安徽省滁州市鳳陽縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期末監(jiān)測語文試題卷注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卡”共4頁。3．請務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫。（10分）（1）順著文人的足跡，我們能讀到很多描繪自然景觀的美文名句。歐陽修在《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語言，描繪春夏之景的句子是：“_________________，_________________”；《岳陽樓記》中用比喻的修辭手法描寫月亮的句子是“_________________，_________________”。（2）古詩名句常用來鼓舞人心。面對挫折，可以用劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“_________________，_________________”來勉勵(lì)自己要像在順境時(shí)那樣樂觀自信；面對未來，可以用李白《行路難（其一）》中的詩句“_________________，_________________”來鼓勵(lì)自己以積極進(jìn)取的精神，迎接新生活；面對無私奉獻(xiàn)的勞模，可以用李商隱《無題》中“_________________，_________________”來歌頌其鞠躬盡瘁、死而后已的精神。2．請運(yùn)用積累的知識，完成（1）～（3）題。（12分）智深道：“天色熱！”叫道人綠槐樹下鋪了蘆席，請那許多潑皮團(tuán)團(tuán)坐定。大碗zhēn酒，大塊切肉，叫眾人吃得飽了，再取果子吃酒。又吃得正濃，眾潑皮道：“這幾日見師父演拳，不曾見師父使器xiè；怎得師父教我們看一看也好?！敝巧畹溃骸罢f得是?！弊匀シ績?nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂沒水牛大小氣力，怎使得動！”智深接過來，颼颼的使動，渾身上下沒半點(diǎn)兒參差。眾人看了，一齊喝采。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）zhēn酒（） 器xiè（） 颼颼（） 參差（）（2）下面短語與“一齊喝采”類型相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．團(tuán)結(jié)合作 B．任務(wù)完成 C．打聽消息 D．十分幽靜（3）下列是有關(guān)魯智深的情節(jié)，選出不能體現(xiàn)魯智深“粗中有細(xì)”性格特點(diǎn)的情節(jié)，并說明理由。（5分）A．拳打鎮(zhèn)關(guān)西 B．大鬧野豬林 C．火燒瓦罐寺 D．落發(fā)文殊院3．復(fù)興學(xué)校開展以“歲月如歌—我們的初中生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（13分）（1）【任務(wù)一】為了紀(jì)念三年的初中生活，班委們準(zhǔn)備制作一本紀(jì)念冊。下面三幅圖畫，你準(zhǔn)備推薦哪一幅作為班級紀(jì)念冊的封面？請簡述推薦理由。（4分）A．成長檔案 B．青春不散場 C．致青春（2）班級紀(jì)念冊預(yù)計(jì)將分為下面三個(gè)板塊。請你選擇合適的選項(xiàng)填入空白處。（3分）板塊一師生合影①板塊二班級榮譽(yù)②板塊三歡樂瞬間③A．光芒四射，輝煌永駐 B．歡聲笑語，少年意氣 C．青春無悔，英姿颯爽（3）下面是學(xué)生會擬寫的宣傳文字，準(zhǔn)備上傳到學(xué)校公眾號，請你按要求修改。（6分）親愛的同學(xué)們，仿佛還是昨天，【甲】我們興高采烈地踏進(jìn)初中的大門；可一眨眼，三年的時(shí)光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。回首逝去的日子，【乙】無盡的笑聲猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。【丙】我們一起加入“歲月如歌，青春無悔——我們的初中生活”系列活動。①畫線句【甲】標(biāo)點(diǎn)有一處問題，請修改。（2分）②畫線句【乙】有語病，請修改。（2分）③把【丙】處句子改為祈使句，不要改變原意。（2分）二、閱讀（55分）【一】（23分）身邊的芬芳嚴(yán)國慶秋天的開幕，要是沒有桂花樹一樹一樹開花來，肯定不夠盛大隆重。一粒粒桂花在風(fēng)中飄落，日子也芬芳了起來。我眼里的桂花樹，總是寂靜、平和，時(shí)間到了，溫度合適了，密密匝匝的綠葉中間就會一齊花開生香。總見愛人在忙家務(wù)之余，倚于北窗看那幾樹桂花。她會問我，聞著氣息沒有？身處這情景，我的思緒忽地跑動了起來。跑回一個(gè)夏秋之交的早晨。我所住單元的樓道里，響起孩童的聲音：“媽媽，媽媽，我愛你。”由聲及人，平日常常相逢在樓梯口的小女孩活潑潑的臉蛋，當(dāng)即化作我眼前特寫的生動。愛人對我說，小家伙的媽媽生了二胎，剛剛滿月，她有妹妹了。女孩的爸爸媽媽是六七年前住進(jìn)來的，當(dāng)年他們結(jié)婚時(shí)裝飾于樓梯扶手上的迷你“囍”字，紅字金邊，還在那兒泛著光。門前的樓道保潔，已換了好幾副面孔，但如有默契似的，幾個(gè)“囍”字貼紙始終沒被清除，還完整地保留著。每次看見，覺得這是他們小兩口給予生活的一種默默祝福和承諾。此時(shí)聽見他們家孩子的那聲“愛”，我忍不住放下早餐的碗筷，輕輕推開門去，暗暗希望與小家伙的快樂無邪更近一些。我沒有弄出響動，站在門前看女孩說著話、跟隨媽媽一步一跳上樓的背影……我的思緒又跑往公交站臺。7點(diǎn)多的晨光中，人來人往。見一幕：一男子騎著摩托車停下，后座女子攀一把男子的臂膀，慢慢下車。她從男子手里拎過早點(diǎn)，兩人說了些話，男子重新發(fā)動車子騎走了。這位女士等公交來，吃著菜包子，包子冒著熱氣。她注視著男子進(jìn)入車流，嘴邊有淡淡的、但顯然是甜甜的笑……當(dāng)天晚間，我在日記里記下這一情節(jié)：一個(gè)早晨的芬芳。日子一天一天地接續(xù)。家中通過平臺請人保潔，來的是一對夫婦。他們干活戴著口罩，我看不見面孔，但能看見他們的小心與細(xì)致。我們包里剛好有幾個(gè)新上市的橘子，就想到請他們想一憩，吃個(gè)水果。他們推辭。我愛人便說，也就幾個(gè)小橘子，你們不用客氣的。剛才一直沉默不語的男人接過話，說：“那這份心意可比橘子大了去了……”他的聲音特別爽朗，伴隨著橘子的香氣，彌漫在整潔的屋里。時(shí)光里的這些小片段，連成生活的畫卷，自帶香氛，可以反復(fù)打開聞嗅。像是江南水鄉(xiāng)的一潭活水，有清風(fēng)滑過，不留痕跡，卻有余韻。此時(shí)，我在桂花樹的芬芳里，品味生活里的芬芳。小事有深意，它們與我家窗外的桂花樹一樣，自然而然地生香于合適的時(shí)間和合適的溫度里。而合適的時(shí)間和溫度，不也是人間許多美好得以勃勃生長的環(huán)境嗎？（摘編自2024年11月25日《人民日報(bào)》）4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．愛人倚窗看桂花的情景，營造出一種溫馨、寧靜的家庭氛圍，使讀者能夠感受到生活氣息和情感溫度。B．孩子那聲“媽媽，媽媽，我愛你”感動作者，這是因?yàn)楹⒆佑掠诒磉_(dá)愛意，于是他開門想看看小家伙。C．“合適的時(shí)間和溫度”是桂花樹開花的條件，象征著自然界中美好事物的出現(xiàn)需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和環(huán)境。D．題目不僅指桂花樹的自然芬芳，更寓意著人間溫情和生活美好的芬芳，表達(dá)了作者對生活的熱愛和感激之情。5．文章描繪了時(shí)光里的一些小片段，展現(xiàn)了生活中的美好和溫情。請結(jié)合文章內(nèi)容，完成下面表格的填寫。（6分）畫面情感樓道里的溫馨場景①②展示了夫妻間的深情和默契與保潔夫婦的友善交流③6．文章采用了首尾呼應(yīng)的手法，請簡要分析。（4分）7．從描寫方法角度賞析文中畫線句子。（4分）她注視著男子進(jìn)入車流，嘴邊有淡淡的、但顯然是甜甜的笑……8．如何理解“那這份心意可比橘子大了去了……”的含義？（6分）【二】（16分）材料一大食品安全觀的外延包括：第一，食品質(zhì)量的安全，即任何食品的質(zhì)量都必須達(dá)到規(guī)定的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。第二，食品衛(wèi)生的安全。它要求任何食品必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。第三，食品無污染。由于我國食品生產(chǎn)中的農(nóng)藥、獸藥、化肥、激素和各種添加劑的大量使用，造成了嚴(yán)重的污染。因此，急需嚴(yán)密監(jiān)管從農(nóng)場到餐桌的整個(gè)過程，杜絕食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、貯藏、銷售等環(huán)節(jié)可能造成的物理、化學(xué)、生物和核輻射等方面的污染。第四，食品無任何可能的潛在危害。食品安全不僅要考慮到當(dāng)代人短期內(nèi)的安全性，還要保證當(dāng)代人幾年、十幾年、幾十年的安全，更應(yīng)從長期著眼，考慮幾代人乃至子孫后代的安全。第五，信息披露的安全。防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)的首要條件是讓社會和消費(fèi)者掌握必要的食品安全信息。（摘編自李懷曲振濤《樹立大食品安全理念》，《光明日報(bào)》）材料二食品安全社會共治，消費(fèi)者教育必不可少，它不僅可以使消費(fèi)者擁有正確的食品知識，做出有利于健康的消費(fèi)選擇，還可以對生產(chǎn)者形成倒逼，推動市場提供消費(fèi)者真正需要的安全、健康食品。以往在食品安全方面出現(xiàn)的反面案例說明，如果消費(fèi)者能夠?qū)λ徺I食品的信息多一些了解，會有效降低安全隱患。比如，有些非法經(jīng)營者為獲得更好的賣相，通過非法添加、化學(xué)處理等方式改變食品顏色，如用硫酸銅浸泡的返青粽葉包粽子，用化學(xué)方法令綠豆糕呈深綠色，等等。如果公眾能通過相關(guān)教育方式獲知信息，就會謹(jǐn)慎購買這些產(chǎn)品。需要注意的是，當(dāng)下信息社會，消費(fèi)者往往面臨信息缺乏和信息過度的雙重困境，如何在信息缺乏時(shí)獲取信息、信息過度時(shí)篩選信息，是進(jìn)行消費(fèi)者教育時(shí)需要解決的。（選自應(yīng)飛虎《食品安全，消費(fèi)者教育不可少》，《人民日報(bào)》）材料三隨著科學(xué)和檢測技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)不等于不存在，原來認(rèn)為安全的產(chǎn)品也會出問題。專家介紹，瘦肉精就是一個(gè)典型。瘦肉精原是一種藥品，學(xué)名鹽酸克倫特羅，可以松弛支氣管平滑肌，用于防治支氣管哮喘等疾病。20世紀(jì)80年代美國一家公司意外發(fā)現(xiàn)，飼料中添加了適量的鹽酸克倫特羅后，可提高禽畜生長速率、飼料轉(zhuǎn)化率和瘦肉率，“瘦肉精”的俗稱由此而來。此后，國外將鹽酸克倫特羅作為飼料添加劑用在羊、肉雞和豬的生產(chǎn)中，收效明顯，提高了經(jīng)濟(jì)效益。20世紀(jì)90年代初期，瘦肉精作為一項(xiàng)科技成果，在國內(nèi)推廣使用。但隨后，國內(nèi)外都發(fā)現(xiàn)了瘦肉精作為飼料的毒副作用，我國隨即于1999年禁止生產(chǎn)使用含有“瘦肉精”的飼料。（摘編自呂賢如《科學(xué)幫助我們理性看待食品安全》，《光明日報(bào)》）材料四在日常認(rèn)知中，不少人談添加劑而色變。但對于現(xiàn)代食品行業(yè)來說，食品添加劑按照食品安全法的定義，就是為了改善食品風(fēng)味，以及防腐保險(xiǎn)等需求，而加入食品當(dāng)中的天然或者人工合成的一些物質(zhì)。添加劑自古就有，其使用的歷史與人類文明史同樣悠久。古代鹵豆腐用的鹵水主要成分是氯化鎂，石膏豆腐用的是硫酸鈣，啤酒在生產(chǎn)過程中用了二氧化碳，干紅葡萄酒用的是二氧化硫……正是這些最常見的食品添加劑，滿足了食品加工和運(yùn)輸過程中防腐、保鮮、改善食品性狀和風(fēng)味等需求，為人類生活帶來便利。我國對食品添加劑的管理執(zhí)行了更為嚴(yán)格的審批管理制度，只有工藝技術(shù)上確有必要，且要經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)評估，安全可靠的食品添加劑才會批準(zhǔn)使用。此外，國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估中心對每一種食品添加劑在哪些食品里面能夠使用、使用量是多少，都有嚴(yán)格的規(guī)定。對食品添加劑的管理、標(biāo)識，食品添加劑的生產(chǎn)許可，也都有嚴(yán)格的要求。因而，只要是符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的食品添加劑，在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的使用，都是安全的。盲目迷信“零添加”，并不代表安全與健康，反而容易落入部分商家的陷阱，付出無謂的成本。（摘編自章清《要食品安全，也不能談“添”色變》，《光明日報(bào)》）9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．食品監(jiān)管要延伸到從農(nóng)場到餐桌的整個(gè)過程，因?yàn)槭称吩谏a(chǎn)、加工、運(yùn)輸、貯藏、銷售等環(huán)節(jié)可能造成污染。B．現(xiàn)在雖然是信息社會，但消費(fèi)者還經(jīng)常面臨對所購買食品的信息缺乏了解的情況，而有時(shí)候則是信息過度而不知道篩選。C．瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅，原是用于松弛支氣管平滑肌防治支氣管哮喘等疾病的藥品，我國于1999年禁止生產(chǎn)使用。D．古代鹵豆腐用的鹵水、石膏豆腐用的硫酸鈣、啤酒生產(chǎn)用的二氧化碳和干紅葡萄酒生產(chǎn)用的二氧化硫等都是常見的食品添加劑。10．材料三運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）11．我國對食品添加劑的使用有哪些具體要求？請結(jié)合材料四回答。（4分）12．請結(jié)合上述材料，針對食品安全提出三條建議。（5分）【三】（16分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】寓山之勝不能以寓山收蓋緣身在山中也。子瞻于匡廬道之矣①。此亭不暱②于山，故能盡有山。幾疊樓臺，嵌入蒼崖翠壁，時(shí)有云氣往來縹緲，掖③層霄而上。仰面貪看，恍然置身天際，若并不知有亭也。倏然④回目，乃在一水中。激石穿林，泠泠傳響，非但可以樂饑，且滌十年塵土腸胃。夫置嶼于池，置亭于嶼，如大海一漚⑤然。而眾妙都⑥焉，安得不動高人之欣賞乎?。ü?jié)選自祁彪佳《寓山注》，有刪改）【注釋】①意為蘇軾在廬山中就悟出了這個(gè)道理。②暱：同“昵”，親近。這里指挨近，靠攏。③掖：攙扶，挾持。④倏然：迅疾。⑤漚：水中氣泡。⑥都：匯聚。13．請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）名之者誰名：_____________ （2）得之心而寓之酒也寓：_____________（3）且滌十年塵土腸胃滌：_____________ （4）安得不動高人之欣賞乎安：_____________14．請用“/”給畫波浪線句斷句，限斷兩處。（2分）寓山之勝不能以寓山收蓋緣身在山中也15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（2）仰面貪看，恍然置身天際，若并不知有亭也。16．結(jié)合【甲】【乙】兩段內(nèi)容，說說歐陽修和祁彪佳寫亭，寓情于名，分別表現(xiàn)了怎樣的情趣。（4分）三、寫作（55分）17．閱讀下面的材料，按要求作文。（55分）回望過去，我們在成長的每一步，感受了艱辛，也收獲了無數(shù)快樂，其中有讀書的快樂，有鍛煉的快樂，有合作的快樂……；還可能對“成長”與“快樂”間的關(guān)系有所思考感悟。請你以“成長的快樂”為題，寫一篇不少于600字的文章?！咎崾九c要求】（1）除詩歌外，文體不限；（2）文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期末監(jiān)測語文參考答案一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．（1）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰浮光躍金靜影沉璧（2）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干（每句1分，10分）2．（1）斟械sōucī（4分）（2）D（3分）（“一齊喝采”和“十分幽靜”都是偏正短語；A為并列短語，B為主謂短語，C為動賓短語。）（3）D理由：落發(fā)文殊院主要是魯智深因殺人避禍而落發(fā)為僧的經(jīng)歷，此情節(jié)中沒有明顯體現(xiàn)出他粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)。（A．在拳打鎮(zhèn)關(guān)西情節(jié)中，魯智深為金氏父女出頭，并非直接上去就打，而是先以買肉為由三番五次消遣鄭屠，待其怒起才動手，體現(xiàn)出他粗中有細(xì)，有策略地為弱者出氣。B．大鬧野豬林時(shí)，魯智深暗中保護(hù)林沖，在關(guān)鍵時(shí)刻出手救下林沖，并且一路上細(xì)心護(hù)送，可見其心思縝密。C．火燒瓦罐寺中，魯智深開始因誤信丘小乙和崔道成之言而離開，后察覺不對又返回，最終鏟除二人，也顯示出他并非一味魯莽。）（選對2分，理由3分，5分）3．（1）示例一：A三個(gè)快樂的小伙伴手拉手，和后面大大的太陽構(gòu)成溫馨而充滿活力的畫面，寓意班級成員之間的深厚感情和對共同成長的期待。這幅圖畫正中的“成長檔案”強(qiáng)調(diào)了是班級成員共同成長的記錄，適合作為紀(jì)念冊的封面。示例二：B畫面主體是醒目的大字“青春不散場”，下面是在地平線上的五個(gè)小字“我們不分離”，背景是太陽剛剛從地平線升起，寓意雖然分別，但青春永遠(yuǎn)不散場。示例三：C畫面主體是一塊寫著“致青春”三個(gè)大字的黑板，黑板上方飾有綠色的藤蔓，下方是一輛自行車，寓意在青春的行程中出發(fā)。（4分）（2）示例：①C②A③B（每點(diǎn)1分，3分）（3）①分號改為逗號②“眼前”改為“耳邊”③讓我們一起加入“歲月如歌，青春無悔——我們的初中生活”系列活動吧。（6分，每點(diǎn)2分）二、閱讀（55分）4．B（3分）（“這是因?yàn)楹⒆佑掠诒磉_(dá)愛意”錯(cuò)誤，是因?yàn)楦惺艿胶⒆蛹彝サ膼酆托腋?。?．①展現(xiàn)了鄰里間的溫情和家庭的幸福②公交站臺分別時(shí)的甜蜜瞬間③展現(xiàn)了人與人之間的善意和尊重（每處2分，6分）6．①開頭引入，奠定基調(diào)：文章開頭通過描述桂花樹的開花，營造出一種芬芳的氣息，為全文奠定了溫馨、平和的基調(diào)。桂花樹的寂靜、平和以及花開生香的情景，預(yù)示著文章將圍繞生活中的美好與溫情展開。②結(jié)尾呼應(yīng)，深化主題：文章結(jié)尾再次提到桂花樹的芬芳，并與前文中的生活片段相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了小事中的深意和生活中的美好。這種呼應(yīng)不僅使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，也深化了文章的主題，即生活中的芬芳無處不在，只要我們用心去感受。（每點(diǎn)2分，4分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）7．動作描寫和神態(tài)描寫，“注視”“進(jìn)入”的動作表達(dá)了女子的不舍與關(guān)切，“淡淡的、但顯然是甜甜的笑”的神態(tài)，表達(dá)了女子內(nèi)心的柔情與溫暖，具有很強(qiáng)的感染力。（手法和效果分別2分，4分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）8．①“這份心意”指的是橘子背后的關(guān)懷與尊重。②這句話是保潔工人對雇主心意的回應(yīng)，橘子雖小，但代表的心意和尊重卻是無價(jià)的，它讓整潔的屋里不僅彌漫著橘香，更充滿了人與人之間的溫情。③這也是對生活中小事深意的感悟。它告訴我們，在人與人的交往中，真誠的心意往往比物質(zhì)更重要，更能溫暖人心。（答出1點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)6分，答出兩點(diǎn)即可，如有其他答案，言之成理的酌情給分）9．C（3分）（我國于1999年禁止生產(chǎn)使用的是含有“瘦肉精”的飼料，而不是“瘦肉精”。）10．舉例論證和對比論證，以人們對瘦肉精前后不同的認(rèn)識為例，以前被當(dāng)作科技成果而推廣使用，隨后發(fā)現(xiàn)了其毒副作用而禁止生產(chǎn)使用，這樣的對比和舉例，證明了“隨著科學(xué)和檢測技術(shù)發(fā)展，現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)不等于不存在，原來認(rèn)為安全的產(chǎn)品也會出問題”的觀點(diǎn)。（方法和作用分別