


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《大學(xué)化學(xué)二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w,有碳酸氫鈉晶體析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為()A.Na?CO?+H?O+CO?=2NaHCO?B.Na?CO?+CO?=NaHCO?C.2Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?D.Na?CO?+2CO?+2H?O=2NaHCO?2、對于化學(xué)反應(yīng):4NH?(g)+5O?(g)?4NO(g)+6H?O(g),下列敘述正確的是?()A.達(dá)到化學(xué)平衡時,4v正(NH?)=5v逆(O?)B.若單位時間內(nèi)生成xmolNO的同時,消耗xmolNH?,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到平衡后,增大容器的體積,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2v正(NH?)=3v正(H?O)3、在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):aA(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.a<c+dC.D的體積分?jǐn)?shù)增大D.A的轉(zhuǎn)化率變大4、對于反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g),在其他條件不變時,升高溫度,平衡向()A.正反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷5、在25℃時,某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H?)=10?13mol/L,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是()A.該溶液一定呈酸性B.該溶液一定呈堿性C.該溶液的pH可能為1或13D.該溶液的pH一定為136、在25℃時,某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.以上都有可能7、在0.1mol/L的氯化銨溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是()A.c(Cl?)>c(NH??)>c(H?)>c(OH?)B.c(NH??)>c(Cl?)>c(H?)>c(OH?)C.c(Cl?)=c(NH??)>c(H?)=c(OH?)D.c(NH??)=c(Cl?)>c(H?)>c(OH?)8、在2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,測得v(A)=0.12mol/(L·s),則此時容器中B的物質(zhì)的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol9、在一定溫度下,向氯化銨的飽和溶液中加入氯化銨晶體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.變大B.變小C.不變D.無法確定10、在一定條件下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡。若增加A的濃度,則B的轉(zhuǎn)化率()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷11、在恒溫恒容的密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)?2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是()A.X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:2:2B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化C.單位時間內(nèi)消耗nmolX,同時生成2nmolZD.容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化12、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,若v(A)=0.4mol/(L·s),v(B)=0.2mol/(L·s),v(C)=0.6mol/(L·s),v(D)=0.8mol/(L·s),則該反應(yīng)速率最慢的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)13、某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡時,A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol和4mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減半B.均加倍C.均增加1molD.均減少1mol14、已知在25℃時,醋酸、碳酸和硼酸的電離常數(shù)分別為:醋酸Ka=1.75×10??,碳酸Ka?=4.3×10??,Ka?=5.6×10?11,硼酸Ka=5.8×10?1?。下列說法正確的是?()A.等濃度的碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液,前者的堿性更強(qiáng)B.等濃度的碳酸溶液和硼酸溶液,酸性前者更強(qiáng)C.相同條件下,將等物質(zhì)的量的硼酸和醋酸分別加水稀釋至原體積的10倍,硼酸溶液的pH變化更大D.向0.1mol/L的醋酸溶液中滴加碳酸鈉溶液,能觀察到立即有氣泡產(chǎn)生15、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉晶體,醋酸的電離程度()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)構(gòu)建實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)的活化能。以過氧化氫分解反應(yīng)為基礎(chǔ),通過加入不同的催化劑或改變反應(yīng)條件,測量反應(yīng)速率隨溫度的變化,利用阿倫尼烏斯公式計(jì)算反應(yīng)的活化能,分析活化能對反應(yīng)速率的影響機(jī)制。2、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酚類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。準(zhǔn)備酚類化合物和相關(guān)試劑,進(jìn)行酚類的酸性、氧化反應(yīng)、顯色反應(yīng)等實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出酚類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)特點(diǎn),解釋實(shí)驗(yàn)中溶液的配制和反應(yīng)條件的控制,同時探討酚類物質(zhì)在環(huán)境和生物體內(nèi)的作用。3、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的氧化性和還原性的強(qiáng)弱比較方法。選擇幾組具有氧化性和還原性的物質(zhì),如高錳酸鉀與氯化亞鐵、氯氣與溴化鈉等,通過相互反應(yīng)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,比較它們氧化性和還原性的強(qiáng)弱,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出氧化性和還原性的遞變規(guī)律,并解釋如何根據(jù)元素的化合價和周期表位置判斷物質(zhì)的氧化性和還原性強(qiáng)弱。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述芳香烴的化學(xué)性質(zhì)及其反應(yīng)機(jī)理。2、(本題5分)論述有機(jī)化學(xué)中環(huán)己烷的構(gòu)象轉(zhuǎn)化及其對反應(yīng)的影響。3、(本題5分)從化學(xué)平衡的角度論述鹽效應(yīng)對弱電解質(zhì)電離平衡的影響。4、(本題5分)論述無機(jī)化學(xué)中配合物的光學(xué)活性及其測定方法。5、(本題5分)闡述重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中溶劑的選擇原則及晶體析出的控制方法。四、計(jì)算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)用0.0400mol/L的重鉻酸鉀溶液滴定25.00mL未知濃度的硫酸亞鐵溶液,滴定終點(diǎn)時消耗重鉻酸鉀溶液20.00mL,已知重鉻酸鉀與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量比為1:6,計(jì)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省武威市涼州區(qū)武威第八中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)生物學(xué)試題(含答案)
- 古代寓言故事教案狐貍與烏鴉新解
- 雪孩子幼兒教育動畫片觀后感
- 故事性文本的寫作技巧與實(shí)踐練習(xí):初中作文指導(dǎo)課程教案
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品聯(lián)合推廣合作協(xié)議書
- 古詩文朗讀技巧與欣賞
- 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)征文
- 法律學(xué)科民法學(xué)原理試題及答案庫
- 家用電器選購與使用注意事項(xiàng)指南
- 協(xié)作方案指南
- 2025年危化企業(yè)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 《HR的成長之路》課件
- 2025年山東浪潮集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- U8UAP開發(fā)手冊資料
- 2018NFPA10便攜式滅火器標(biāo)準(zhǔn)
- 橋梁樁基工程培訓(xùn)課件
- 裝修完成情況報(bào)告范文
- 考試五類職業(yè)適應(yīng)性測試試題庫及答案
- 《中國各民族的語言》課件
- 2024年中考數(shù)學(xué)壓軸題預(yù)測《圓的綜合壓軸題》及答案解析
- (大學(xué)生國家安全教育課程)全套10篇教學(xué)課件-國家安全教育
評論
0/150
提交評論