小學英語4B知識點總結

牛津小學英語4A知識點歸納

Unit1MayIhave…？

一、單詞

1、四會單詞

I我yes是，是的a—（個，件）is是pen鋼筆pencil鉛筆book書

this這；這個you你，你們for給；為

2、三會單詞

Miss女士，小姐please請have得到copybook抄寫本thank謝謝sure當然

ruler尺子rubber橡皮ballpen圓珠筆pencilcase鉛筆袋here這里；這兒

are是goodbye再見booknark書簽notebook筆記本that那個Mr先生

schoolbag書包in在...里面;用....（表示）

here's=hereiswhat's=whatis）

補充單詞（結合語音）

a/田/have有cap帽子cat貓happy快樂

ar/a:/mark記號car汽車bar酒吧card卡片

o/ou/note筆記nose鼻子rose玫瑰

二、詞組

1comein進來2thispen這支鋼筆3thatnotebook那本筆記本

4inyourpencilcase在你的鉛筆袋里5havealook看一看

6thiscopybook這本抄寫本7thatpencil那支鉛

筆

8HappyTeachers'Day!教師節(jié)快樂！9anicelittlebook一本好看的小書

三、語音

/b/bigboyballbikeballoonbearbluebookbreakfastbox

brownbusbybyebutbeautifulrabbitbottlebuy

/k/capcatcakecasecancarcardclassroomcleanclosecold

colourcomecomputercopybookcrayon

四、句型

①MayIhaveabookmark?Yes.Thisbookmarkisforyou.

可以給我一個書簽嗎？好的。這個書簽是給你的。

②MayIhaveacopybookforSuYang?Sure.Hereyouare.

我可以幫蘇陽拿一本抄寫本嗎？當然可以。給你。

?Thispenisforyou.Thankyou.這支鋼筆是給你的。謝謝。

④ThisrulerisforGaoShan.Allright.這把尺是給高山的。好的。

@Here,sacardforyou.送你一張卡片。

⑥What*sinyourpencilcase?你的筆袋里有什么？

⑦I'vegottwopens,threepencils,onerulerandonerubber.

我有了兩支鋼筆，三支鉛筆，一把尺和一塊橡皮。

⑧Goodmorning.早晨好。

④Whatanicelittlebook!一本多么漂亮的小書??！

總結：

1、MayI—?我可以...嗎？

通常是向別人表示懇求，并希望得到別人的允許，是一種很有禮貌的說法。也可以用CanI…？

（我能……嗎？），不過前者比后者的語氣更委婉、客氣些。

May1comein?我可以進來嗎？

MayIhavealook?我可以看一看嗎？

MayIhavethatpenci1case?我可以要那個鉛筆盒嗎？

2、This???isfor…這個...是給....的。

-Thiscopybookisforyou.-Thankyou.這本抄寫本是給你的。謝謝。

-ThisrulerisforGaoShan.-Allright.這把尺子是給高山的。好的。

第一句話是把東西給對方，所以它的應答是Thankyou.之類表示感謝的話；而第二句是請

對方把東西給第三人，它的回答就該是0K.或Allright.之類表示答應的話。

五、補充知識介紹

1、常見的表示學習用品的單詞

粉筆apieceofchalk水彩筆awater-colourbrush

自動鉛筆apropellingpencil毛筆awritingbrush

畫筆apaintbrush課本atextbook筆記本anotebook

練習本anexercisebook詞典adictionary計算器acalculator

三角板asetsquare量角器aprotractor圓規(guī)acompass

2、“感謝”的升降調

在西方國家，Thankyou!或Thanks.在日常生活中無處不在，甚至在父母為子女或子女為

父母做事后，也都說Thankyou!或Thanks.

Thankyou!有兩種語調。第一種語調前高后低（降調），表示真心實意的感謝。第二種語

調前低后高（升調），表示禮節(jié)上的客套。比如說在檢票口，檢票員看完你的證件后會用第

二種聲調說Thankyou!其實這只是出于禮貌而已。當你真心邀請朋友到家做客時，他用升

調說Thankyou!你肯定會感到不愉快。因而，我們在用英語交際時，不僅要注意多用Thank

you!還要注意其語調。

Unit2Inatoyshop

一、單詞

1、四會單詞

it它that（that's=thatis）那；那個cat貓no不；不是dog狗

tiger老虎lion獅子my我的your你的，你們的his他的her她的

（it's=itis）它是（isn，t=isnot）它不是

2、三會單詞

toy玩具shop商店panda熊貓rabbit兔子see看見think想monkey猴子

bear熊little小的lovely可愛的like喜歡can能；可以on在...上

nice漂亮的；美好的；令人愉快的photo照片which哪一個desk書

桌

can't=cannot不能；不可以guess猜，猜測green綠色的；綠色

blue藍色的；藍色one一；一（個；件……）［用來代替單數(shù)的人或物］

（補充：fox狐貍frog青蛙pig豬deer鹿bee蜜蜂）

二、詞組

1havealook看一看2I'dlike（=Iwouldlike）我想要3Ithink我想；我認為

4anicemonkey一只漂亮的猴子5mylion我的獅子6yourmonkey你的猴子

7hisrabbit他的兔子8hertiger她的老虎9atoyshop一家玩具商店

10thatdog那只狗11thiscat這只貓12inatoyshop在一個玩具店里

13howlovely多可愛啊14thispanda這只熊貓15alovelydog一只可愛的

狗

16onthedesk在課桌上17Isee我明白了18atoytiger一只玩具老

虎

19thegreenbox這個綠色的盒子20inwhichbox在哪個盒子里

三、語音

/d/deskdogDaddodolldrawdresscardgooddayandwould

pandaredbed

/f/fatfivefanfatherfifteenforfortyfourfourteenflowerface

footfinefish

四、句型

①What'sthis?It'sabear,這是什么？它是一只熊。

②What'sthat?It'sadog,那是什么？它是一只狗。

@Thisisyourlion,Ithink.Yes,itis.我想這是你的獅子。是的，它是。

④That,shisrabbit,Ithink.No,itisn't.我想那是他的兔子。不，它不是。

⑤CanIhavealook?Sure.能給我看一看嗎？當然。

⑥I'dlikethispanda,please.我想要這個熊貓。

⑦Ilikemybear.我喜歡我的熊。

@Isee.我明白了。

@WhatJsthatonthedesk?在課桌上的那是什么？

?Canyouseethetoys?No,Ican't.(can't=cannot)

你能看見這些玩具嗎？不，我不能。

。Inwhichbox?在哪只盒子里?

總結：

1、What'sthis/that?這/那是什么？

用于詢問單個物品的名稱，this表示近處的物品，that表示遠處的物品，回答時常用It's

作為句子開頭，有的時候也可以省略。

Whatysthis?It'sapanda.這是什么？它是一只熊貓。

What'sthat?It'sarabbit.那是什么？它是一只兔子。

2、Thisis/That,smy/your/his/her???

通常表示物品所屬，其中my/your/his/her作為形容詞性物主代詞，表示“某樣物品

為某人所有“。my“我的"，your“你的；你們的“，his“他的”，her“她的”。

-Thisisyour1ion,Ithink.我想這是你的獅子。-Yes,itis.是的，它是。

-That'syourmonkey,Ithink.我想那是你的猴子。-No,itisn,t.不，它不是。

-Thisishisrabbit,Ithink.我想這是他的兔子。-Yes,itis.是的，它是。

-That'shertiger,Ithink.我想那是她的老虎。-No,itisn't.不，它不是。

名詞前使用了物主代詞，就不能再用冠詞"a/an/the0了。

3、rdlike…（我想要……）用于表達自己想要某物，其中I'd為縮寫，完整形式是“I

would"o注意區(qū)別于Ilike-（我喜歡……）

I'dlikethisrabbit,please.我想要這只兔子。

Ilikeyourpanda,too.我也喜歡你的熊貓。

五、補充知識介紹

1、常見的動物類單詞

鱉aterrapin烏龜atortoise金魚agoldfish鸚鵡aparrot小

狗apuppy小貓akitten公牛abull小牛acalf山羊a

goat烏鴉acrow羔羊alamp牧羊狗asheep-dog

鵝agoose長頸鹿agiraffe駱駝acamel袋鼠akangaroo

蛇asnake海獅asea-lion青蛙afrog孔雀apeacock

天鵝aswan

2、一般來說，英語感嘆句可以用what或how作為句子的開頭，他們之間的區(qū)別在于，what

后要跟名詞形式，how后要跟形容詞形式。

-That'shertoytrain.-Howlovely!

-Lookathernewdress.-Whatanicedress!

Unit3Apurse

一、單詞

1、四會單詞

purse錢包where(where*s=whereis)在哪里key鑰匙she(she,s=sheis)她

he(he's=heis)他fan扇子tape改正帶，帶子

2、三會單詞

perhaps可能where's二whereis在哪里she's=sheis她是classroom教室

let讓me我not不umbrella傘crayon蠟筆waterbottle水壺；水瓶

storybook故事書buy買Ifm-Iam我是sorry對不起的；抱歉but但是

he's=heis他是hi喂TVroom電視室conputerroom計算機房

an一(個，件)(用于元音因素開頭的詞前)what's=whatis是什

么

it's=itis它是isn't=isnot不是that's=thatis那

是

Helen's海倫的Mike's邁克的

其他人名：（名詞所有格在人名后加's,表示….的。人名開頭字母都要大寫。）

YangLing楊玲SuYang蘇陽/蘇洋SuHai蘇海Nancy南希

LiuTao劉濤Jane簡WangBing王

兵David大衛(wèi)

GaoShan高山Jim杰姆John約

翰Steven史蒂文

二、詞組

1anumbrella一把雨傘（@redumbrella一把紅雨傘）2overthere在那邊

3intheclassroom在教室里4comehere來這里5onthedesk在課桌上

6excuseme請原諒；對不起7mywaterbottle我的水瓶8yourumbrella你的傘

9comehere過來10intheclassroom在教室里11Letmesee.讓我

看看

12Notatall.沒關系。13Excuseme打擾一下14intheTVroom在

電視房

15inthecomputerroom在電腦房

三、語音

/g/getgirlgiveglovegogoodgoodbyegrandmagreen

greatguessglassagainbigdoghungrypigtiger

hamburger

/h/hamburgerhothappyhavehehelloherhereheyhihis

hothowhundredhungryhousehorsehatheadhandhair

四、句型

1、四會句型

①Isthisyour***?這是你的……？

Yes,itis.是的，它是。

②Isthatyour…？那是你的……？

No,itisn*t.不，它不是。

Where*smy/your/his/her--?我的/你的/他的/她的……在哪里?

It'son/in…它在……上面/里面。

2、三會句型

①What'sthatoverthere?在那里的那個是什么？

②Isthis/thatmy/your/his/her,,,?

用于詢問物品的主人，是一般疑問句形式，回答方式有兩種，

肯定回答“Yes,itis.",否定回答“No,itisn,t.”。

Isthatyourpurse?No,itisnrt.Perhapsit,sYangLing,s.

那是你的錢包嗎？不，它不是。也許它是楊玲的。

Isthisyourpurse?Letmesee.Yes,itis.

這是你的錢包嗎？讓我看看。是的，它是。

Where's,,,?

用于詢問人或物的所在地點，是特殊疑問句形式，這樣的句型不能用Yes/No來回答,

可以用It，sin/on…”來回答。其中in/on為方位介詞，in表示“在……里面”，

on表示“在...上面”。

Where'sYangLing?She'sintheclassroom.楊玲在哪里？她在教室里。

Where,smykey?It'sonthebox.我的鑰匙在哪里？它在盒子上。

④Where*smywaterbottle?我的水壺在哪里？

Isthatyourwaterbottle?Yes,itis.那是你的水壺嗎？是的，它是。

⑤Whereysmyumbrella?我的雨傘在哪里？

Isthisyourumbrella?No,itisn,t.這是你的雨傘嗎？不，它不是。

Perhapsyourumbrellaisintheclassroom.可能你的雨傘在教室里。

⑥Where'smytape?我的改正帶在哪里？

Isthatyourtape?Yes,itis.那是你的改正帶嗎？是的，它是。

?Where'smyfan?我的扇子在哪里？

Isthisyourfan?No,itisn,t.這是你的扇子嗎？不，它不是。

Perhapsyourfanisonthedesk.可能你的扇子在課桌上。

Notatall.不用謝。

Sorry,Idon,tknow.對不起，我不知道。

IsLiuTaohere?劉濤在這里嗎？

OWhereareyou?你在哪里？

☆補充知識介紹

1、Excuseme.與I'msorry.

兩者都是“對不起，請原諒”的意思，但在意義和用法上是不同的。

Excuseme.常用于說話或做事可能會引起對方不快、要麻煩人家或請求許可等場合。如:

Excuseme.What,sthisinEnglish?

rmsorry.表示確已犯某種過錯，而且心中懷有抱歉之意。如你不小心弄臟了同學的衣服,

你回答不出老師的問題，你碰翻了別人的鉛筆盒，等等。

2、在英語中“不用謝”有多種表達形式。不同的場合有不同的回答，

如：That'sOK!That'sallright.Notatall.You'rewelcome.

Don*tmentionit.Mypleasure.等等。

Unit4Ilike?一

一、單詞

1、四會單詞

English英語love喜愛；熱愛car小汽車bus公共汽車bike自行車

kite風箏0K＜口語）好；對；不錯；可以

don't=donot［構成否定句及疑問句的助動詞，無詞義］;做，干

2、三會單詞

puppet木偶puzzle拼圖等智力玩具doll玩具娃娃balloon氣球

colour給...著色；顏色let's=letus讓我們clean把...弄干凈；擦干凈

red紅色的；紅色Dad〈口語〉爸爸yellow黃色的；黃色orange橙色的；橙色

brown褐色的；棕色的；褐色；棕色

二、詞組

①inEnglish用英語②thiskite這只風箏@likepuppet昱喜歡木偶

。lovedoll2喜愛玩具娃娃⑤verymuch很，非常⑥comehere過來

?lookat看；朝...看Gcleanthecar清洗車@colourit給它著色

?inthekitchen在廚房Oflymykite放我的風箏

OJim'sjuiceandkey吉姆的果汁和鑰匙

三、語音

元音

/a:/carbarfar（遠的，/A/buscut

（切）puppetpuzzle

/ai/ki^teb￡keMkeni_ceMjkef1vef±ne/o/dolldogbox

/u:/balloonroomtoozoo/ai/fly（飛）sky

（天空）my

輔音

/d3

/JimjuicejacketJack/k/ksykitchenlook

thank

關于單詞復數(shù)后的s的發(fā)音

/z/carsballoonsdolls/Iz/busesboxes/ts/puppetskitescats

四、句型

1、四會句型

①Ilovedolls.我喜愛玩具娃娃。Me,too.我也是。

②Thankyouverymuch.非常感謝。

③Lookat???看看....

④It'snice.它很好看。

⑥Let's…讓我們…一

2、三會句型

①What'sthis/thatinEnglish?It'sapuppet.

這個/那個用英語說是什么？它是一只木偶。

②Doyoulikepuppets?No,Idon't.你喜歡木偶嗎？不，我不喜歡。

③Doyoulikethiskite?Yes,Ido.你喜歡這只風箏嗎？是的，我喜歡

④Here'sadollforyou.這兒有一只玩具娃娃給你。

@Hereyouare.給你。

⑥Let'scolourit.讓我們給它著色。

?That'sOK.沒什么，不要緊。

☆補充知識介紹

1、Ilike…與Ilove…

本單元中我們學會了用“Ilike…”來表達自己的喜好，但同時課文中還出現(xiàn)了“I

love…”，其實這兩者都可以用來表達個人的喜好，不同的是喜愛的程度，love比like

的感情更深一些，like和love后面如果加上名詞復數(shù)，則表示喜歡某一類事物；如果后面

加上單數(shù)名詞，則表示喜歡特定的某一樣事物。

如：Doyoulikeflowers?你喜歡花嗎？

Ilikethisdog.我喜歡這只狗。

2、Me,too.的用法

Me,too.表示自己與別人有相同的感受或意愿。如:Wishyouluck!(Me,too.)Agoodjourney!

(Me,too.)它的否定形式應根據(jù)上文而定。在本單元出現(xiàn)的Me,too.相當于Ilike…,too.

如不同意說話者的意見，應說1don,tlikeit/them.或Nolme.

Unit5Reviewandcheck

Unit6Whosegloves?

一、單詞

1、四會單詞

small小的big大的long長的short短的they他們：它們shoe鞋

sweater厚運動衫；毛衣jacket短上衣；夾克衫

2、三會單詞

whose誰的glove手套dress連衣裙too太so這么，那么；很go去

jeans牛仔褲pair一雙（條，副…）father父親mother母親now現(xiàn)在

shorts短褲scarf圍巾skirt裙子funny滑稽的；有趣的

二、詞組

①apairofshoes一雙鞋（twopairsofshoes兩雙鞋）

②apairofsocks?雙襪（threepairsofsocks三雙襪）

③apairofgloves一副手套CDapairofshorts一條短褲

?apairofjeans一條牛仔褲⑥tryon試穿（戴）（衣、鞋、帽等）

⑦toosmall太?、鄑oolong太長⑨t(yī)ooshort太短⑩toobig太大

Osofunny這么有趣砂sobig這么大。myfather's我爸爸的?allright好的

Owhosegloves誰的手套?lookatmydress看我的裙子

。alltheboys所有的那女孩Qwouldlike想要

三、語音

/I/|ike[unchJatel,ong[et[ion[ookelevenlightpleaseXove

Englishgl.oveelephantb_lackb_lueyellowp]_aycolourballoon

c].eanl.ovel_ycl^asshellogl^ass

/m/mangomiIkmaymotherbookmarkmemymumgrandinamonkeyMrMrs

MissMikeroomtimecomecinemamuchhomemorningsmall

四、句型

1、四會句型

①Whoseisthis?It's…'s.這是誰的…？它是....的。（單數(shù)）

Whosearethey?They're…'s.它們是誰的....?它們是...的。（復數(shù)）

②The,，,is/aretoo…這（件，雙）...太....

Thedressistooshort.這條連衣裙太短了。

Thejeansaretoolong.這條牛仔褲太長了

2、三會句型

①Trythispairon.試試這一雙（副）。

②Don'tworry.別擔心。

③Oh,dear!【表示驚訝等】哎呀！

。Shelookssofunny.她看上去這么滑稽。

@It'spretty.它很漂亮。

⑥Youcanhavethislongone.你可以用這只長的。

⑦Here,sabigone.這兒有塊大的。

⑧這是用來詢問物主是誰的問句。

Whoseskirtisthis?It'sYangLing's.這是誰的短裙？它是楊玲的。

Whoseglovesarethey?They*remyfather*s.它們是誰的手套？它們是我爸爸的。

☆補充知識介紹

1、名詞所有格

名詞所有格表示名詞間的關系，一般在名詞詞尾加’s,表示“……的”。名詞所有格的構

成方法如下：

1）單數(shù)名詞詞尾加's,如：theboy'sbook這個男孩的書，mysister*sbooks

我姐姐/妹妹的書。

2）以s結尾的復數(shù)名詞只加'，如：thestudents*books學生們的書

3）不以s結尾的復數(shù)名詞加's,如：women'sclothes婦女們的衣服

4）如果某物為兩人共有，則在后一個名詞后面加's,

如：MaryandJane'sroom瑪廓和簡的房間；

如果不是共有，則兩個名詞之后都要加's,

如：Tom'sandJohn'spens湯姆和約翰的鋼筆

2、jeans,socks,gloves,shoes,shorts,trousers等詞以復數(shù)的形式出現(xiàn)，be動詞用

are?如：Theshoesaretoosmal1.

表示“一雙，一對”時，前面也可以用數(shù)量詞"apairof”連接，但此時be動詞只能用

is。如：Thatpairofsocksj_ssonice.

3、too的兩種含義

1）too的第一種含義是“也”，一般用在肯定句中，

如：I'mastudent,too.我也是一名學生。

而在否定句中要用either,

如：Idon'tliketheredsweaterandIdon'tlikethegreenoneeither.

我不喜歡這件紅毛衣，也不喜歡這件綠的。

2）to。的另一種含義是“太”，隱含“太……，以至于不……”的意思。

如：Thisboxistooheavy.（這個盒子太重了。）其中有Ican'tcarryit.（我搬不

mlml動它）的意思。

Unit7It'slate

一、單詞

1、四會單詞

time時間what什么afternoon下午、午后one-two二three三four四

five五six六seven-beight八nine九ten十elevenH—btwelve十二

2、三會單詞

late遲的（地）；晚的（地）have吃，喝breakfast早餐at在bye再見and加

grandma〈口語〉奶奶；外婆lunch午飯cinema電影院

*13-19數(shù)詞的構成方法：在有關的個位數(shù)詞詞尾加-teen

Thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六

seventeen+4seighteen十八nineteen十九

*整十位數(shù)字20-90的構成方法：在有關的個位數(shù)詞詞尾加-ty

twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十

seventy七十eighty八十ninety九十

*其他十位數(shù)數(shù)詞的構成方法：在整十位數(shù)數(shù)詞后加個位數(shù)詞，中間用連字符“-”連接。

thirty-five三十五

二、詞組

①getup起床②watchTV看電視@gotobed（去）睡覺

④乘公共汽車bybus【by是"乘...（交通工具）“之意】

?gotoschool去學校⑥whattime什么時間⑦from…to…從....到....

⑧fiveandnine五加九⑨seventhirty-five七點三十五

?intheafternoon在下午O回家comehome/gohome

（兩個都表示“回家”，但是帶有方向的兩個詞：comehome是到家里來，說者在家；gohome

往家里去，說者不在家。）

?belate遲到Qseeyou再見Ohavelunch吃午飯

Qgotothecinema去電影院Qatsevenforty在七點四十（具體時刻前面介詞at）

。atfourfifteen也四點十五?nineo'clock九點整Ohavebreakfast吃早飯

@ahundred一百（twohundred兩百）0二加三twoandthree/twoplusthree

三、語音

/n/namenewnowniceninenotebooknotNancyNovembernocinema

nexttoafternoonfanfifteenfunoneonopenorangepenpanda

/p/pandaPeterperhapspuppetpursepenpleasepuzzleplayplane

platepinkpurpleshoppigpeachpearcappieapplecopybook

picturehappy

四、句型

1、四會句型

①What'sthetime,please?請問幾點鐘了？It，s…是

2、三會句型

①It'slate.遲了。

②Whattimedoyougotoschool?你幾點去學校？

Whattimedoyoucomehome?你幾點回家？

④I???at???/At???我在幾點（做）...

It'stimetogotothecinema.是去電影院的時候了。

⑥Shal1wegobybus?我們乘公共汽車去好嗎？

shall是情態(tài)動詞，用于第?一人稱，其后用動詞原形。

⑦Whattimedoyou…？什么時間你（做）....?

Seeyouintheafternoon!下午見！

☆補充知識介紹

1、數(shù)詞構成規(guī)律：

英語數(shù)詞不難記，找出規(guī)律就容易。

一到十二詞各異，一個一個單獨記。

后面加teen變十幾，thirteen,fifteen看仔細。

Eighteen只有一個t,兩個音節(jié)念清晰。

二十到九十加ty,twenty不同重點記。

Forty去掉字母u,thirty,fifty更出奇。

十位數(shù)后個位數(shù)，表示數(shù)字幾十幾。

連字符號莫丟棄，hundred是你的好成績。

2、hundred（百），thousand（千），million（百萬）等詞

*當與具體數(shù)字連用時，本身不用復數(shù)形式：

threehundredstudents300名學生

*當不與具體數(shù)字連用，而是表示不確定的泛指數(shù)，則不僅要用復數(shù)形式，而且要后接介

詞of,然后才能后接名詞：

thousandsofstudents數(shù)千名學生

millionsofyearsago數(shù)百萬年前

3、關于Time的一些知識

詢問時間除用What'sthetime?以外，還有另一種表達法Whattimeisit?

表達時間也有兩種方法。

1）直接讀寫數(shù)詞，如10：30tenthirty（本單元所學）

2）借助past和to來表達：分鐘小于30的用past,分鐘大于30的用to,一刻、三刻用a

quarter,半小時用halfpast,如:

4:28twenty-eightminutespastfour9:30halfpastnine

8:15aquarterpasteight6:45aquartertoseven

2:58twominutestothree

Unit8Inclass

一、單詞

1、四會單詞

open打開read讀；朗讀eat吃drink喝write寫close關上

2、三會單詞

class課be是again又，再and和new新的word詞give給cap便帽

good好draw畫copy抄寫

二、詞組

①inclass在上課②sitdown坐下③boysandgirls孩子們?standup站起；起立

@goodnight晚安；再會（晚上分別時用語）⑥belate遲到⑦comein

⑧openyourbooks打開你們的書⑨openthebook打開書?comehere過來

Oreadthenewwords讀新單詞砂drawadogforme給我畫只狗

Odothepuzzle做拼圖Oeightforty-five八點四十五

Q看我的新毛衣lookatmyne甫sweater

三、語音

/r/rabbitrunrubberrulerredreadricebrownorangebreakfast

prettyroomumbrellahungrycrayonicecreamthreegreenright

sorrystorybookbrother

/s/sevensofa⑤on$unscarfstand⑤it⑤topstaplersmal1

sixstorysweaterschoolsocksskirtsomethirstysorrysistersay

yesMissstudentseesoft

四、句型

1、四會句型

①Don'tplease.請不要

②Allright.好的。

2、三會句型

①Sorry,MrGreen.I'mlate,對不起，格林老師。我遲到了。

②That'sallright.沒關系。

@Don'tbelateagain.不要再遲到了。

④Nowopenyourbooks,boysandgirls.孩子們，現(xiàn)在打開你們的書。

?Readthenewwords.讀新單詞。

⑥Drawadogforme,please.請為我畫一只狗。

⑦Writethenewwordsinyournotebook.在你的筆記本上寫新單詞。

⑧Don*tdrawinyourbook.不要在你的書上畫畫。

@Don'topenthedoor.Openthewindow,please.不要打開門。請打開窗。

OShallwedothepuzzlenow?我們現(xiàn)在做拼圖好嗎？

。Givemethecap.=Givethecaptome.給我帽子。

☆補充知識介紹

1、祈使句

以動詞開頭的一種句式，表命令或請求，主語為you,在句中大多省略。在表示請求時可在

句首或句末加上please。其否定句式在動詞前加上don't。

1)please.

這是祈使句肯定結構，加上please后語氣更加委婉，也可將please放在句首，用來表示請

求或命令。

Comein,please.請進。

Pleasegivemethecap.請給我帽子。

2)Don'tplease.

“dodt”表示“別，不要……”，是祈使句的否定結構，通常用來勸告或警告某人不能做

某事，可用“AUright./OK.”等回答。

Don*tdothepuzzle.不要做拼圖。

2、三年級接觸過的w