漂浮，實(shí)心小球B在丙容器中懸浮，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面相平。下列說(shuō)法正確的是（）A．三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等B．物塊A的質(zhì)量等于實(shí)心小球B的質(zhì)量C．向乙容器中加入鹽水（ρ鹽水>ρ水），物塊A靜止后所受浮力變大D．向丙容器中加入酒精（ρ酒精<ρ水），實(shí)心小球B靜止時(shí)所受浮力變小三、填空題13．2020年3月9日，我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將第54顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入既定軌道，如圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景。火箭升空時(shí)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體，根據(jù)物體間力的作用是，使火箭獲得上升的推力，該力的施力物體是（填“空氣”或“噴出的氣體”）。升入太空后衛(wèi)星圍繞地球同步勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（填“不變”或“改變”）。14．為有效阻斷新型冠狀病毒肺炎的傳播，多地防疫站用灑水車(chē)噴灑消毒液，如圖是消毒車(chē)正在水平路面上勻速前進(jìn)噴灑消毒液，消毒車(chē)的動(dòng)能（填“變大”“不變”或“變小”），以路邊的樹(shù)為參照物，消毒車(chē)是的。司機(jī)手中的方向盤(pán)相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的。15．如圖所示，使彈簧伸長(zhǎng)的力是（填“表的重力”“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）。彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力越大，彈簧的越長(zhǎng)的道理制成的。在完全失重的太空環(huán)境下，該彈簧測(cè)力計(jì)（填“能”或“不能”）用它測(cè)量拉力的大小。16．如圖甲，通過(guò)觀察重錘線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正，利用了重力的方向總是的性質(zhì)，重力的施力物體是。如圖乙，消防員抓著豎直的繩勻速下滑，接近地面時(shí)，增大握力，則繩對(duì)手的摩擦力（填“變大”“變小”或“不變”）。17．如圖所示，小明用100N的水平推力推重500N的木箱在水平地面上向東勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木箱受到的摩擦力為N。方向；小明放手后，木箱繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程中所受摩擦力為（填“100”“500”“0”）N。18．實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值；利用了的知識(shí)；“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門(mén)吹開(kāi)，是因?yàn)橐鹿裢獾目諝饬魉俅?，壓?qiáng)（填“大”或“小”）。19．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部分有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向左側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。若左側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，右側(cè)注入酒精，橡皮膜距離酒精液面10cm，可以觀察到橡皮膜會(huì)（填“向左凸”“保持相平”或“向右凸”），整個(gè)裝置（填“是”或“不是”）連通器。（酒精密度為0.8×103kg/m3）20．“龍回頭”水上樂(lè)園推出一種“水上行走球”的游樂(lè)項(xiàng)目。如圖所示，行走者被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大塑料球中，充氣后封閉起來(lái)。如果球、球內(nèi)氣體和人的總質(zhì)量為51.5kg，球被推入水中靜止后，塑料球受到的浮力為N，塑料球排開(kāi)海水的體積大約為m3；若此塑料球的氣門(mén)在水面下10cm深處，氣門(mén)的面積為4cm2，則氣門(mén)處受到海水的壓力為N（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）。21．小明是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上彩旗儀仗隊(duì)的旗手。如圖所示，他豎直舉旗前進(jìn)時(shí)，風(fēng)對(duì)彩旗的水平阻力是20N，其作用點(diǎn)可以看成在A點(diǎn)。已知A、B間的距離是1.6m，B、C間的距離為40cm，為了使手對(duì)旗桿施加的力最小，小明應(yīng)該以旗桿兒上的點(diǎn)為支點(diǎn)，此時(shí)的動(dòng)力為N。四、作圖題22．如圖所示，刻度尺靜止在手指上，請(qǐng)畫(huà)出刻度尺所受力的示意圖．()23．如圖，燒杯放在斜面上，畫(huà)出燒杯對(duì)斜面壓力的示意圖。24．如圖乙所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最合適的繞線方法。25．如圖甲是皮帶打孔器。使用時(shí)用力壓手柄，其上端手柄及其連接部分可視為一個(gè)杠桿，圖乙是其簡(jiǎn)化示意圖。圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2是打孔時(shí)B點(diǎn)受到的阻力。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出：(1)阻力臂l2；(2)作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。()26．將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在圖中畫(huà)出米袋所受力的示意圖。五、簡(jiǎn)答題27．如圖所示是游樂(lè)場(chǎng)過(guò)山車(chē)的實(shí)物圖片，人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中：（1）乘坐過(guò)山車(chē)前，乘坐者需系好安全帶的目的是什么？（2）過(guò)山車(chē)極速自由下落時(shí)，發(fā)生什么能量轉(zhuǎn)化（不計(jì)空氣阻力），說(shuō)明力有什么作用效果？六、計(jì)算題28．小明家在建房子時(shí)，需要用滑輪組將建材提升至二樓。由于停電，裝修工人用如圖所示的滑輪組提升建筑材料，在10s內(nèi)將重G=600N的裝修材料提升了4m，在提升裝修材料的過(guò)程中所做的額外功為600J。求：（1）工人做的有用功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）工人提升裝修材料的過(guò)程中（不考慮繩重和摩擦），若繩子的拉力為700N，求被提升的物體多重。29．2020年2月6日，自新冠肺炎爆發(fā)后，為防止疫情的蔓延和人群交叉感染，某物流公司自主研發(fā)的智能配送機(jī)器人在武漢完成了智能配送的第一單：該智能配送機(jī)器人設(shè)計(jì)的最大速度是18km/h，空載質(zhì)量350kg，承載量可以達(dá)到150kg（g取10N/kg）。（1）若配送機(jī)器人以最大速度勻速行駛7.2km，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（2）配送機(jī)器人滿(mǎn)載時(shí)靜止在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa，此時(shí)輪胎與地面的總接觸面積是多少？（3）配送機(jī)器人滿(mǎn)載時(shí)在水平路面上以最大速度勻速行駛，受到的阻力是總重的0.02倍，求機(jī)器人在行駛過(guò)程中的功率。七、實(shí)驗(yàn)題30．一場(chǎng)大雪后，小月同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印有深有淺，對(duì)此產(chǎn)生疑問(wèn)：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？她做出如下猜想：猜想一：可能與壓力大小有關(guān)；猜想二：可能與受力面積的大小有關(guān)；為了驗(yàn)證自己的猜想，小月用兩個(gè)相同的平底礦泉水瓶和刻度尺，在比較松軟的雪地上進(jìn)行系列操作，將實(shí)驗(yàn)情況記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)序號(hào)水瓶放置方式裝水情況雪中壓痕深度/cm1正放滿(mǎn)瓶水1.52倒放滿(mǎn)瓶水2.53正放半瓶水0.5（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選擇（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，可得出結(jié)論：一定，越大，壓力的作用效果越明顯；（2）選擇1、2兩次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想（填“一”或“二”）是否正確。（填“能”或“不能”）選擇2、3兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論；（3）若兩個(gè)猜想都正確，鐵軌要鋪在枕木上的道理，可以用猜想（填“一”或“二”）的結(jié)論來(lái)解釋。31．在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，并與同一水平木板上的同一木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。（1）實(shí)驗(yàn)中所探究的“物體的動(dòng)能”是指（選填“小球”或“木塊”）的動(dòng)能；（2）對(duì)比甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，速度越大，它的動(dòng)能越；（3）生活中汽車(chē)超載和超速都會(huì)帶來(lái)安全隱患。對(duì)比甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)，可研究（選填“超速”或“超載”）帶來(lái)的安全隱患；（4）三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力分別為f甲、f乙和f丙，則三者的大小關(guān)系；（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明拿走木塊，并增加了毛巾和棉布，來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”（如圖?。?shí)驗(yàn)時(shí)先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來(lái)越小，觀察小車(chē)移動(dòng)的距離；①三次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使小球在斜面的（選填“相同”或“不同”）高度自由滑下，小球在（選填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)推理得出的結(jié)論：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做。32．某班同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按甲、乙、丙和丁所示的滑輪組進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（1）實(shí)驗(yàn)中要緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；（2）驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想一是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；（3）驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保瑒t可初步判斷猜想二是錯(cuò)誤的；（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得乙、丁兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，原因是（填“物重”或“繞線方式”）不同，甲、乙、丙、丁所示的滑輪組中機(jī)械效率最高的是圖中的滑輪組。33．小明用下列器材探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，實(shí)驗(yàn)中他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它們?cè)陂L(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（1）丙圖中，長(zhǎng)木板對(duì)木塊摩擦力的大小為N，根據(jù)原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的。此時(shí)鋁塊受到的摩擦力為N；（2）分析兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；（3）乙圖與丁圖中鋁塊受到的摩擦力大?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保唬?）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗想探究滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的滑動(dòng)摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，滑動(dòng)摩擦力越小。她的結(jié)論（填“正確”或“不正確”），理由是。34．某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。（1）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，合理的實(shí)驗(yàn)順序是；（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為N，石塊排開(kāi)的水所受的重力可由兩個(gè)步驟測(cè)出；（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于它；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可得出石塊的密度為kg/m3；（5）實(shí)驗(yàn)小組在步驟甲的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則（填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論；（6）另一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)物體排開(kāi)水的重力明顯小于其所受的浮力，造成這種結(jié)果的原因可能是：；（7）小明將裝滿(mǎn)水的溢水杯放到電子秤上，再用細(xì)線掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯中的水中（如圖戊），在鋁塊浸入水的過(guò)程中（始終不碰到杯底），溢水杯底所受水的壓力（填“變大”“變小”或“不變”），電子秤的讀數(shù)（填“變大”或“變小”或“不變”）。答案第=page1212頁(yè)，共=sectionpages1313頁(yè)答案第=page1313頁(yè)，共=sectionpages1313頁(yè)《遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案BCCDDAAABCABD題號(hào)1112答案ABDAD1．B【詳解】A．物理課本的質(zhì)量約200g，智能手機(jī)的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在150g左右，故A不符合題意；B．中學(xué)生的體重在500N左右，游泳時(shí)在水中接近漂浮狀態(tài)，所以受到的浮力約為500N，故B符合題意；C．我們生活的環(huán)境氣壓在左右，過(guò)高或過(guò)低的氣壓都不適合人類(lèi)生存，故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重在左右，一樓到三樓的高度在左右，則中學(xué)生從一樓走到三樓克服自身重力做功約為故D不符合題意。故選B。2．C【詳解】A．剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故A不符合題意；B．起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力費(fèi)距離，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故B不符合題意；C．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力省距離，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故D不符合題意。故選C。3．C【詳解】A．玻璃管稍下降一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，測(cè)量值沒(méi)有變化，故A不符合題意；B．使玻璃管稍?xún)A斜一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，測(cè)量值沒(méi)有變化，故B不符合題意；C．從山腳移到山頂，高度的增加會(huì)使大氣壓減小，能支持的水銀柱高度減小，測(cè)量值變小，故C符合題意；D．用稍粗點(diǎn)的玻璃管，對(duì)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒(méi)有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，測(cè)量值沒(méi)有變化，故D不符合題意；故選C。4．D【詳解】A．人接觸到車(chē)，如果沒(méi)有對(duì)車(chē)施加力的作用，則不會(huì)受到車(chē)對(duì)人的推力，故A錯(cuò)誤；B．物體間力的作用是相互的，推車(chē)時(shí)，人會(huì)受到車(chē)的推力，故B錯(cuò)誤；C．推車(chē)不動(dòng)，車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的推力與摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．人推車(chē)時(shí)，車(chē)發(fā)生形變，說(shuō)明人對(duì)車(chē)有力的作用，根據(jù)力的作用是相互的，則車(chē)對(duì)人有推力作用，故D正確。故選D。5．D【詳解】由圖可知，以廣州塔為參照物，小芳是向西運(yùn)動(dòng)的，所以車(chē)是向西行駛的；杯子中的水原來(lái)隨車(chē)一起向西運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車(chē)突然減速時(shí)，杯內(nèi)的水由于慣性要保持原來(lái)較快的速度向西運(yùn)動(dòng)，所以水會(huì)向西溢出，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6．A【詳解】A．孔明燈點(diǎn)燃時(shí)，其內(nèi)部空氣的密度變小，孔明燈受到的浮力大于重力時(shí)會(huì)升空，即它是依靠空氣浮力而升空的，故A符合題意；B．飛機(jī)滑行時(shí)，機(jī)翼上下表面的空氣流速不同、壓強(qiáng)不同，會(huì)產(chǎn)生向上的壓力差，即產(chǎn)生升力而升空，故B不合題意；C．火箭起飛時(shí)，向后噴氣，空氣對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的力，使火箭加速前進(jìn)，這是利用了力的作用是相互的，故C不合題意；D．將風(fēng)箏放飛到高空是因?yàn)轱L(fēng)箏上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向上的升力，故D不合題意。故選A。7．A【分析】（1）力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)．（2）相互作用力的特點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，不在同一個(gè)物體上．（3）物體間力的作用是相互的．【詳解】用力提水桶，手給水桶一個(gè)豎直向上的力，物體間力的作用是相互的，同時(shí)水桶給手一個(gè)豎直向下的一個(gè)力，兩個(gè)力大小相等，方向相反，分別作用在水桶和手上，力的三要素不同．故選A.8．A【詳解】A．自行車(chē)鏈條加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故A符合題意；B．汽車(chē)輪胎上裝有防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底有很多條紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不合題意；D．滑雪板底面積做寬大，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故D不合題意。故選A。9．BC【詳解】A．由圖知，n＝2，A處與于C處的拉力相等，等于人的拉力FA＝FC＝F=12（FB+G輪）=12（f+G輪）故A錯(cuò)；B．拉力端移動(dòng)速度，即A點(diǎn)上升速度v＝2v物＝2×s物t=2×5m×10s=1m/s故B正確；C．拉力端移動(dòng)距離：s＝2s物＝2×5m＝10m滑輪組的機(jī)械效率：η==＝==80%則拉力:F=

==200N不計(jì)繩重和滑輪組的摩擦:F=12（f+G輪）則動(dòng)滑輪重力:G輪＝2F﹣f＝2×200N﹣320N＝80N故C正確；D．拉力做功：W總＝Fs＝200N×10m＝2000J拉力做功功率:P===200W故D錯(cuò)．10．ABD【詳解】A．洗手盆下方彎管的水密封上端開(kāi)口，底部連通，利用了連通器原理，故A正確；B．高壓鍋煮食物熟得快，是利用氣壓越大沸點(diǎn)越高的原理，故B正確；C．搟面杖做成圓柱形，搟面杖在搟面時(shí)，與面接觸的只是靠近面的圓弧的切線部分，這樣減小了與面的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．用力捏餃子可以捏出各種各樣漂亮的花紋，反映了力可以改變物體的形狀，故D正確。故選ABD。11．ABD【詳解】A．助跑階段，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度逐漸增大，因此動(dòng)能增大；運(yùn)動(dòng)員的高度不變，因此重力勢(shì)能不變；機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的總和，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變，因此機(jī)械能增大，故A正確；B．從起跳到落地的過(guò)程中，若不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能不變；故B正確；C．運(yùn)動(dòng)員到最高點(diǎn)時(shí)有一定的速度，如果所有力都消失，根據(jù)牛頓第一定律，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．起跳到落地的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員由于慣性會(huì)繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在空中其受到重力的作用，屬于非平衡力，故D正確。故選ABD。12．AD【詳解】A．乙容器中物塊漂浮，即浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，此時(shí)的浮力等于排開(kāi)水的重力，即表明乙容器中木塊的重力等于排開(kāi)水重力，即可以理解為，乙容器中物塊的重力補(bǔ)充了它排開(kāi)的那些水的重力，能看出甲乙兩個(gè)容器內(nèi)物質(zhì)的重力相等；同理可知，甲丙兩個(gè)容器內(nèi)物質(zhì)的重力相等，由于容器相同，所以三個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相等，由于容器的底面積相同，由可得，三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等，故A正確；B．乙容器中物塊漂浮，則ρ物<ρ水丙容器中小球懸浮，則ρ球=ρ水所以ρ物<ρ球因?yàn)轶w積相同，由可知物塊A的質(zhì)量小于實(shí)心小球B的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；C．物塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，物塊仍然漂浮在液面上，那么物塊受到的浮力等于物塊的重力，物塊的重力不變，則物塊受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D．小球懸浮在丙容器中，則ρ球=ρ水，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，排開(kāi)液體的體積不變，根據(jù)可知，小球受到的浮力將減小，故D正確。故選AD。13．相互的噴出的氣體改變【詳解】[1][2]火箭發(fā)射時(shí)，高溫高壓的燃?xì)鈴奈膊繃姵觯鸺龑?duì)氣體產(chǎn)生一個(gè)向下的力，氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的力，火箭獲得上升的推力，這是利用了力的作用是相互的；推動(dòng)火箭向上加速運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是噴出的氣體。[3]地球同步衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，方向不斷變化，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。14．變小運(yùn)動(dòng)輪軸【詳解】[1]消毒車(chē)勻速前進(jìn)噴灑的過(guò)程中，速度不變，但質(zhì)量變小，消毒車(chē)的動(dòng)能變小。[2]以路邊的樹(shù)木為參照物，消毒車(chē)的位置發(fā)生變化，消毒車(chē)是運(yùn)動(dòng)的。[3]司機(jī)手中的方向盤(pán)能轉(zhuǎn)動(dòng)，相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的輪軸。15．表拉彈簧的力伸長(zhǎng)量能【詳解】[1]表的重力是表受到的力，表拉彈簧的力是作用在彈簧上的力，彈簧拉表的力是表受到的力，所以使彈簧伸長(zhǎng)的力是表拉彈簧的力。[2]在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比，彈簧測(cè)力計(jì)就是利用這個(gè)原理制成的。[3]將此裝置拿到太空中，由于物體處于失重狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量物體的重力，可以測(cè)量拉力的大小，因?yàn)槔Υ笮∨c重力無(wú)關(guān)。16．豎直向下地球變大【詳解】[1]通過(guò)觀察重錘線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正，利用了重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)，若畫(huà)的邊緣與重錘線平行或重合，則說(shuō)明畫(huà)已掛正。[2]重力的施力物體是地球。[3]防員抓著豎直的繩勻速下滑，接近地面時(shí)，增大握力（即增大壓力），則繩對(duì)手的摩擦力變大，使消防員的速度減小。17．100向西100【詳解】[1][2][3]當(dāng)用100N的水平推力勻速向東推動(dòng)木箱時(shí)，木箱在水平方向上受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力為方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，方向向西；小明放手后，由于木箱具有慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木箱對(duì)地面的壓力、接觸面的粗糙程度不變，則滑動(dòng)摩擦力不變，故摩擦力為100N。18．托里拆利大氣壓強(qiáng)小【詳解】（1）[1]托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值。[2]在實(shí)驗(yàn)中，大氣壓的值等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)值，利用了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)。（2）[3]衣柜門(mén)被打開(kāi)，說(shuō)明產(chǎn)生壓力差向外，即柜內(nèi)的氣壓大于柜外的氣壓；柜外的氣壓小，說(shuō)明柜外的空氣流速大，壓強(qiáng)小的緣故。19．深度保持相平不是【詳解】[1]隔板兩側(cè)水的密度相同，深度不同，右側(cè)中水深度大，橡皮膜向左側(cè)凸出，說(shuō)明右側(cè)水壓強(qiáng)大，說(shuō)明：同種液體中，液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)。[2]酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)為水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為由可知，橡皮膜不發(fā)生形變，即可以觀察到橡皮膜的形狀是保持相平的。[3]整個(gè)裝置底部是不連通的，所以不是連通器。20．5150.050.412【詳解】[1]塑料球、球內(nèi)氣體和人的總重為G總=m總g=51.5kg×10N/kg=515N[2]因?yàn)樗芰锨蚱?，所塑料球受到的浮力為F浮=G總=515N又因?yàn)镕浮=ρ水gV排，所以塑料球排開(kāi)海水的體積為[3]水對(duì)塑料球的壓強(qiáng)為p=ρ水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1030Pa根據(jù)得，氣門(mén)處受到海水的壓力為F=pS=1030Pa×4×10-4m2=0.412N21．B80【詳解】[1]以B點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)，阻力臂為AB，動(dòng)力臂為BC，以C點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)，阻力臂為AC，動(dòng)力臂為BC，兩種情況動(dòng)力臂相同，但阻力臂以B點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)更小，根據(jù)杠桿平衡條件，此時(shí)要使動(dòng)力最小，應(yīng)使阻力臂最小，故應(yīng)選B點(diǎn)為支點(diǎn)。[2]此時(shí)阻力為20N，阻力臂AB=1.6m，動(dòng)力臂BC=0.4m，根據(jù)杠桿平衡條件可得代入數(shù)據(jù)得解得。22．【詳解】刻度尺靜止在手指上，則接觸處為尺子的重心；刻度尺受到重力G和手指對(duì)它的支持力F，且這兩個(gè)力平衡；重力從重心豎直向下畫(huà)，支持力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出力的符號(hào)，注意兩條線段的長(zhǎng)度相同，如圖所示：．23．【詳解】燒杯對(duì)斜面的壓力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，作用點(diǎn)畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)處，如圖所示：24．【詳解】由于小明站在地上，繩子的末端應(yīng)向下拉，繞線方法如圖所示25．【詳解】(1)(2)反向延長(zhǎng)F2的作用線，從支點(diǎn)O作動(dòng)力F2作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為阻力臂l2；由杠桿平衡條件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越??；圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)；動(dòng)力的方向應(yīng)該向下，過(guò)點(diǎn)A垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖，其力臂l1為OA，如圖所示：26．【詳解】米袋勻速運(yùn)動(dòng)，在水平方向上不受力，在豎直方向上的受重力和支持力的作用，二力平衡，如圖27．（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析【詳解】（1）乘坐過(guò)山車(chē)前，乘坐者需系好安全帶、壓緊背板，這樣做的目的是減小慣性對(duì)人體造成的傷害。（2）過(guò)山車(chē)極速下落時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；過(guò)山車(chē)在重力作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。28．（1）2400J；（2）80%；（3）1250N【詳解】解：（1）工人做的有用功為（2）工人做的總功為滑輪組的機(jī)械效率為不考慮繩重和摩擦，拉力做的額外功為則動(dòng)滑輪重力為由圖知繩子承重段數(shù)，不考慮繩重和摩擦，根據(jù)提升的物體的重為答：（1）工人做的有用功是2400J；（2）滑輪組的機(jī)械效率是；（3）被提升的物體重1250N。29．（1）0.4h；（2）0.025m2；（3）500W【詳解】解：（1）由題意知智能配送機(jī)器人設(shè)計(jì)的最大速度是v=18km/h，勻速行駛路程s=7.2km由可得，配送機(jī)器人行駛的時(shí)間（2）配送機(jī)器人滿(mǎn)載靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力由可得，配送機(jī)器人對(duì)水平地面產(chǎn)生壓強(qiáng)的受力面積即此時(shí)輪胎與地面的總接觸面積（3）配送機(jī)器人勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，配送機(jī)器人的牽引力機(jī)器人在行駛過(guò)程中的功率答：（1）若配送機(jī)器人以最大速度勻速行駛7.2km，需要0.4h；（2）此時(shí)輪胎與地面的總接觸面積是0.025m2；（3）機(jī)器人在行駛過(guò)程中的功率為500W。30．1、3受力面積壓力二不能二【詳解】（1）[1][2][3]為了驗(yàn)證猜想一，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制受力面積的大小不變，應(yīng)選擇1、3兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，可得出結(jié)論：受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（2）[4]分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)知，壓力相同，受力面積不相同，雪中壓痕深度不相同，可以驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，即猜想二。[5]研究究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變，但2、3中壓力是變化的，故選擇2、3兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二不合理。（3）[6]鐵軌要鋪在枕木上，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果，可以用猜想二的結(jié)論來(lái)解釋。31．小球大超載f甲=f乙=f丙相同毛巾勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）[1]在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球滾到水平面撞擊木塊，木塊在水平面移動(dòng)一段距離，根據(jù)木塊移動(dòng)的距離大小判斷小球的動(dòng)能大小，“物體動(dòng)能”指的是小球剛滾到水平面時(shí)的動(dòng)能。（2）[2]對(duì)比甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)可知，小球質(zhì)量相同，小球從斜面不同高度滾下，所以小球到達(dá)水平面的速度不同，可得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，滾下的高度越高，速度越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，則它的動(dòng)能越大。（3）[3]對(duì)比甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)可知，小球滾下的高度相同，速度相同，但質(zhì)量不同，質(zhì)量越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，動(dòng)能越大，所以對(duì)比甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)，可研究超載帶來(lái)的安全隱患。（4）[4]三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力分別為f甲、f乙和f丙，由于木塊對(duì)水平面的壓力、與水平面的粗糙程度都保持不變，所以受到的摩擦力也不會(huì)改變，即（5）[5][6]三次實(shí)驗(yàn)中，需要控制速度相同，應(yīng)使小球在斜面的相同高度自由滑下，接觸面越粗糙，則小球受到的阻力就越大，毛巾的接觸面是最粗糙的，所以小球在毛巾表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變。[7]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，接觸面越光滑，小球的速度減小得越慢，通過(guò)推理得出的結(jié)論：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。32．豎直勻速甲乙或甲丙或乙丙正確甲丁相等物重丙【詳解】（1）[1]在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)。（2）[2][3]要探究猜想一：即兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)，需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同，還要保持繞線方法相同，所以選擇的是圖甲乙或甲丙或乙丙，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，說(shuō)明機(jī)械效率與物重有關(guān)，可初步判斷猜想一是正確的。（3）[4][5]要驗(yàn)證猜想二：即滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法是否有關(guān)，需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同，還要提起相同的物重，所以選擇的是圖甲丁