遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖為某同學(xué)在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。下列對(duì)于相關(guān)物理量的估測(cè)，正確的是（）A．當(dāng)時(shí)教室內(nèi)溫度約為 B．瓶?jī)?nèi)汽水所受重力約為C．該同學(xué)的身高約為 D．教室內(nèi)的氣壓約為2．如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（）A．鹽水對(duì)雞蛋的浮力 B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力C．地球?qū)υ铝恋囊?D．馬對(duì)車的拉力3．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（）A．施力物體同時(shí)也是受力物體B．物體不接觸不可能發(fā)生力的作用C．物體的重心一定在物體上D．發(fā)生形變的物體一定是受力物體4．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．

圖釘帽面積大B．掛車裝多個(gè)車輪C．

給自行車軸上機(jī)油D．

切蛋器鋼絲很細(xì)5．如圖所示，小明利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值。下列判斷正確的是（）A．將此裝置頂部開一個(gè)小洞，水銀會(huì)向上噴出B．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差不變C．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)水銀面會(huì)上升D．換用粗玻璃管做實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)外水銀面高度差減小6．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2022年2月4日至20日在北京張家口舉辦。如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員身著滑雪裝備從山上加速滑下時(shí)的情景。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員加速下滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性B．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，是為了減小對(duì)地面的壓力C．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中，重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做了功D．運(yùn)動(dòng)員受到的重力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力7．小明驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程如圖所示，圖中、、、分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（水的密度用表示）。下列說(shuō)法正確的是（）A．若，則本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證阿基米德原理B．若石塊未完全浸沒水中，不能驗(yàn)證阿基米德原理C．丙實(shí)驗(yàn)中石塊浸沒后，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)變大D．由甲和丙實(shí)驗(yàn)可知，小石塊的密度為二、多選題8．如圖所示，小明利用輕質(zhì)滑輪拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體以0.5m/s的速度向左勻速行駛2s，所用拉力為30N，物體與水平地面間的摩擦力為72N。則（）A．繩子自由端的速度為B．滑輪組的機(jī)械效率為C．拉力做功的功率為D．內(nèi)物體所受拉力所做的功為9．下列實(shí)際應(yīng)用與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．盤山公路利用斜面可以省力B．三峽船閘使船順利通過(guò)三峽大壩連通器原理C．熱氣球升空利用大氣壓強(qiáng)D．潛水艇的浮沉改變浮力10．如圖所示，裝有等質(zhì)量水的甲、乙兩個(gè)相同的柱形燒杯放在水平桌面上，再把質(zhì)量相等的a、b兩塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球狀和碗狀，分別放入兩個(gè)燒杯中，靜止時(shí)a沉底，b漂浮。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙兩杯中的水對(duì)杯底的壓強(qiáng)相等B．a(chǎn)受到的浮力大于b受到的浮力C．甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．在乙杯中取少量的水全部放入b中，b仍漂浮，乙杯中的水對(duì)杯底的壓強(qiáng)保持不變?nèi)?、填空題11．賽龍舟是端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一。比賽時(shí)在鼓聲的號(hào)令下，船員用船槳整齊向后劃水，龍舟快速向前行駛，這說(shuō)明物體間力的作用是的；并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近，這是因?yàn)閮升堉坶g水流速越大，壓強(qiáng)越，容易相撞。12．4月5日，在第十一屆中式臺(tái)球國(guó)際大師賽全球總決賽中，中國(guó)鄭宇伯以21比15的比分奪得冠軍。如圖所示是比賽瞬間，白球撞擊黃球，靜止的黃球運(yùn)動(dòng)了，說(shuō)明力可以；白球撞擊不同的位置，黃球的運(yùn)動(dòng)軌跡不同，說(shuō)明力的作用效果與有關(guān)。13．小明懸掛宣傳畫時(shí)，用自制的重垂線來(lái)檢查是否掛正時(shí)，利用了重力的方向總是的特點(diǎn)。若按如圖所示把畫固定，畫受到了（填“平衡”或“非平衡”）力的作用。重力的施力物體是。14．如圖所示，正在行駛中的汽車前面突然出現(xiàn)一條可愛的小狗，司機(jī)立即進(jìn)行急剎車，輪胎在地面上留下一道痕跡后汽車停下，這是通過(guò)的方法增大了車輪與地面之間摩擦的；同時(shí)站在車上的乘客身體上部會(huì)向前傾，這是因?yàn)椋ㄌ睢俺丝蜕眢w上部”、“汽車”或“乘客的腳”）具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15．我國(guó)第一艘自主研制的載人潛水器支持母船“深海一號(hào)”，滿載排水量為4.8×104t，滿載時(shí)吃水深度為7m。則“深海一號(hào)”滿載時(shí)受到海水的浮力為N，船底受到海水的壓強(qiáng)為Pa。當(dāng)“深海一號(hào)”從渤海駛?cè)腴L(zhǎng)江，船身將（選填“上浮”或“下沉”）一些。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，ρ海水>ρ水）16．23年6月7日12時(shí)10分，力箭一號(hào)遙二運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，將搭載的試驗(yàn)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，如圖為衛(wèi)星軌道運(yùn)行示意圖。該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其勢(shì)能，速度（均填“變大”、“變小”或“不變”）。

17．如圖甲是我國(guó)古代科技著作天工開物記載的一種搗谷用的舂，“橫木穿插錘頭，砸嘴為鐵，足踏其末而春之”，使用時(shí)舂屬于（填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿；圖乙是天工開物中記載的“試弓定力”時(shí)的情景。弓掛上重物后會(huì)發(fā)生形變，增加；使弓弦發(fā)生形變的力是（填“弓受到的重力”或“鉤對(duì)弓弦的拉力”或“弓弦對(duì)弓的拉力”）。四、作圖題18．用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．19．如圖，小球在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出小球的受力示意圖。20．如圖甲是晾衣服用的夾子，其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示。以看成杠桿，點(diǎn)是支點(diǎn)，點(diǎn)是動(dòng)力的作用點(diǎn)，點(diǎn)是阻力的作用點(diǎn)。在圖乙中畫出，捏夾子時(shí)：在點(diǎn)施加的最小動(dòng)力的示意圖、阻力的阻力臂。五、實(shí)驗(yàn)題21．觀看冬奧會(huì)冰壺比賽時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋鞋底材質(zhì)的不同，一個(gè)是較光滑的塑料，一個(gè)是較粗糙的橡膠（如圖甲）。小明認(rèn)為：比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員兩個(gè)鞋底摩擦力不同，于他找來(lái)木塊，橡膠墊和塑料墊，探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（1）如圖乙：把橡膠墊放在水平桌面上，把木塊放在橡膠面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做運(yùn)動(dòng)，同時(shí)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。目的是使拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。圖乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（2）如圖丙：把塑料墊放在水平桌面上，把木塊的塑料面上，重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)，比較兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以得到初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，接觸面越，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）小明查資料可知，冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員一只鞋是蹬冰鞋，另一只鞋是滑行鞋。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可知塑料底的鞋是用來(lái)（填“蹬冰”或“滑行”）的；（4）圖丙中：當(dāng)增大彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力（填“變大”、“減小”或“不變”）。22．小明用如圖所示裝置來(lái)完成“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓同一鋼球從同一斜面某一位置由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指（填序號(hào)：鋼球碰木塊前鋼球碰木塊后木塊的動(dòng)能）的動(dòng)能，是通過(guò)觀察來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小的；（2）對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知：質(zhì)量一定時(shí)，物體的；（3）小明選擇質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，是為了探究；（4）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊從開始移動(dòng)到停止的過(guò)程中克服摩擦力做的功分別為W1和W2，則W1W2（填“大于”、“等于”或“小于”）。23．校工師傅用剪刀修剪較粗硬的樹枝時(shí)（如圖甲），往往把樹枝夾在離軸很近的地方，手放在剪刀離軸最遠(yuǎn)的末端用力，輕松將粗樹枝剪斷。小明想：為什么這樣使用，會(huì)很容易剪斷樹枝呢？于是他利用杠桿、支架、鉤碼（每個(gè)重）、彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究杠桿的平衡條件：

（1）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)如圖乙所示，此時(shí)杠桿處于（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，小明應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）小明在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼，在右側(cè)掛4個(gè)鉤碼（如圖丙），使杠桿在水平位置平衡。改變左側(cè)鉤碼的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂122041022152153210120分析表中數(shù)據(jù)，得出杠桿平衡需要的條件是：動(dòng)力動(dòng)力臂=；（3）圖丙中，若將左右兩側(cè)各減去一個(gè)鉤碼，杠桿（填“左側(cè)下降”“右側(cè)下降”或“仍然水平平衡”）；（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，小明用彈簧測(cè)力計(jì)在處豎直向上拉（如圖丁），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為；保持水平位置不變，將彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)（填“變大”、“變小”或“不變”）。進(jìn)一步分析可知，當(dāng)阻力一定且杠桿平衡時(shí)，，動(dòng)力越小。所以在修剪較粗硬的樹枝時(shí)，像校工師傅那樣使用剪刀會(huì)更省力。24．小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜距容器底為，當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜會(huì)發(fā)生形變（已知水的密度為，且：）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在容器左右兩側(cè)分別加入不同深度的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向左側(cè)凸出，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)；（2）將容器中的水全部取出，在兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水，會(huì)看到橡皮膜向左側(cè)凸出（如圖乙），則容器（填“左”或“右”）側(cè)是鹽水，說(shuō)明深度相同時(shí)，液體的密度越（填“大”或“小”），液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大；（3）實(shí)驗(yàn)完成后，小明想測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖乙，在裝水的一側(cè)再次加水，直到橡皮膜（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）形變；用刻度尺測(cè)出水面距容器底的深度為，鹽水面距容器底的深度為；鹽水密度表達(dá)式為。兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（填“”、“”或“）。六、簡(jiǎn)答題25．如圖為我國(guó)古代運(yùn)送巨木的勞動(dòng)場(chǎng)景示意圖。他們通過(guò)橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，以便將其移到其它地方。請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）橫桿是什么杠桿？（2）在巨木下面墊上圓木有什么作用？（3）支架下端墊有面積較大的石塊，有什么作用？

七、計(jì)算題26．如圖是工人用滑輪組提升貨物時(shí)的情景。工人用的拉力勻速提升重的貨物，繩子自由端在內(nèi)勻速下降。求：（1）滑輪組對(duì)貨物做功的功率；（2）提升貨物時(shí)機(jī)械效率；（3）若用此裝置將貨物提升相同高度，工人要做多少功。27．如圖所示，我國(guó)自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機(jī)在漳河機(jī)場(chǎng)成功實(shí)現(xiàn)首飛。某次試飛時(shí)，飛機(jī)蓄滿水后總質(zhì)量為53t，靜止在陸地水平跑道上，對(duì)跑道的壓強(qiáng)為1×106Pa。若飛機(jī)蓄滿水后在水面上以的速度沿直線勻速滑行時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率始終保持2.5×106W不變。求：（1）飛機(jī)蓄滿水靜止在水平跑道上，與跑道的接觸面積；（2）飛機(jī)蓄滿水在水面上靜止時(shí)排開水的體積；（3）飛機(jī)蓄滿水在水面沿直線勻速滑行時(shí)，飛機(jī)所受的阻力。答案第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)答案第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)《遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案BCADBCDBCDABCD1．B【詳解】A．根據(jù)圖像，學(xué)生的服裝是單衣，教室的溫度約20℃，故A錯(cuò)誤；B．普通水瓶，瓶?jī)?nèi)汽水質(zhì)量約500g，所受重力約為故B正確；C．該同學(xué)的身高是實(shí)驗(yàn)桌的2倍，實(shí)驗(yàn)桌的高度約75cm，學(xué)生身高約為150cm，故C錯(cuò)誤；D．教室內(nèi)的氣壓約為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×105Pa，此時(shí)教室內(nèi)溫度約為1×105Pa，故D錯(cuò)誤。故選B。2．C【詳解】A．浮力是雞蛋和鹽水間產(chǎn)生相互的擠壓力，壓力屬于彈力，故A不符合題意；B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力，是跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳相互擠壓，有形變發(fā)生，屬于彈力，故B不符合題意；C．地球?qū)υ虑虻奈Γ侨f(wàn)有引力，不屬于彈力，故C符合題意；D．馬對(duì)車的拉力，馬受力部分和車都有形變產(chǎn)生，屬于彈力，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】A．物體間力的左右是相互的，施力物體同時(shí)也受到反作用力，也是受力物體，故A正確；B．物體不接觸可能發(fā)生力的作用，如地球引力，故B錯(cuò)誤；C．物體的重心不一定在物體上，可能在空心位置，故C錯(cuò)誤；D．發(fā)生形變的物體在恢復(fù)原狀時(shí)，產(chǎn)生彈力，是施力物體，故D錯(cuò)誤。故選A。4．D【詳解】A．圖釘帽面積大，通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．掛車裝多個(gè)車輪，增大了受力面積，可以減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．給自行車軸加潤(rùn)滑油，可以減小摩擦力，故C不符合題意；D．切蛋糕時(shí)，鋼絲很細(xì)，減小了受力面積，可以增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．B【詳解】A．在裝置頂部開一個(gè)小洞，空氣進(jìn)入試管，在大氣壓的作用下，水銀會(huì)向下流出，故A錯(cuò)誤；B．將玻璃管稍微傾斜，由于大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面高度差不變，故B正確；C．將此裝置從地面移至山頂，海拔升高，大氣壓降低，對(duì)水銀柱支持力減小，玻璃管內(nèi)水銀面會(huì)下降，故C錯(cuò)誤；D．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度和水銀管的粗細(xì)無(wú)關(guān)，換用粗玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差不變，故D錯(cuò)誤。故選B。6．C【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員加速下滑，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，受到非平衡力，是受到了重力的作用，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，增大了受力面積，減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中，在豎直方向移動(dòng)了距離，重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做了功，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)員受到的重力豎直向下，地面對(duì)他的支持力和斜面垂直，不在同一直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。7．D【詳解】根據(jù)圖像，F(xiàn)1測(cè)量了石塊的重力，F(xiàn)2測(cè)量了空桶的重力，F(xiàn)3測(cè)量了物體浸沒在水中，測(cè)力計(jì)的拉力，F(xiàn)4測(cè)量了桶和溢出水的總重力。A．若F1-F3=F4-F2，即F浮=G排，可以驗(yàn)證阿基米德原理，故A錯(cuò)誤；B．若石塊未完全浸沒水中，受到的浮力減小，排開液體的重力減小，可以驗(yàn)證阿基米德原理，故B錯(cuò)誤；C．石塊浸沒后，溢水杯中液體溢出，深度不變，根據(jù)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變，故C錯(cuò)誤；D．由甲和丙實(shí)驗(yàn)可知，小石塊的質(zhì)量為小石塊的體積為所以小石塊的密度為故D正確。故選D。8．BCD【詳解】A．滑輪組繩子股數(shù)n=3，物體的速度為0.5m/s，繩子的速度故A錯(cuò)誤，不符合題意；B．根據(jù)繩子的拉力和摩擦力，計(jì)算機(jī)械效率為故B符合題意；C．拉力做功的功率為故C符合題意；D．根據(jù)物體受到的力，計(jì)算對(duì)物體做功故D符合題意。故選BCD。9．AB【詳解】A．盤山公路和水平面成一定夾角，利用的是斜面，可以省力，故A正確；B．三峽船閘底部有管道連通，能使閘室兩側(cè)液面相平，使船順利通過(guò)，利用了連通器原理，故B正確；C．熱氣球升空，利用空氣對(duì)氣球的浮力，故C錯(cuò)誤；D．潛水艇的浮沉，是改變自身重力實(shí)現(xiàn)的，故D錯(cuò)誤。故選AB。10．CD【詳解】AB．甲圖中a沉底，受到的浮力小于a的重力，乙圖中b漂浮，受到的浮力等于b的重力，而a、b的質(zhì)量相等，都是橡皮泥，所以重力相等，所以a受到的浮力小于b受到的浮力；根據(jù)可知，浮力越大，排開水的體積越大，則b排開水的體積大，又因?yàn)榧滓覟橄嗤娜萜髑宜馁|(zhì)量相同，所以乙的液面更高，根據(jù)可得，乙杯水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大，故AB錯(cuò)誤；C．由于容器相同，容器中的水重力相等，橡皮泥的重力也相同，所以甲乙兩燒杯的總重力相同，對(duì)桌面的壓力也相同，且容器的底面積相同，根據(jù)可知，甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故C正確；D．在乙杯中取少量的水放入b中，b仍能漂浮，由漂浮的條件和阿基米德原理可知，多排開液體的重力等于增加的浮力，所以乙杯中的水面不變，乙杯中的水對(duì)杯底的壓強(qiáng)保持不變，故D正確。故選CD。11．相互小【詳解】[1]用船槳向后劃水，槳給水向后的力，水給槳向前的力，使龍舟前行，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。[2]并排前進(jìn)的龍舟離得太近，兩龍舟間水流速越大，壓強(qiáng)越小，兩側(cè)的流速小，壓強(qiáng)大，將船壓向中間，容易相撞。12．改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)【詳解】[1]白球撞擊黃球，黃球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，速度大小發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]白球撞擊不同的位置，力的作用點(diǎn)不同，黃球的運(yùn)動(dòng)軌跡不同，說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。13．豎直向下平衡地球【詳解】[1]用重垂線來(lái)檢查宣傳畫是否掛正時(shí)，如果畫的邊緣和重垂線平行，說(shuō)明畫已掛正，是利用重力的方向豎直向下的原理制成的。[2]把畫固定，畫保持靜止，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的力一定是平衡力。[3]重力是指地球?qū)λ浇矬w的吸引力，所以重力的施力物體是地球。14．變滾動(dòng)為滑動(dòng)乘客身體上部【詳解】[1]司機(jī)急剎車時(shí)，車輪在地上滑過(guò)，不再滾動(dòng)向前，通過(guò)變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法增大了車輪與地面之間摩擦的。[2]乘客身體具上部有慣性，剎車時(shí)，車在減速，乘客身體上部繼續(xù)保持原有狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，會(huì)前傾。15．4.8×1087×104下沉【詳解】[1]“深海一號(hào)”滿載時(shí)受到的浮力為F浮=G排=m排g=4.8×104×103kg×10N/kg=4.8×108N[2]船底受到海水的壓強(qiáng)為p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7m=7×104Pa[3]因輪船從渤海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力與自身的重力相等，所以，輪船從渤海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，輪船的重力不變，受到的浮力不變，因海水的密度大于江水的密度，所以，由F浮=ρgV排的可知，排開水的體積變大，船身將下沉一些。16．變小變大【詳解】[1][2]衛(wèi)星在大氣層運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受空氣阻力，因此機(jī)械能守恒，只有動(dòng)能和勢(shì)能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化。衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，勢(shì)能變小，減少的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因此速度變大。17．費(fèi)力彈性勢(shì)能鉤對(duì)弓弦的拉力【詳解】[1]根據(jù)圖可知，搗谷用的舂，使用時(shí)腳踏的位置離支點(diǎn)近，動(dòng)力臂小于阻力臂，舂屬費(fèi)力杠桿。[2]發(fā)生彈性形變的物體具有的能叫做彈性勢(shì)能，圖乙中，弓掛上重物后會(huì)發(fā)生形變，彈性勢(shì)能增加。[3]鉤對(duì)弓弦的拉力作用在弓弦上，是使弓弦發(fā)生形變的力。18．【分析】滑輪組最省力問(wèn)題：最省力時(shí)繩子段數(shù)n與滑輪個(gè)數(shù)n'的關(guān)系是：n＝n'+1；若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動(dòng)滑輪上；即：“奇動(dòng)偶定”．【詳解】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪．提升動(dòng)滑輪繩子條數(shù)越多，越省力，故選第二種方法．如圖所示：19．【詳解】物體漂浮時(shí)靜止，受到的重力和浮力，是一對(duì)平衡力，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，兩力在同一直線上，大小相等，作用點(diǎn)在重心，如圖所示：20．【詳解】杠桿上的力臂，是從支點(diǎn)到力的作用線作垂線；F2的力臂是從O點(diǎn)向F2的作用線作垂線；當(dāng)在A點(diǎn)力最小時(shí)，最大的力臂是OA，最小的力和OA垂直，如圖所示：21．勻速直線等于1.6粗糙滑行不變【詳解】（1）[1][2]如圖乙，木塊放在水平的橡膠面上，彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到平衡力的作用，次數(shù)的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，拉力等于摩擦力，可以測(cè)量摩擦力。[3]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，根據(jù)指針位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N。（2）[4]如圖丙，把木塊放在水平的塑料面上，同樣實(shí)驗(yàn)，測(cè)量摩擦力，根據(jù)測(cè)力計(jì)指針位置，此時(shí)摩擦力為0.6N，比較兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由于接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，摩擦力不同，可得：壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，還可知，塑料面上產(chǎn)生的摩擦力小，相對(duì)較光滑。（3）[5]冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員一只鞋是蹬冰鞋，另一只鞋是滑行鞋，滑行鞋需要減小摩擦力，可用塑料底制作。（4）[6]圖丙中，當(dāng)增大彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力，由于木塊對(duì)塑料的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變。22．木塊被撞擊后移動(dòng)的距離速度越大，動(dòng)能越大物體的動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)小于【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，下落的鋼球在運(yùn)動(dòng)，具有動(dòng)能，探究的動(dòng)能是指鋼球碰木塊前的動(dòng)能，①符合題意。[2]鋼球具有動(dòng)能，可以推動(dòng)木塊移動(dòng)，通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離，來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小的，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。（2）[3]對(duì)比甲、乙實(shí)驗(yàn)，鋼球的質(zhì)量相同，下滑的高度不同，速度不同，下滑越高，推動(dòng)木塊移動(dòng)越遠(yuǎn)，說(shuō)明動(dòng)能越大，可知：質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。（3）[4]選擇質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一位置由靜止釋放，到達(dá)水平面的速度相同，撞擊木塊后，移動(dòng)距離不同，可以探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)。（4）[5]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，乙圖下落高度大，具有的重力勢(shì)能大，下落后，轉(zhuǎn)化的動(dòng)能大，木塊從開始移動(dòng)到停止的過(guò)程中，克服摩擦力做的功的關(guān)系為W1小于W2。23．平衡右阻力阻力臂右側(cè)下降6變大阻力臂越小、動(dòng)力臂越大【詳解】（1）[1][2]杠桿的平衡狀態(tài)是靜止或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙，杠桿靜止，處于平衡狀態(tài)；杠桿的左側(cè)下沉，則左端重，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，給右端增重。（2）[3]由表格數(shù)據(jù)可知，每次的動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等，所以杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。（3）[4]圖丙中，設(shè)每一格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，若將左右兩側(cè)各減去一個(gè)鉤碼則有所以右側(cè)下降。（4）[5][6][7]如圖丁，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，阻力為4N，設(shè)每一格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，阻力臂為3L，動(dòng)力臂為2L，則根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力為即測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜時(shí)，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂減小，根據(jù)杠桿平衡條件