人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練

人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、選擇題下列各式中，最簡(jiǎn)二次根式是?? A．0.1 B．12 C．2x3 D．將下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾順次連接，能組成直角三角形的是?? A．1，2，3 B．2，3，4 C．4，5，6 D．5，13，12如表記錄了4名隊(duì)員幾次射擊選拔賽成績(jī)，教練員需要選擇一名隊(duì)員參加比賽，應(yīng)該選擇的是（）隊(duì)員1隊(duì)員2隊(duì)員3隊(duì)員4平均數(shù)x（環(huán)）109109方差s23.53.514.515.5A．隊(duì)員1 B．隊(duì)員2 C．隊(duì)員3 D．隊(duì)員4平行四邊形ABCD中，AC，BD是兩條對(duì)角線，如果添加一個(gè)條件，即可推出平行四邊形ABCD是矩形，那么這個(gè)條件是?? A．AB=BC B．AC=BD C．AC⊥BD D．AB⊥BD變量x與y之間的關(guān)系是y=?x2+1，當(dāng)自變量x=2時(shí)，因變量y A．?2 B．?3 C．1 D．2如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，BE平分∠ABC，CD⊥AB于D，BE與CD相交于F，則CF的長(zhǎng)是 A．1 B．43 C．53 D．正比例函數(shù)y=1?2mx的圖象過點(diǎn)Ax1,y1和點(diǎn)Bx2 A．m<0 B．m>0 C．m<12 D．如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，OE⊥BD交AD于點(diǎn)E，連接BE，若平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為28，則△ABE的周長(zhǎng)為?? A．28 B．24 C．21 D．14已知a2+b2=6ab，且a>b>0 A．2 B．±2 C．2 D．±2如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，E為BC上一點(diǎn)，且BE=1，F(xiàn)為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接EF，以EF為邊向右側(cè)作等邊△EFG，連接CG，則CG的最小值為?? A．0.5 B．2.5 C．2 D．1二、填空題如果一次函數(shù)y=m?3x+m?2的圖象一定經(jīng)過第三、第四象限，那么常數(shù)m的取值范圍為現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)合唱隊(duì)隊(duì)員的平均身高都是170cm，方差分別為S甲2＝1.45，S乙2＝0.85，則這兩個(gè)合唱隊(duì)的隊(duì)員身高較整齊的是大隊(duì)．（填“甲”、“乙”中的一個(gè)）如圖，在△ABC中，D是邊BC上的一點(diǎn)，且BA=BD，BE平分∠ABC，F(xiàn)是邊AC的中點(diǎn)．如果AE=3，BE=4，BC=9，那么EF=．若48n是正整數(shù)，則最小的整數(shù)n=．《九章算術(shù)》中一道“引葭赴岸”問題：“今有池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，適與岸齊，問水深，葭長(zhǎng)各幾何？”題意是：有一個(gè)池塘，其底面是邊長(zhǎng)為10尺的正方形，一棵蘆葦AC生長(zhǎng)在它的中央，高出水面部分BC為1尺，如果把該蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊，那么蘆葦?shù)捻敳緾恰好碰到岸邊的C?處（如圖），水深和蘆葦長(zhǎng)各多少尺？則該問題的水深是尺．如圖1，在矩形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)P從頂點(diǎn)B出發(fā)，順次沿邊BC，CD，DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x?cm．△ABP的面積為y?cm2．如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示，則△ABC的面積是三、解答題計(jì)算：(1)18+(2)8?某校九年級(jí)有600名男生，為增強(qiáng)體質(zhì)，擬在九年級(jí)男生中開展引體向上達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)．為合理的制定合格標(biāo)準(zhǔn)，開展如下調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng)．（1）A調(diào)查組從九年級(jí)體育社團(tuán)中隨機(jī)抽取20名男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，B調(diào)查組從九年級(jí)所有男生中隨機(jī)抽取20名男生進(jìn)行引體向上測(cè)試，其中（填“A”或“B”）調(diào)查組收集的測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)能較好地反映該校九年級(jí)男生引體向上的水平狀況；（2）某調(diào)查組收集到的測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)記錄如下：成績(jī)/個(gè)23457131415人數(shù)/人13345121這組測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)的眾數(shù)為，中位數(shù)為；（3）若以（2）中測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)作為該校九年級(jí)男生引體向上的合格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)有多少名男生能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)．為了綠化環(huán)境，某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD，如圖所示，學(xué)校計(jì)劃在空地上種植草皮，經(jīng)測(cè)量，∠ADC=90°，CD=6?m，AD=8?m，(1)求出空地ABCD的面積．(2)若每種植1平方米草皮需要200元，問總共需投入多少元？如圖，直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=?12x+5的圖象l1分別與x，y軸交于A，B兩點(diǎn)，正比例函數(shù)的圖象l2(1)求m的值及l(fā)2(2)求S△AOC(3)一次函數(shù)y=kx+1的圖象為l3，且l1，l2，l如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H分別在邊AB，BC，CD，DA上，AE=CG，AH=CF，且EG平分∠HEF．(1)求證：△AEH≌(2)若∠EFG=90°，求證：四邊形一輛客車從甲地開往乙地，一輛轎車從乙地開往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，兩車行駛x小時(shí)后，記客車離甲地的距離y1千米，轎車離甲地的距離y2千米，y1，y(1)根據(jù)圖象直接寫出y1，y2關(guān)于(2)當(dāng)兩車相遇時(shí)，求此時(shí)客車行駛的時(shí)間．(3)相遇后，兩車相距200千米時(shí)，求客車又行駛的時(shí)間．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，對(duì)于任意三點(diǎn)A，B，C我們給出如下定義：“橫長(zhǎng)”a：三點(diǎn)中橫坐標(biāo)的最大值與最小值的差，“縱長(zhǎng)”b：三點(diǎn)中縱坐標(biāo)的最大值與最小值的差，若三點(diǎn)的橫長(zhǎng)與縱長(zhǎng)相等，我們稱這三點(diǎn)為正方點(diǎn)．例如：點(diǎn)A?2,0，點(diǎn)B1,1，點(diǎn)C?1,?2，則A，B，C三點(diǎn)的“橫長(zhǎng)”a=1??2=3，A，B，C三點(diǎn)的“縱長(zhǎng)”b=1??2=3(1)在點(diǎn)R3,5，S3,?2，T?4,?3中，與點(diǎn)A，B(2)點(diǎn)P0,t為y