山東省濟(jì)南市商河縣龍桑寺鎮(zhèn)2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案_第1頁(yè)
山東省濟(jì)南市商河縣龍桑寺鎮(zhèn)2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案_第2頁(yè)
山東省濟(jì)南市商河縣龍桑寺鎮(zhèn)2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案_第3頁(yè)
山東省濟(jì)南市商河縣龍桑寺鎮(zhèn)2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案_第4頁(yè)
山東省濟(jì)南市商河縣龍桑寺鎮(zhèn)2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省濟(jì)南市商河縣龍桑寺鎮(zhèn)2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.大于37而小于67的分?jǐn)?shù)只有47和2.把1分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5×7=1.(_______)3.不為零的自然數(shù),至少有一個(gè)約數(shù).(____)4.五年級(jí)99人全部出勤,出勤率為99%。(______)5.長(zhǎng)方體中,相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等且互相平行.(__________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.計(jì)量眼藥水瓶的容積用()作單位恰當(dāng)。A.升 B.毫升7.a(chǎn),b是兩個(gè)非零的整數(shù),8a=b,b是a的().A.因數(shù) B.合數(shù) C.倍數(shù)8.以下說(shuō)法正確的有()個(gè)①把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)m,第二段占全長(zhǎng)的,則第二段更長(zhǎng)②把一根繩子剪成兩段,第一段占全長(zhǎng)的,第二段占全長(zhǎng)的,則第二段更長(zhǎng)③有兩根長(zhǎng)3米的繩子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比較,第一根更長(zhǎng).A.0 B.1 C.2 D.39.34A.9 B.12 C.1610.、是非零自然數(shù),,那么、的最小公倍數(shù)是()。A. B. C. D.1三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)、寬、高分別是8厘米、5厘米和4厘米,從中截去一個(gè)最大的正方體后,剩下的體積是(________)立方厘米。12.木工做一個(gè)長(zhǎng)50厘米,寬40厘米,深16厘米的抽屜,至少要用木板(____)平方厘米.13.1~20中奇數(shù)有__________________,偶數(shù)有__________________,質(zhì)數(shù)有__________________,合數(shù)有__________________,既是合數(shù)又是奇數(shù)有__________________,既是合數(shù)又是偶數(shù)有__________________,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)有__________________14.在4×5=20中,(______)是(______)的倍數(shù),(______)是(______)的因數(shù)。15.50以內(nèi)3的最大倍數(shù)是___________,把它分解質(zhì)因數(shù)是_________________。16.、、、這幾個(gè)分?jǐn)?shù),(_________)能化成有限小數(shù),(________)可以化成假分?jǐn)?shù).17.一個(gè)書包打九折后是36元,這個(gè)書包的原價(jià)是(______)元。18.把一塊長(zhǎng)16cm,寬10cm,高8cm的長(zhǎng)方體木塊鋸成一個(gè)最大的正方體,鋸成的正方體的體積占原來(lái)長(zhǎng)方體體積的(_____)。19.用24dm的鐵絲做一個(gè)正方體柜架,它的表面積是(______)dm2。體積是(______)dm320.表示把(________)平均分成(________)份,表示這樣的(________)份。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出下面各題的得數(shù)。22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.++++4---++12-3÷5--23.解方程。(1)x-=(2)x+=五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.動(dòng)手操作,大顯身手。在方格紙上畫出三角形ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.下圖的正方形表示3千克,請(qǐng)?jiān)趫D中表示出千克.六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.一塊地公頃,用這塊地的種黃瓜,種茄子,其余的種白菜,種白菜的面積占這塊地的幾分之幾?27.下面各組數(shù)先通分,再比較它們的大?。?)和(2)、和.28.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人數(shù)的幾分之幾?29.同學(xué)們采集樹(shù)種,第一小組采集了千克,第二小組采集了千克,第三小組采集的比第一、二小組的總數(shù)少千克。第三小組采集了多少千克?30.用若干張長(zhǎng)15厘米、寬12厘米的長(zhǎng)方形紙拼成一個(gè)大正方形,至少需要多少?gòu)堖@樣的長(zhǎng)方形紙?參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】分解質(zhì)因數(shù)是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,據(jù)此把1分解質(zhì)因數(shù),然后分析判斷.【詳解】把1分解質(zhì)因數(shù)是:1=2×3×5×7,所以把1分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5×7=1,這是錯(cuò)誤的;故答案為;錯(cuò)誤.3、√【分析】分①1,②質(zhì)數(shù),③合數(shù)三種情況分析求解即可.【詳解】不為零的自然數(shù)有:①1,有一個(gè)約數(shù);②質(zhì)數(shù),有二個(gè)約數(shù);③合數(shù),有三個(gè)及三個(gè)以上約數(shù).故不為零的自然數(shù),至少有一個(gè)約數(shù).故答案為正確.4、×【分析】出勤率是指出勤的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,計(jì)算方法為:出勤的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=出勤率,由此列式解答?!驹斀狻?9÷99×100%=1×100%=100%故答案為:×【點(diǎn)睛】此題屬于百分率問(wèn)題,計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以100%。5、√【解析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,長(zhǎng)方體的12條棱分為互相平行的3組,每組4條棱的長(zhǎng)度相等.據(jù)此判斷.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【分析】要計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用容積單位“升”和“毫升”作單位,結(jié)合實(shí)際可知:計(jì)量計(jì)量眼藥水瓶的容積用毫升作單位恰當(dāng);據(jù)此選擇即可?!驹斀狻坑?jì)量眼藥水瓶的容積用毫升作單位恰當(dāng)。故選:B。【點(diǎn)睛】明確常用的容積單位有升和毫升,計(jì)量較大容器的容積用“升”作單位,計(jì)量較小容器的容積用“毫升”作單位。7、C【詳解】因?yàn)閍,b是兩個(gè)不為0的整數(shù),8a=b,即b÷a=8,所以b是a的8倍,所以b是a的倍數(shù);故選C.8、C【詳解】把一根繩子剪成兩段,第二段占全長(zhǎng)的,則第一段占1-=,>,第二段更長(zhǎng),所以①正確;把這根繩子看做單位“1”,而把一根繩子剪成兩段,第一段占全長(zhǎng)的,第二段占全長(zhǎng)的,+=>1,這樣是不可能的,所以②錯(cuò)誤;有兩根長(zhǎng)3米的繩子,第一根剪去,減去了1.5米,第二根減去米,1.5米>米,剪去的部分比較,第一根更長(zhǎng),所以③正確.故答案為C.9、C【解析】分子由3變?yōu)?+9=12,擴(kuò)大了12÷3=4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大4倍,分母應(yīng)該乘以4,變?yōu)椋?×4=1.故選:C.10、C【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、96【分析】截去的正方體的棱長(zhǎng)等于長(zhǎng)方體的高,用長(zhǎng)方體的體積減去正方體的體積即可。【詳解】8×5×4-4×4×4=160-64=96(立方厘米)剩下的體積是96立方厘米?!军c(diǎn)睛】掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積公式,明確正方體的棱長(zhǎng)等于長(zhǎng)方體中最短的棱是解題關(guān)鍵。12、4880【解析】略13、1,3,5,7,9,11,13,15,17,192,4,6,8,10,12,14,16,18,202,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,209,15,4,6,8,10,12,14,16,18,201【解析】略14、204和54和520【分析】根據(jù)因數(shù)、倍數(shù)的意義,一個(gè)整數(shù)能被另一整數(shù)整除,這個(gè)數(shù)就叫另一數(shù)的倍數(shù),另一數(shù)就是它的因數(shù)。【詳解】4×5=20中,20是4和5的倍數(shù);4和5是20的因數(shù)。故答案為:20,4和5;4和5,20?!军c(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)因數(shù)、倍數(shù)意義的理解。15、4848=2×2×2×2×3【分析】一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù),據(jù)此找出50以內(nèi)3的最大倍數(shù);把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式即是合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?0以內(nèi)3的最大倍數(shù)是48,把它分解質(zhì)因數(shù)是48=2×2×2×2×3?!军c(diǎn)睛】此題主要考查3的倍數(shù)特征以及合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),明確50以內(nèi)3的最大倍數(shù)的十位上是4,再根據(jù)3的倍數(shù)特征確定個(gè)位上的數(shù)字是解題關(guān)鍵。16、、、【解析】略17、40【分析】把原價(jià)看作單位“1”,打九折即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%,那么打九折后36元,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答。【詳解】36÷90%=40(元)答:書包原價(jià)是40元。【點(diǎn)睛】本題首先要理解打九折的意思,打幾折現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的百分之幾十;根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答。18、【解析】略19、248【解析】略20、單位“1”81【解析】略四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;1;;;【詳解】略22、13111【解析】略23、(1)x=;(2)x=【分析】利用等式的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法解答即可。同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分成同分母的分母,再計(jì)算?!驹斀狻浚?)x-=解:x=+x=(2)x+=解:x=-x=【點(diǎn)睛】此題考查利用等式的性質(zhì)解方程的基本方法以及分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。熟練的同學(xué)可以利用“移項(xiàng)”來(lái)解方程。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:【解析】略25、如圖所示:【解析】÷3=,把正方形平均分成4份,表示其中1份即可.六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、【分析】把這塊地的面積看作單位“1”,種白菜的面積占這塊地的分率是:1-種黃瓜的分率-種茄子的分率,據(jù)此解答。【詳解】1--=-=答:種白菜的面積占這塊地的?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題的能力。27、(1)=,=因?yàn)椋迹裕迹?)=、=、=因?yàn)椋荆?,所以>>.【解析】?jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母分?jǐn)?shù)化成與原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù)的過(guò)程,叫做通分.據(jù)此將各組中的分?jǐn)?shù)通分后化為同分母的分?jǐn)?shù)比較大小即可.28、【分析】解答本題應(yīng)先求出全班的人數(shù),男生加上女生即可。31+25=56(人),然后再求女生占全班人數(shù)的幾分之幾?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論