生態(tài)調查的基本內容與方法

第三章生態(tài)調查的基本內容與方法1整理課件教學目標掌握生態(tài)調查的內容、方法、生態(tài)問卷調查的設計和生態(tài)調查報告的要求。2整理課件教學重、難點重點：生態(tài)調查的內容、方法和生態(tài)問卷調查的內容。難點：生態(tài)調查的內容3整理課件

內容

第一節(jié)生態(tài)調查的內容第二節(jié)生態(tài)調查的程序和方法第三節(jié)

生態(tài)問卷調查的設計方法第四節(jié)生態(tài)調查報告的寫作要求與規(guī)范4整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容一、自然生態(tài)環(huán)境背景特征與自然資源狀況調查二、生態(tài)環(huán)境質量狀況調查三、土地利用現(xiàn)狀調查四、重點生態(tài)區(qū)調查五、社會經(jīng)濟發(fā)展狀況調查5整理課件一、自然生態(tài)環(huán)境背景特征與自然資源狀況調查

1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征

2、自然資源狀況調查這方面的數(shù)據(jù)將主要用于生態(tài)評價以及生態(tài)功能分區(qū)的依據(jù)。第一節(jié)生態(tài)調查的內容6整理課件1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征第一節(jié)生態(tài)調查的內容

自然生態(tài)環(huán)境主要是指區(qū)域的地質、地貌、土壤及自然災害、生態(tài)環(huán)境的破壞和污染情況等，具體包括以下內容：

一、自然生態(tài)環(huán)境背景特征與自然資源狀況調查7整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（1）地質巖石

包括地質年代、地質構造、巖石種類、分布面積、風化程度、風化層厚度等。1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征8整理課件9整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（2）地理、地貌

包括區(qū)域所在的地理位置、面積、地貌類型及其分布、海拔高度、地貌部位、坡面坡度、坡向、重力災害等?？λ固氐孛不鹕降孛?、自然生態(tài)環(huán)境背景特征10整理課件11整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（3）土壤及地面組成物質包括土壤類型、質地、土層厚度、土壤的砂礫含量、孔隙度、土壤容重(土壤密度)、土壤肥力、pH值等理化性質。1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征12整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（4）水文調查：是指水的各種現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其相互關系和規(guī)律性。主要包括：河流水情要素調查、湖泊和沼澤調查、地下水調查等

1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征13整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（5）氣候調查：氣候是降水和溫度的決定因素，是生態(tài)調查的重點。主要包括：降水調查、風情調查、氣溫調查。

1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征14整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（6）自然災害

包括地質災害，如地震災害、泥石流災害、崩塌、滑坡；氣象災害，如洪澇、旱災、風災、凍災等；生物災害；火災等。1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征15整理課件16整理課件1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（7）生態(tài)環(huán)境破壞

指水土流失、荒漠化及其他方面。17整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

（8）環(huán)境污染

指三廢的排放(點源污染)及其他方面的污染等。1、自然生態(tài)環(huán)境背景特征18整理課件2、自然資源狀況調查

是指在生物圈中，與人類社會經(jīng)濟發(fā)展相聯(lián)系的、有效用的各種自然客觀要素的總稱。包括以下資源：第一節(jié)生態(tài)調查的內容一、自然生態(tài)環(huán)境背景特征與自然資源狀況調查19整理課件2、自然資源狀況調查（1）土地資源

土地資源是指具有經(jīng)濟價值的參與人類物質資料生產(chǎn)過程的土地，它包括現(xiàn)在正在被人們所利用以及尚未被開發(fā)利用的土地的總稱。包括：可耕地資源、山坡地資源、草地資源、土地后備資源、為利用地資源、沙灘等。第一節(jié)生態(tài)調查的內容20整理課件2、自然資源狀況調查

（2）水資源主要包括：地表水儲量、地下水儲量、年徑流量、過境水量、人均水資源占有量、水力資源、潮汐資源等。第一節(jié)生態(tài)調查的內容21整理課件2、自然資源狀況調查（3）氣候資源主要包括：光象景觀、風象景觀、雨雪景觀、避暑型氣候、避寒型氣候、光熱資源、風能資源、太陽能資源等。

第一節(jié)生態(tài)調查的內容22整理課件2、自然資源狀況調查（4）生物資源生物資源作為自然資源的重要組成部分，它直接或間接地為人類提供木材、食品、肉類、果品、油料、毛皮、藥材等各種消費品和工業(yè)原料。生物資源包括森林、作物、草地及優(yōu)勢、特色與特有、珍稀等動植物資源、優(yōu)良動植物種質資源、中草藥資源等。

第一節(jié)生態(tài)調查的內容23整理課件2、自然資源狀況調查（4）生物資源

第一節(jié)生態(tài)調查的內容森林資源包括森林的起源、林種、樹種、樹齡、平均樹高、平均胸徑、林冠郁閉度、灌草的覆蓋度、生長勢、枯枝落葉層等；24整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容草地資源

包括草地的起源、類型、覆蓋度、草種、生長勢、高度、草地質量、利用方式、利用程度、規(guī)模和輪牧、輪作周期等；2、自然資源狀況調查（4）生物資源

25整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容

作物資源

包括作物種類、品種、產(chǎn)量、播種面積等。2、自然資源狀況調查（4）生物資源

26整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容優(yōu)勢、特色與特有、珍稀等動植物資源包括種類、數(shù)量、用途，是否為國家級保護動物、用途，收購量等。此外，對一些野生的珍稀植物、工業(yè)用、藥用、食用等植物產(chǎn)出進行相應的調查。2、自然資源狀況調查（4）生物資源

27整理課件2、自然資源狀況調查（5）礦產(chǎn)資源

礦產(chǎn)是指由地質作用所形成的貯存于地表和地殼中的、能為國民經(jīng)濟所利用的礦物資源。第一節(jié)生態(tài)調查的內容

主要包括礦產(chǎn)資源的類型、儲量(包括地質儲量、遠景儲量、設計儲量和開采儲量)、質量(包括礦產(chǎn)資源的品位、含有雜質狀況和伴生情況)、開采利用條件(包括自然、經(jīng)濟和技術條件)等。28整理課件2、自然資源狀況調查（6）旅游(景觀)資源

第一節(jié)生態(tài)調查的內容

旅游景觀一般是指凡是足以構成吸引旅游者參觀游覽的各處自然景觀和人文景觀都稱之為旅游資源。旅游資源調查的內容包括：旅游資源的類型、數(shù)量、質量、特點、開發(fā)利用條件及其價值等。29整理課件第一節(jié)生態(tài)調查的內容二、生態(tài)環(huán)境質量狀況調查主要包括：大氣質量、水環(huán)境質量、土壤質量以及農(nóng)產(chǎn)品質量等內容。該方面的數(shù)據(jù)資料往往要通過實地觀測獲得相關數(shù)據(jù)或通過相關部門開展的生態(tài)環(huán)境質量研究報告中獲取。這方面的數(shù)據(jù)將主要用于規(guī)劃區(qū)的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀質量的評價，為制定生態(tài)環(huán)境保護與綜合整治方案提供依據(jù)。30整理課件三、土地利用現(xiàn)狀調查——重要內容土地利用現(xiàn)狀調查中一個首要的工作就是土地利用類型劃分。

土地利用分類是從土地利用現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)土地利用的地域分異特點、土地用途、土地利用方式等，按照一定的層次等級體系劃分為若干不同的土地利用類別。第一節(jié)生態(tài)調查的內容31整理課件三、土地利用現(xiàn)狀調查——重要內容在我國，《土地利用現(xiàn)狀分類》國家標準采用一級、二級兩個層次的分類體系。共分12個一級類、56個二級類。其中一級類包括：耕地、園地、林地、草地、商服用地、工礦倉儲用地、住宅用地、公共管理與公共服務用地、特殊用地、交通運輸用地、水域及水利設施用地和其他土地。

第一節(jié)生態(tài)調查的內容32整理課件三、土地利用現(xiàn)狀調查——重要內容

調查的內容：對上述土地利用類型的面積、質量、分布、利用現(xiàn)狀等進行調查。在野外調查時，可根據(jù)規(guī)劃區(qū)土地利用現(xiàn)狀圖，采用3S技術進行輔助調查。這方面的數(shù)據(jù)對土地利用規(guī)劃的功能分區(qū)具有重要的參考價值。第一節(jié)生態(tài)調查的內容33整理課件四、重點生態(tài)區(qū)調查

重點生態(tài)區(qū)可分為三類：

1、需要特殊保護的區(qū)域。如飲用水源保護區(qū)、自然保護區(qū)、生態(tài)功能保護區(qū)、基本農(nóng)田保護區(qū)等；

2、生態(tài)敏感與脆弱區(qū)。如沙塵暴源區(qū)、荒漠中的綠洲、嚴重缺水地區(qū)、珍稀動植物棲息地等；

3、社會關注區(qū)。如人口密集區(qū)、文教區(qū)、黨政機關集中的辦公地點、療養(yǎng)地、醫(yī)院、以及具有歷史文化、民族意義的保護地等。

重點生態(tài)區(qū)調查是生態(tài)調查中富有特色的內容。該方面的內容將為制定規(guī)劃區(qū)生態(tài)建設與保護規(guī)劃提供基礎依據(jù)。第一節(jié)生態(tài)調查的內容34整理課件五、社會經(jīng)濟調查

(一)人口和勞動力

1、戶數(shù)，包括總戶數(shù)、農(nóng)業(yè)戶數(shù)、非農(nóng)戶數(shù)；

2、人口，包括總人口、男女人口，農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口、城鄉(xiāng)人口，年齡結構、民族構成、人口的出生率、死亡率及自然增長率等；

3、勞動力，包括各行業(yè)勞動力人數(shù)、文化程度、技術職稱、農(nóng)村勞動力的構成情況及質量(包括智力、體力等因素)等。

第一節(jié)生態(tài)調查的內容35整理課件五、社會經(jīng)濟調查(二)城鎮(zhèn)基礎產(chǎn)業(yè)設施情況1、交通：包括交通運輸?shù)姆绞?，如鐵路、公路、內河索道等；運輸能力、交通運輸工具的情況以及交通工程建設等；2、郵電通訊：包括郵電站所及分布．郵電通訊的線路、業(yè)務量、容量等；3、電力：包括發(fā)電站及發(fā)電量，各變電站所的分布、容量、輸電線路等；4、科研：包括科研機、教育、文化等。5、商業(yè)服務：包括各種商業(yè)服務型機構的數(shù)量、分布、人員數(shù)目等；6、城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分布情況、規(guī)模及其公共設施、公用事業(yè)，城鎮(zhèn)建設等情況。第一節(jié)生態(tài)調查的內容36整理課件五、社會經(jīng)濟調查(三)社會經(jīng)濟情況及產(chǎn)業(yè)狀況綜合經(jīng)濟：包括國民生產(chǎn)總值、國民收入，居民生活消費情況，人口增長與計劃生育等國民經(jīng)濟有關情況。第一產(chǎn)業(yè)：包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、淡水漁業(yè)、副業(yè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等內容。第二產(chǎn)業(yè)：包括采掘業(yè)、制造業(yè)和建筑業(yè)等內容。第三產(chǎn)業(yè)：包括旅游業(yè)、餐飲業(yè)、商業(yè)、金融等。第一節(jié)生態(tài)調查的內容37整理課件五、社會經(jīng)濟調查

(四)社會環(huán)境和生態(tài)環(huán)境保護和治理

區(qū)域的社會環(huán)境：包括對區(qū)域有明顯影響和重大作用的政治、經(jīng)濟、文化等方面的因素。區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護和治理：包括水土保護、荒漠化防治、自然保護區(qū)、“三廢”處理及“三廢”的綜合利用等。第一節(jié)生態(tài)調查的內容38整理課件一、調查的程序與步驟二、生態(tài)調查的方式三、生態(tài)調查的方法四、生態(tài)調查的基本要求第二節(jié)生態(tài)調查的程序與方法39整理課件一、調查程序和步驟組織準備（一）準備階段技術準備（二）外業(yè)調查

數(shù)據(jù)、資料統(tǒng)計（三）資料編輯與加工處理階段數(shù)據(jù)、分析、歸納（四）生態(tài)調查報告的編寫階段分配任務調查第二節(jié)生態(tài)調查的程序與方法40整理課件二、生態(tài)調查的方式（1）概查或踏查（2）系統(tǒng)調查：工作量大，時間長。（3）重點詳查：通常選擇對一些典型地區(qū)、關鍵地區(qū)和重點地區(qū)進行詳細調查。詳細調查一般包括地形地貌測量、小氣候觀測、動植物群落結構調查以及社會經(jīng)濟活動調查等。野外詳細調查的資料多標繪在(1:5000)或(1:10000)圖件上。（4）專題調查：根據(jù)規(guī)劃主題，對某一特定（特殊）生態(tài)環(huán)境要素進行專項調查，如動植物資源專題調查等專題調查。對于專題調查的結果，通常需要編寫專題調查報告。

（5）補充調查：也稱拾遺補缺式調查。第二節(jié)生態(tài)調查的程序與方法41整理課件三、生態(tài)調查的方法

第二節(jié)生態(tài)調查的方法

在生態(tài)資料收集過程中多采用網(wǎng)格法，即在篩選生態(tài)因子的基礎上，按網(wǎng)格逐個進行生態(tài)狀況的調查與登記，通過數(shù)據(jù)庫和圖形顯示的方式將規(guī)劃區(qū)域的社會、經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境各種要素空間分布直觀地表示出來。

其具體工作方法為，采用1∶10000（較大區(qū)域為1∶50000）地形圖為底圖，依據(jù)一定原則將規(guī)劃區(qū)域劃分為若干個網(wǎng)格（單元），網(wǎng)格一般為1km×lkm，有的也采用0.5km×0.5km（網(wǎng)格大小視具體情況而定)，每個網(wǎng)格即為生態(tài)調查與評價的基本單元。42整理課件

生態(tài)調查方法主要有三種：收集資料法、現(xiàn)場調查法和遙感調查法。第二節(jié)生態(tài)調查的方法43整理課件（一）收集資料法1、查閱文獻法—生態(tài)環(huán)境調查最常用的方法之一。2、座談訪問法：3、問卷調查法：問卷調查是一種常用的調查手段，參與性強，能反映公眾的看法與問題。第二節(jié)生態(tài)調查的方法44整理課件第二節(jié)生態(tài)調查的方法（二）現(xiàn)場調查法1、聲像攝錄法：這種記錄手段不僅再現(xiàn)實地景觀和生態(tài)過程的動態(tài)性，還增加調查結果的可視性。2、實地觀測法：在野外考察中，通常需要對一些重點地區(qū)或重點項目進行實地觀測、采樣和調查，具體包括地形地貌的測量與繪制、小氣候觀測、水文觀測與水樣采集、大氣質量測定與采樣、動植物群落調查與采樣等。

45整理課件（三）遙感調查法

GPS、RS和GIS技術已日益成為生態(tài)學野外考察的重要方法之一。3S技術在土地利用類型調查和植被調查中的應用十分普遍，3S技術方法可使生態(tài)環(huán)境調查覆蓋面廣，省時、省力、省錢，可提高外業(yè)調查的效率。第二節(jié)生態(tài)調查的方法46整理課件四、野外生態(tài)調查的基本要求（一）遵循“八多”原則，即“多想”、“多看”、“多聽”、“多問”、“多飲食”、“多寫”、“多攝”和“多走”。（二）要遵循“跳出規(guī)劃區(qū)來看規(guī)劃區(qū)”的原則。具體做法是“訪鄰”、“取經(jīng)”。第二節(jié)生態(tài)調查的方法47整理課件一、問卷的組成部分二、問卷設計的基本原則三、調查問卷的設計要求和編排技巧四、調查問卷的預測試五、調查問卷的信息處理第三節(jié)生態(tài)問卷調查的設計方法48整理課件一、問卷的組成部分1、前言部分2、正文部分：是調查問卷的主體部分，主要包括被調查者信息和調查項目兩大部分。（1）被調查者信息：主要是了解被調查者的相關資料，以便對被調查者進行分類。一般包括被調查者的姓名、性別、年齡、職業(yè)和受教育程度等。（2）調查項目：是調查問卷的核心內容，是調查者根據(jù)調研主題將所要調查了解的內容，具體化為一些問題和備選答案。3、作業(yè)記錄部分第三節(jié)生態(tài)問卷調查的設計方法49整理課件二、問卷設計的基本原則1、基本功效：（1）能正確反映調查目的和具體問題，突出重點，能使被調查者樂意合作，協(xié)助達到調查目的；（2）能正確記錄和反映被調查者回答的事實，提供正確的信息；（3）收回的問卷能便于資料的統(tǒng)計和整理。2、基本原則（1）問卷上所列問題應該都是必要的。（2）所問問題是被調查者所了解的。（3）在詢問問題時不要轉彎抹角。（4）注意詢問語句的措辭和語氣。第三節(jié)生態(tài)問卷調查的設計方法50整理課件三、調查問卷的設計要求和編排技巧1、調查問卷設計要求①題量要適當；②問題簡單易懂，使被調查者能夠并愿意作答；③要有利于使被調查者做出真實的選擇；④不能使用過于專業(yè)的術語；⑤問題的排列順序要合理；⑥將比較難回答的問題和涉及被調查者個人隱私的問題放在最后；第三節(jié)生態(tài)問卷調查的設計方法51整理課件三、調查問卷的設計要求和編排技巧1、調查問卷設計要求⑦提問不能有任何暗示，措辭要恰當，盡量采取中性態(tài)度提問；⑧問題的答案應保持窮舉與互斥，界限要明確，不能重疊；⑨適當使用提示，問卷中的提示要全面而準確，特別是提示多選或單選的問題，對于整個問卷的提示應寫在發(fā)問之前，而對某一問題的提示應寫在該問題的開始；⑩為了有利于數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理，調查問卷最好能直接被計算機讀入，以節(jié)省時間，提高統(tǒng)計的準確性。第三節(jié)生態(tài)問卷調查的設計方法52整理課件三、調查問卷的設計要求和編排技巧2、調查問卷的編排技巧①先基本信息，后分類信息；②先簡后難；③按時間順序排列；④按內容分組排列；⑤順序過濾；⑥合理安排備選答案順序；⑦較難或較敏感的問題應后置第三節(jié)生態(tài)問卷調查的設計方法53整理課件54整理課件一、土地利用專題調查二、水土流失專題調查三、森林資源專題調查第三節(jié)專題調查55整理課件一、土地利用專題調查第三節(jié)專題調查

1.土地利用現(xiàn)狀調查的基本內容（1）查清村、農(nóng)、林、牧、漁場以及居民點外的廠礦、機關、團體、部隊、學校等企事業(yè)單位的土地權屬界線和村以上各級行政轄區(qū)范圍界線；

2．編制分幅土地利用現(xiàn)狀圖、土地權屬界線圖和縣、鄉(xiāng)兩級土地利用現(xiàn)狀圖；

3．查清土地利用類型及分布，并量算出各地類面積；

4．按土地權屬單位及行政轄區(qū)范圍等，匯總出土地總面積和各地類面積；

5．調查、總結土地權屬及土地利用的經(jīng)驗和教訓，提出合理利用土地的建議。56整理課件一、土地利用專題調查

2土地利用現(xiàn)狀調查的基本單位和基本單元

土地利用現(xiàn)狀調查的基本單位，農(nóng)區(qū)到村(行政村)，林區(qū)和牧區(qū)到鄉(xiāng)，并按全國統(tǒng)一的土地利用分類標準進行分類。調查所使用的基礎圖件，在農(nóng)區(qū)地形圖的比例尺是近期1：10000、重點林區(qū)1：25000、一般林區(qū)l：50000、牧區(qū)1：50000或1：100000。

土地利用現(xiàn)狀調查的基本單元是圖斑。所謂圖斑是指在實地屬于同一種土地利用類型(二級地類)、屬于同一個權屬單位、同在一個圖幅內且外圍為固定實物界線的封閉地塊。第三節(jié)專題調查57整理課件一、土地利用專題調查3土地利用現(xiàn)狀調查的原則實事求是的原則全面、科學調查的原則一查多用的原則第三節(jié)專題調查58整理課件一、土地利用專題調查

4.土地利用現(xiàn)狀調查步驟

(1)準備工作階段

(2)外業(yè)工作階段

(3)內業(yè)工作階段第三節(jié)專題調查59整理課件二、水土流失專題調查1.水土流失調查內容在水土流失調查中著重調查不同侵蝕類型(水力侵蝕、重力侵蝕、風力侵蝕)及其侵蝕強度(微度、輕度、中度、強度、極強度、劇烈)的分布面積、位置與相應的侵蝕模數(shù)，并據(jù)此推算調查區(qū)的年均侵蝕總量。第三節(jié)專題調查60整理課件加速侵蝕

土壤侵蝕正常侵蝕

水力侵蝕

凍融侵蝕重力侵蝕冰川侵蝕混合侵蝕風力侵蝕植物侵蝕擊濺侵蝕（濺蝕）面狀侵蝕（面蝕）山洪侵蝕溝狀侵蝕陷穴瀉溜崩塌滑坡泥流石洪泥石流層狀面蝕鱗片狀面蝕砂礫化面蝕細溝狀面蝕淺溝侵蝕切溝侵蝕沖溝侵蝕61整理課件（七）植物侵蝕也稱生物侵蝕，在人為作用下,有些植物對土壤產(chǎn)生一定侵蝕作用,主要表現(xiàn)在土壤理化性質惡化,肥力下降。第二章土壤侵蝕原理62整理課件落葉松人工林人工植被退化63整理課件二、水土流失專題調查2.水土流失水力侵蝕調查方法

（1）濺蝕和面蝕（2）溝蝕（3）山洪侵蝕

第三節(jié)專題調查侵蝕針法坡面徑流小區(qū)法64整理課件(一)水力侵蝕由于大氣降水，尤其是降雨所導致的侵蝕過程及其一系列土壤侵蝕形式稱為水力侵蝕。65整理課件1.濺蝕：是指裸露的坡地受到雨滴的擊濺而引起的土壤侵蝕現(xiàn)象。

濺蝕過程圖66整理課件濺蝕濺蝕破壞土壤表層結構；堵塞土壤孔隙；阻止雨水下滲；為產(chǎn)生坡面徑流和層狀侵蝕創(chuàng)造條件；67整理課件2.面蝕分散的地表徑流沖走地表土粒稱之為面蝕。

按面蝕發(fā)生的地質條件、土地利用現(xiàn)狀和發(fā)生程度不同，面蝕層狀面蝕鱗片狀面蝕沙礫化面蝕細溝狀面蝕68整理課件（1）層狀面蝕：降雨在均質土坡面上形成薄層分散的地表徑流時,把土壤可溶性物質及細小的土粒以懸移為主的方式帶走,使整個坡地土層減薄,肥力下降的一種侵蝕形式。（下層土壤不變粗）耕地層狀面蝕69整理課件

（2）沙礫化面蝕：是指由于降雨在土石山區(qū)坡面上形成薄層分散的地表徑流,將土壤中可溶性物和比較細小的土粒以懸移方式為主沖走的一種侵蝕形式。（下層土壤變粗）70整理課件

（3）鱗片狀面蝕：在非農(nóng)耕地坡面上，由于有植被處和沒有植被處受沖蝕的程度不同,局部面蝕呈魚鱗狀斑點分布,這種面蝕特稱之為鱗片狀面蝕。71整理課件

（4）細溝狀面蝕：在較陡的坡耕地上,暴雨過后,坡面被分散的小股徑流沖成許多細密小溝，這些細溝基本沿著流線的方向分布，稱為細溝狀面蝕。72整理課件（1）濺蝕和面蝕程度判斷：水土流失量或徑流量判斷。強度判斷：坡度為指標?！?°無面蝕3°—8°有面蝕8°—15°有面蝕、溝蝕

15°—25°有溝蝕＞25°有重力侵蝕非農(nóng)耕地程度判斷：植物生長狀況、覆蓋率。

生長狀況程度覆蓋率良好無＞70%

一般弱50-70%

較差中30-50%

極差強＜30%強度判斷：以植被生長狀況。農(nóng)耕地非農(nóng)耕地農(nóng)耕地73整理課件溝蝕：是指由匯集在一起的地表徑流沖刷破壞土壤及其母質,形成切入地表以下溝壑的土壤侵蝕形式。根據(jù)侵蝕程度和形狀分為淺溝侵蝕沖溝侵蝕切溝侵蝕74整理課件淺溝侵蝕（1）淺溝侵蝕：小股徑流匯集成較大的徑流，既沖刷表土又下切底土，形成橫斷面為寬淺槽形的淺溝。75整理課件切溝侵蝕（2）切溝侵蝕：淺溝侵蝕繼續(xù)發(fā)展,沖刷力量和下切力量增大,溝深切入母質中,有明顯的溝頭,并形成一定高度的溝頭跌水。切溝侵蝕的特點是橫斷面呈“V”字形。第一階段的侵蝕溝形態(tài)76整理課件第三階段的侵蝕溝形態(tài)第二階段的侵蝕溝形態(tài)77整理課件沖溝侵蝕（3）沖溝侵蝕：切溝侵蝕進一步發(fā)展,水流更加集中,下切深度越來越大,溝壁向兩側擴展,橫斷面呈“U”形并逐漸定型。第四階段侵蝕溝78整理課件第四階段侵蝕溝俯視79整理課件山洪侵蝕：是指山區(qū)河流洪水對溝道堤岸的沖淘、對河床的沖刷或淤積過程。具有流速高、沖刷力大和暴漲暴落的特點。80整理課件受山洪沖刷的河床稱為正侵蝕，被淤積的稱為負侵蝕。正侵蝕負侵蝕81整理課件（2）溝蝕溝壑占坡面面積比（%）＜1010-2525-3535-50＞50溝壑密度（km/km2）1-22-33-55-7＞7分級輕微中度強度極強劇烈強度分級（3）山洪侵蝕其一是查清以往發(fā)生山洪的條件、發(fā)生規(guī)模、發(fā)生頻率、造成的危害范圍及危害程度；其二是判定今后發(fā)生山洪危害可能性的大小。

82整理課件重力侵蝕：是一種以重力為主引起的土壤侵蝕形式。以重力為主要外營力的侵蝕形式主要有：

重力侵蝕瀉溜陷穴滑坡崩塌發(fā)生在25°的陡坡上83整理課件1．陷穴

在黃土地區(qū)或黃土狀堆積物較深厚地區(qū)的堆積層中，地表層發(fā)生近于圓柱形土體垂直向下塌落的現(xiàn)象稱之為陷穴。

陷穴沿著流水線連串出現(xiàn)時叫串珠狀陷穴,成群出現(xiàn)時叫蜂窩狀陷穴。84整理課件2．瀉溜是指崖壁和陡坡上的土石經(jīng)風化形成碎屑，在重力作用下，沿著坡面下瀉的現(xiàn)象。巖屑錐85整理課件3．崩塌邊坡上部巖土體被裂隙分開或拉裂后,突然向外傾倒、翻滾、墜落的破壞現(xiàn)象稱為崩塌。黃土區(qū)崩塌

土石山區(qū)崩塌86整理課件4．滑坡

土體不斷吸水增重,土體下滑力大于抗滑力時,土體沿著一定滑動面發(fā)生的位移現(xiàn)象稱為滑坡。87整理課件滑坡崩塌發(fā)生的坡度不同區(qū)別：有無滑動面堆積物88整理課件第三節(jié)專題調查二、水土流失專題調查3.重力侵蝕調查程度判斷強度判斷根據(jù)重力侵蝕發(fā)生形式、發(fā)生條件的調查，分析坡面土石體的穩(wěn)定性和今后發(fā)生重力侵蝕的可能性，并提出相應的防治措施。

重力侵蝕面積占坡面面積比（%）＜1010-1515-2020-30＞30

分級輕微中度強度極強劇烈89整理課件風力侵蝕是指在氣流沖擊作用下土粒、沙粒脫離地表,被搬運和堆積的過程。簡稱風蝕。風蝕柱沙丘90整理課件沙塵暴沙塵暴91整理課件第三節(jié)專題調查二、水土流失專題調查4.風力侵蝕調查

風力侵蝕調查包括封山發(fā)展歷史與