小學(xué)語文試講面試真題-五年級上冊《長相思》教案、教學(xué)設(shè)計、簡案-

《長相思》教案、教學(xué)設(shè)計、簡案人教版小學(xué)五年級語文上冊一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】學(xué)生能熟練認(rèn)寫課后生字詞?！具^程與方法目標(biāo)】通過看注釋邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，體會作者的思鄉(xiāng)之情?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。二、教學(xué)重難點【重點】掌握詞的內(nèi)容，體會詞的意境?！倦y點】通過有感情的朗讀領(lǐng)會作者濃厚的思鄉(xiāng)之情。三、教學(xué)方法講授法、討論法四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們之前學(xué)過哪些有關(guān)思鄉(xiāng)的詩詞？師總結(jié)：在李白的眼中，鄉(xiāng)愁是疑是地上霜的皎潔明月；在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了家鄉(xiāng)的徐徐春風(fēng)；而到了張繼的筆下,鄉(xiāng)愁是那封拆了又寫，寫了又拆的家書，那么在納蘭性德的眼中，鄉(xiāng)愁又是什么呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)他的一首詞《長相思》。環(huán)節(jié)二：新課講授(一)整體感知1.結(jié)合導(dǎo)學(xué)案同桌間互相檢查字詞。教師總結(jié)點撥。（聒碎、更）2.自由地朗讀這首詞，讀后說說從這首詞中你讀懂了什么？(二)深入探究1.請同學(xué)們默讀這首詞的上闕，讀后請回答：將士們身在何處？你從哪里知道的？前后左右四人一小組交流探討。2.請同學(xué)們默讀這首詞的下闕，說說將士們還可能身處在哪里？“夜深千帳燈”這盞燈，還沒有熄滅，為何？師總結(jié)：將士們在高山、在大河、在帳篷里、在去山海關(guān)的路上，上片寫行程之勞。起句突兀，既顯空間之廣袤，又寓時間之流逝，氣象闊大?？偠灾?，他們——身在征途。即便在風(fēng)雪交加的夜晚，這旅途的勞頓，生活的枯燥，都不能讓將士們馬上入睡，尤其是作者因為——心系故園，那么故園究竟有什么讓作者魂牽夢縈呢？環(huán)節(jié)三：鞏固提升前后左右四人一小組交流一下：在戰(zhàn)士們的家鄉(xiāng)，尤其是納蘭性德的家鄉(xiāng)應(yīng)該是一幅怎樣的景象？討論后以“我輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，我不由得想起那一天我與（）一起……”為開頭提筆寫寫你想象中作者在家鄉(xiāng)時的景象。環(huán)節(jié)四：作業(yè)設(shè)計1.閱讀老師在微信群中上傳的其他有關(guān)思鄉(xiāng)的詩詞，喜歡的可以摘抄在語文積累本上。2.修改鞏