寧夏回族自治區(qū)銀川市第三中學2024-2025學年八年級上學期期末語文試題

銀川市第三中學2024—2025學年第一學期期末測試八年級語文試卷時間：120分鐘滿分：120分【遇見語文，鏈接實踐】一、積累與運用（34分）1.根據(jù)語境提示，填寫古詩文名句。夕陽余暉暈染下的山林呈現(xiàn)著濃濃的秋意，（1）“_____，_____?！保ㄍ蹩儭兑巴罚┦乔锾煊鲆姌浜蜕降馁澝溃簧酱ㄖ?，古來共談，（2）“_____，_____?！保ā杜c朱元思書》）是吳均筆下富春江“蟬”遇見“猿”鳴叫創(chuàng)造的奇特之美；李清照夢魂回到天庭，遇見天帝，回話說：（3）“_____。風休住，_____”（《漁家傲》）書寫出作者對理想境界的高遠追求和美好向往；晏殊的《浣溪沙》中（4）“_____，__________?！笔切屡f相遇詠嘆的光陰流轉、物是人非的惆悵之情；愚公遇見河曲智叟的詰難長息曰：“雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，（5）_____，__________，何苦而不平？”（《愚公移山》）。表達了有志者事竟成的恒心和決心。2.八（3）班舉辦“遇見名著”讀書活動。小宇同學分享了自己閱讀《昆蟲記》的讀書筆記。摘抄：我從放大鏡里見過嬋卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個前腿聯(lián)結而成。這種鰭有些運動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝－這是比較困難的事情。魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它能夠附著在樹枝上。幼蟲落地之前，就在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。（1）上面選段出自法國昆蟲學家_____的《昆蟲記》，此書堪稱科學與文學完美結合的典范，無愧于“_____”之美譽。（2）閱讀質疑：我覺得《昆蟲記》應該是在生物課上學，你看它詳細而科學地介紹了那么多昆蟲的種類、特征、習性等，為什么會歸入語文課的學習范疇呢？請你根據(jù)讀書摘錄幫助小宇解疑。【摘錄一】它是歐洲最大的蝴蝶，穿著柔色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶。（《大孔雀蝶》）【摘錄二】在這個世界上，大家都有自己的作用，無論強大與弱小。（《象態(tài)橡栗象》）3.八年級舉行以“遇見平凡”為主題的講故事活動，請幫助小宇同學完成故事稿的部分內容。平凡的白楊樹生長在黃與綠主宰者，無邊無垠，①（寬闊平坦得像磨刀石）的黃土高原上，它是西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹，那是②的一種樹，它高到丈許，兩丈，參天聳立，③，對抗著西北風，宛然象征了今天在華北平原④（縱橫馳騁，沖殺突擊），用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。（1）根據(jù)括號內解釋依次填出①④處的成語。（2）從下列選項中選出填入②③處正確的選項。A.不折不撓B.鍥而不舍C.力爭上游D.爭先恐后4.小字同學的故事稿要借用一幅對聯(lián)引起下文，她根據(jù)《白楊禮贊》擬了上聯(lián)，請你結合《昆明的雨》的有關內容，補充下聯(lián)缺失的內容，并說明理由。上聯(lián)：茅盾贊白楊平凡中孕育偉大下聯(lián)：曾祺_____無聲處醞釀思念理由：_________________5.下列語句排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┫⑹茄杆?、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，極為常見，運用廣泛。寫作消息時，首先要確定一個恰當?shù)臉祟}。_____，_____，_____，_____；隨文章的展開，事實的重要性逐漸減弱；如果有相關的背景材料，一般放在新聞事實的后面。①消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分。②其次，要合理安排正文的結構。③標題要準確概括消息的主要內容，還要盡可能重點突出，簡潔醒目。④消息正文的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結構”。A.①③④② B.④③①② C.②④⑨① D.③②①④【遇見宗師，文化自信】6.閱讀下面的材料，完成小題。訪一代宗師尋千年文脈由韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏組成的“唐宋八大家”，堪稱中華文脈中的“最強文化天團”之一。由中央廣播電視總臺推出、央視綜合頻道打造的大型文化綜藝節(jié)目《宗師列傳·唐宋八大家》于2023年11月10日開播。【材料一】首屆《韓愈篇》收視情況如下：全國熱搜98個首期當天全國上星頻道綜藝觀眾規(guī)模TOP1（榜首）全端累計觸達人次破10億首期當天央視頻總觀看量破120萬主話題及相關話題總閱讀量破2.7億微博綜藝影響力榜熱播榜TOP1－央視新聞公眾號【材料二】節(jié)目中，撤貝寧組建“文脈探訪團”以“今人”身份穿越千年以前，開啟第一視角，走入千年前宗師生活的現(xiàn)場，訪宗師傳奇人生，揭示名篇佳作誕生歷程。宗師又將以“古人”之姿，跟隨主持人撒貝寧一起穿越千年之后，來到現(xiàn)代城市故地重游，再訪河清海晏，一睹國泰民安。古今“雙向穿越”的巧思，為觀眾營造了“丈心相通、古今共鳴”的文化磁場，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機銜接。－新浪新聞【材料三】節(jié)目通過電影級高質感的拍攝制作，“把藝術創(chuàng)造力和中華文化價值融合起來”，真實生動地還原八位宗師的生活場景，再現(xiàn)宗師的傳奇人生故事。在文史知識的把控上，為了保障史實的權威性，亦最大限度還原歷史細節(jié)，《宗師列傳·唐宋八大家》邀請到國家文物局、中國歷史研究院、北京大學等院校機構近百位專家學者組成強大“后援團”，在臺本創(chuàng)作、腳本撰寫等方面進行指導，從文學、史學、服裝、美術、禮儀等不同領域層層把關，小到街角攤位，大到亭臺樓閣，確保節(jié)目每個環(huán)節(jié)有據(jù)可考、有理可依。－新浪新聞【材料四】《中國青年報》：節(jié)目立足于對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，從觀眾耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詞句入手，再現(xiàn)了千古名篇背后的故事。北京大學電視研究中心副主任呂帆：除了文學造詣，《宗師列傳·唐宋八大家》還特別呈思出宗師們的情懷與趣味。正是這樣豐富、深邃、灑脫的靈魂，令人由衷感慨，這是值得當代青年學習的榜樣。荘醉藕花深處（網(wǎng)友）：何冰演的太好了，臺詞功底也強，很有代入感！古代場景的每一幀畫面都好美??！辰露：原來和撒貝寧一起出演的有很多都是專家呢，有中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼，韓愈研究會副會長、中國人民大學國學院教授谷曙光。－央視新聞公眾號（1）根據(jù)材料一圖表中信息，得出一個結論。（2）《宗師列傳·唐宋八大家》首播就被催更（仙促更新），網(wǎng)友更是留言：坐等下期！結合材料，你能說說網(wǎng)友急切催更背后的原因嗎？7.完成下面小題（1）我校也開展了“見一代宗師，尋千年文脈”的主題實踐活動，請給下面的校園新聞擬寫恰當?shù)臉祟}。________________2024年10月20日，為引導同學們關注中華文化、傳承中華文明，我校舉行了“見一代宗師，尋千年文脈”主題升旗儀式。儀式內容中，除升國旗、奏唱國歌外，還有師生共同觀看《宗師列傳》記錄片，參與《八家遺風》學生情境化表演，以及欣賞八大家歌曲演唱。此次活動令師生們真切的感受文化經(jīng)典。聆聽歷史的聲音，尋訪中華文脈，從古代先賢身上汲取到實現(xiàn)心中夢想的精神力量。（2）這則新聞的第一句話屬于正文結構里的_____（結合前面排序題回答）?！居鲆娊?jīng)典，回歸初心】二、閱讀理解（41分）（一）（12分）【甲】《記錄天寺夜游》元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇俊杜R皋用題》臨皋亭①下八十數(shù)步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風月本無常主閑者便是主人。聞范子豐新第②園池，與此孰勝？所不如者，上無兩稅③及助役錢④耳。注：①臨皋亭：在黃州。此文寫于蘇軾故貶黃州期間，②第：此處是建造宅院意思。③兩稅：夏秋兩稅。④助役錢：根據(jù)當時的免役法，豪紳、官吏等為免于服役而支付的。8.解釋下列加點詞語。（1）念無與為樂者_____（2）但少閑人如吾兩人者耳_____（3）臨皋亭下八十數(shù)步_____（4）吾飲食沐浴皆取焉_____9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）聞范子豐新第園池，與此孰勝？10.給文中畫橫線的句子斷句（用“/”限斷兩處）。江山風月本無常主閑者便是主人11.聯(lián)系《記承天寺夜游》一文，談談你對《臨皋閑題》中“閑者”一詞的理解，并說說兩文都表達了作者怎樣的情懷？江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。12.下列說法中不正確的一項（）A.詩的前兩句中，詩人通過追憶往昔與李龜年的交往，流露出對“開元盛世”的懷念。B.詩的最后一句中，“落花”寓意甚多，既有個人身世之悲，也有對一個繁華時代落幕的慨嘆。C.詩的前兩句敘事，后兩句直接抒情，全詩運用對比的手法來凸顯主題。D.全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風景依舊，人事全非”的感慨。13.展開想象，用生動形象的語言描繪“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”所展現(xiàn)的畫面。閱讀下面文章，完成下面小題。中國古典建筑藝術①中國古典建筑一般是由木結構組成的，外觀上明顯地分為臺基、屋身和屋頂三個部分，其中屋頂通常是最引人注目的重點。臺基、屋身、屋頂?shù)耐昝澜Y合，呈現(xiàn)中國古典建筑的整體之美。②臺基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有襯托效果。不少大型建筑有好幾層臺基，顯得更加雄偉壯麗。例如，天壇祈年殿就有三層臺基，總高達6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺，襯托著上部以藍綠色調為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘。③屋身是中國古典建筑的主體部分，一般由木結構梁架組成。木質結構通常由榫卯連結，榫卯結構有較好的減震效果，從而保證房屋的堅固。外墻與隔墻只不過是起圍護作用，因此中國俗語中有“墻倒屋不塌”的說法，因為承重構件是木柱和梁架，而不是墻，這和現(xiàn)代結構中的框架原理頗為相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“開間”，兩側的柱子排列則組成了建筑的“進深”，它的大小與數(shù)量根據(jù)正面開間來定。開間通常是單數(shù)，而進深為雙數(shù)。藝術上為了強調中軸線與中心部位，中間的開間往往較兩側略寬，從而使單調的開間排列顯出細微的變化。柱身與柱礎也通過油漆與雕刻加以修飾，使建筑更加精致與美觀。④大型古典建筑柱頂上通常有“斗拱”，這些斗拱都是由一塊塊木構件組合而成，目的是為了支撐碩大的房檐，起著內外平衡、上下連接的作用。這是中國建筑藝術中特有的部分。⑤屋頂是中國古典建筑藝術中最富有表現(xiàn)力的部分，形式多種多樣，常見的有平頂、懸山頂、拱頂、廡殿頂、歇山頂、重檐頂?shù)仁畮追N。這些屋頂?shù)幕拘问接挚山M合成復雜多變的屋頂組合形體，顯示中國古典建筑的高度成就。⑥古典建筑屋頂?shù)奈菝嬉话愣甲鲇忻黠@的曲線。屋頂上部坡度較陡，下部較平緩，既便于雨水排泄，又有利于日照與通風。在歇山頂與廡殿頂?shù)慕ㄖ?，屋檐都微微地向兩側升高，屋角部分明顯起翹，形成翼角如飛的意境，使中國古典建筑藝術上升到一個高峰。屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩在封建社會中也有等級的區(qū)分，其中黃色最為高貴，重檐廡殿頂則是最高級別。屋頂上部一般都設有正脊，脊的端部大多做有脊獸或其他裝飾。因此，古典建筑的屋頂不僅在藝術上沒有沉重龐大的感覺，而且還成為表現(xiàn)建筑藝術的重要部位。你如果登上北京的景山，從北向南俯瞰故宮全景，那些高低起伏的黃色琉璃瓦屋頂組合，真會使你如入仙境。⑦江南與華南一帶私家古典建筑的屋頂，風格與北方官式古典建筑大有區(qū)別，它們不像北方那樣嚴謹莊垂，而是比較輕巧精致、色調淡雅。粉墻黛瓦，翹角飛檐，分外靈動與秀麗。14.下面表述不符合文意的一項是（）A.中國古典建筑從外觀上看一般分為臺基、屋身和屋頂三個部分。B.臺基有防潮的作用，為達到最好的防潮效果，有的建筑的臺基會修筑好幾層。C.木柱和梁架是中國古典建筑中的承重構件。D.“斗拱”是中國建筑藝術中特有的部分，位于柱頂，有平衡內外、連接上下的作用。15.請寫出第②段畫線句子運用的說明方法，并分析其作用。例如，天壇祈年殿就有三層臺基，總高達6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺，襯托著上部以藍綠色調為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘。16.第③段中加點詞語“通?！蹦芊駝h去？為什么？17.閱讀第⑤～⑦段，說說“屋頂”的藝術表現(xiàn)力體現(xiàn)在哪些方面。（四）（14分）所有美好都值得等待①孩子十歲那年，我?guī)еチ艘惶藦]山。孩子最想看的，還是廬山瀑布，因為他從小就會背“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”②到了廬山瀑布前，孩子很是失落：“沒有三千尺啊，太夸張了吧，飛流直下一百米最多了！”周邊游客見一個小孩子這么說，都笑了。③此時正值早晨，太陽還沒有高高升起。我說：“也許等一下，詩里的日照香爐生紫煙的意境就會產(chǎn)生了，再來讀這首千古名句說不定就完全不一樣了?！蔽覀冏谄俨记暗氖紊?，看著遠處的陽光在山巒上慢慢移動，看清爽的山風一陣一陣地拂動著雜樹林，看天空中的浮云舒舒展展，看游人在瀑布前的小廣場上嬉嬉鬧鬧……不知過了多久，終于金色的陽光移送過來了，它像舞臺上的聚光燈一樣，照射到瀑布飛流直下激蕩而起的水霧中。變幻出一段一段的約麗多姿的彩虹，時有時無，若隱若現(xiàn)。它是飄逸的，又是升騰的，真的像極了香爐點燃時升騰而起的煙。在那個初秋的廬山瀑布前，我第一次感受到了《望廬山瀑布》這首詩最美好的地方。④那天晚上，我對孩子說：“我還想帶你看一場廬山日出?！焙⒆有廊粦?。第二天凌晨四點，我把睡夢中的孩子叫醒，開著車到了含鄱口。含鄱口還在夜色籠罩之下，我也不知道從何處上山，把車停在山道之上。聽到遠處有人聲，于是循著人聲找到了一群正準備上山看日出的隊伍。走了將近半個小時才到達山頂。山上的風很大，加之氣溫逼近零攝氏度，我和兒子緊緊依偎著，看著遠處鄱陽湖的方向。鄱陽湖上空出現(xiàn)淡淡的白，但云層很厚。有人說，也許今天看不到日出了。還有人說，好不容易來到這里，還是再等等吧。⑤與我們一起的年輕人，有的架起了三腳架拍攝，但也有的開始撤離。時間又過了半小時，我的心繃得緊緊的，似乎已經(jīng)感覺到要錯過最佳的觀賞日出的時間了，更加擔心會看不到今天的日出了。⑥突然有人驚呼起來：“太陽出來了！”果然，一輪紅彤彤的太陽從烏云之中掙扎而出，滿身通紅，像是沾滿了血一樣，它慢慢地，一點一點地，把所有身體都呈現(xiàn)在大家的面前。幾乎所有人都站在山頂在驚叫，在呼喊……⑦這樣的日出關景，太震撼人心了。多年之后，我總是想起廬山之行，想總結一些意義和哲理，但又不知從何說起。⑧記得聽杭州一位攝影家的講座，他給我們看了一張獲得大獎的照片，那張照片攝于貴州順義山區(qū)，照片反映的是清晨中的深沉大山，遠處有一道光。攝影家說，那道光第一次出現(xiàn)時，他來不及拍攝。于是他在那里露營，等待第二天再拍，但一直等到第三天，那道光才再次出現(xiàn)，終于被他拍攝下來。⑨后來他才知道，那道光是一位老師打的手電光，當時那位老師正傾著村里的孩子走在去學校上課的路上。當我看到那張照片中唯一的光亮，聽攝影家講這張照片背后的故事，我真的被感動了。⑩當下的世界已是一個喧囂浮躁的世界，所有的事，都在期待最后的結果，有的連幾分鐘也等不起了。但我還是相信，這世上所有的美好，都是值得等待的。18.閱讀選文③－⑨段，補全下面表格。段落③④—⑦⑧—⑨主要事件看到廬山瀑布的美景看廬山日出B_____我的感受A_____震撼感動19.選文第②段畫橫線的句子運用了什么人物描寫方法？有什么作用？孩子很失落：“沒有三千尺啊，太夸張了吧，飛流直下一百米最多了！”20.請從修辭的角度賞析選文第③段畫波浪線的句子。21.分析選文第⑥段加點詞語的表達效果。22.結合選文，請從內容、結構、主題三個方面分析標題“所有美好都值得等待”的妙處。23.結合自己的生活實際說說你對文章最后一段話的理解。三、寫作（45分）24.閱讀下面的文字，按要求作文。世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒：人遇見了人，有了美好……有時，把錯誤的人、事、物從身邊剔除，才有余力遇見對的。那么，你遇見了什么，又發(fā)生了什么呢？請以“遇見_____”為題，補充完題目作文。要求：①除詩歌外，文體不限；②中心明確，思路要清晰；③不少于600字；④不得使用試卷中的材料，不能透漏與考生有關的信息。

銀川市第三中學2024—2025學年第一學期期末測試八年級語文試卷時間：120分鐘滿分：120分【遇見語文，鏈接實踐】一、積累與運用（34分）【1題答案】【答案】①.樹樹皆秋色②.山山唯落暉③.蟬則千轉不窮④.猿則百叫無絕⑤.九萬里風鵬正舉⑥.蓬舟吹取三山去⑦.無可奈何花落去⑧.似曾相識燕歸來⑨.子子孫孫無窮匱也⑩.而山不加增【2題答案】【答案】（1）①.法布爾②.昆蟲的史詩（2）解疑：《昆蟲記》雖然介紹昆蟲知識，但語言生動形象，如“它是歐洲最大的蝶，穿著柔色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶”運用比喻和擬人，將大孔雀蝶外形描繪得生動有趣；還蘊含深刻哲理，如“在這個世界上，大家都有自己的作用，無論強大與弱小”，具有文學性和思想性，所以屬于語文學習范疇?！?題答案】【答案】（1）坦蕩如砥；縱橫決蕩（2）②C；③A【4題答案】【答案】①.下聯(lián)：繪昆雨②.理由：上聯(lián)中茅盾通過描寫白楊贊美其平凡中偉大精神，下聯(lián)汪曾祺在《昆明的雨》里從細微之處如雨中的菌子、楊梅等描繪昆明雨，寄托對昆明的思念之情，在結構和內容上與上聯(lián)相對仗?！?題答案】【答案】D【遇見宗師，文化自信】【6題答案】【答案】（1）《宗師列傳?唐宋八大家》首期播出取得優(yōu)異成績，在全國熱搜、觀眾規(guī)模、觀看量、話題閱讀量及綜藝影響力等方面表現(xiàn)突出。（2）原因有：節(jié)目采用古今“雙向穿越”的創(chuàng)新形式，營造文化磁場，引發(fā)觀眾共鳴；拍攝制作精良，還原宗師生活場景；有專家團隊把關，保證史實權威；挖掘傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)宗師情懷趣味，為當代青年提供學習榜樣?！?題答案】【答案】（1）我校舉行“見一代宗師，尋千年文脈”主題實踐活動（2）導語【遇見經(jīng)典，回歸初心】二、閱讀理解（41分）（一）（12分）【8~11題答案】【答案】8.①.考慮，想到②.只是③.往下④.都9.（1）月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（2）聽說范子豐在他的宅院建造水池，與這里相比哪個更優(yōu)美呢？10.江山風月/本無常主/閑者便是主人11.《臨皋閑題》中“閑者”與《記承天寺夜游》中蘇軾被貶后清閑、有閑情雅致的狀態(tài)相似。兩文都表達了作者雖被貶謫但仍能欣賞自然美景、曠達樂觀的情懷，在逆境中尋求精神慰藉，超脫于世俗煩惱。【12~13題答案】【答案】12.C13.示例：正是江南暮春時節(jié)，絢麗的景色如畫般展開，春風拂面，陽光和煦，草長鶯飛。此情此景，舊識偶然重逢，卻因飽經(jīng)滄桑只得相顧無言。一個繁華的時代落幕了，落魄的二人正如沒落的大唐盛世，卻也無可奈何?！?4~17題答案】【答案】14.B15.舉例子、列數(shù)字；具體、準確地說明了中國古典建筑中臺基的襯托效果。16.不能；“通?！敝敢话闱闆r，在文中說明一般情況下木質結構由榫卯連結，但不排除特殊情況，如果刪去，不符合客觀事實。這一詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言的科學性，準確性、嚴謹性。17.形式多種多樣，顯示中國古典建筑的高度成就；屋檐能形成意境，屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩有等級區(qū)分，屋脊做有裝飾；南北古典建筑的屋頂風格各異，北方嚴謹莊重，南方靈動秀麗。（四）（14分）【18~23題答案】【答案】18.①.A：等待廬山瀑布出現(xiàn)詩中意境；②.B：聽攝影家講述照片背后故事19.語言描寫。通過孩子的話語，生動地表現(xiàn)出孩子看到廬山瀑布與想象中不同時的失落心理，推動情節(jié)發(fā)展。20.運用比喻的修辭手法，把陽光照射瀑布水霧中形成的彩虹比作香爐點燃時升騰的煙，生動形象地描繪出瀑布在陽光照耀下的美麗奇幻景象，表達作者的驚喜之情。21.“掙扎”一詞運用擬人手法，賦予太陽以人的動作和情感，生動地表現(xiàn)出太陽沖破烏云時的艱難過程，突出日出的震撼，也體現(xiàn)作者對這一美景的期待與關注。22.內容上，概括文章主要事件，如等待廬山瀑布意境、日出及攝影家等待拍攝等，都圍繞“美好值得等待”；結構上，貫穿全文，是