南陽(yáng)方城縣光明高級(jí)中學(xué)招聘教師真題2024

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考南陽(yáng)方城縣光明高級(jí)中學(xué)招聘教師真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學(xué)生B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.教給學(xué)生知識(shí)D.給學(xué)生權(quán)利【答案】：A2.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.優(yōu)秀班主任B.特級(jí)教師C.教學(xué)熟手D.專家型教師【答案】：D3.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的，主要用來(lái)解決“做什么”和“怎么做”問(wèn)題的知識(shí)稱為（）。A.理性知識(shí)B.感性知識(shí)C.描述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】：D4.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)原則C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：C5.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.自主性B.實(shí)踐性C.廣泛性D.自愿性【答案】：C6.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.預(yù)見(jiàn)性B.操作性C.計(jì)劃性D.靈活性【答案】：A7.赫爾巴特說(shuō)：“教學(xué)的概念有一個(gè)顯著的標(biāo)記，它使我們非常容易把握研究方向。在教學(xué)中總是有一個(gè)第三者的東西為師生同時(shí)專心注意。相反，在教育的其他一切職能中，學(xué)生直接處在教師的心目中?！备鶕?jù)這段話和赫爾巴特關(guān)于教學(xué)的基本主張，這里的“第三者”最有可能指（）。A.價(jià)值觀B.德育C.技能D.知識(shí)【答案】：D8.課桌、黑板等屬于教育基本要素中的（）。A.教育主體B.教育影響C.教育材料D.教育媒體【答案】：B9.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于（）。A.能力特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.環(huán)境特質(zhì)【答案】：B10.良心可以以直覺(jué)、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.直覺(jué)作用B.長(zhǎng)期作用C.瞬時(shí)作用D.理智作用.【答案】：A11.杜威主張把教育的中心轉(zhuǎn)移到（）方面來(lái)，使其成為教育的主宰。A.教學(xué)B.家長(zhǎng)C.教師D.兒童【答案】：D12.問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的（）。A.序列性B.目的性C.復(fù)雜性D.認(rèn)知性【答案】：D13.去過(guò)幾次小朋友的家，就能畫(huà)出具體的路線圖來(lái)。認(rèn)知發(fā)展到（）的兒童能做到這種程度。A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】：B14.（）是教育活動(dòng)和教育系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的各種影響和作用。A.教育模式B.教育內(nèi)容C.教育價(jià)值D.教育功能【答案】：D15.在個(gè)體品德形成中，針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是（）。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.通過(guò)說(shuō)理使其體驗(yàn)倫理的道德情感C.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)D.使其掌握道德行為技能【答案】：D16.由洛克提出，在心理學(xué)上是指兒童心靈原始狀態(tài)的學(xué)說(shuō)是（）。A.自然論B.天賦說(shuō)C.白板說(shuō)D.大理石花紋說(shuō)【答案】：C17.一般來(lái)說(shuō)，聲音不是商品，但是一些商家把在大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)、蟲(chóng)鳴和小溪的潺潺水聲錄下并加以剪輯制成磁帶出售，這些錄有自然之聲的磁帶就成了商品。這是因?yàn)椋ǎ?。A.它能滿足人們“回歸自然”的需要B.把自然之聲錄下并加以精心剪輯耗費(fèi)了人們的勞動(dòng)，成為勞動(dòng)產(chǎn)品，又用于交換C.出現(xiàn)了出售自然之聲磁帶的商店D.它是供他人需要的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：B18.元代雜劇作家關(guān)漢卿的代表作是（）。A.《墻頭馬上》B.《漢宮秋》C.《竇娥冤》D.《倩女離魂》【答案】：C19.張華作為某公司的一名部門經(jīng)理，最近正在為自己的管理方式發(fā)愁，鑒于員工近來(lái)消極的工作態(tài)度和較低的績(jī)效表現(xiàn)，他應(yīng)該努力將自己的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橄铝心姆N風(fēng)格：A.低結(jié)構(gòu)—低關(guān)懷B.高結(jié)構(gòu)—低關(guān)懷C.高結(jié)構(gòu)一高關(guān)懷D.低結(jié)構(gòu)—高關(guān)懷【答案】：C20.《墨子·經(jīng)說(shuō)下》指出：“賈也，宜不宜，在欲不欲?！币簿褪钦f(shuō)，商品的價(jià)格是否適宜，取決于消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。因此（）。A.消費(fèi)者購(gòu)買商品的目的就是求得心理慰藉B.消費(fèi)者的欲望決定消費(fèi)者的價(jià)格C.使用價(jià)值決定商品的價(jià)值D.銷售者要高度重視消費(fèi)者的需要【答案】：D21.人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）。A.脊髓B.腦C.胃D.神經(jīng)元【答案】：D22.關(guān)漢卿的代表作是（）。A.《桃花扇》B.《竇娥冤》C.《牡丹亭》D.《西廂記》【答案】：B23.以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.對(duì)多次貪污未經(jīng)處理的，以貪污數(shù)額最高的一次為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰B.受賄罪不同于單位受賄罪。受賄罪的主體是自然人，單位受賄罪的主體是單位C.行賄罪也不同于對(duì)單位行賄罪。行賄罪的主體是自然人，對(duì)單位行賄罪的主體可以是自然人，也可以是單位D.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)來(lái)往中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄罪論處【答案】：A24.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出我國(guó)職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，（），奉獻(xiàn)社會(huì)。A.團(tuán)結(jié)互助B.艱苦奮斗C.服務(wù)群眾D.文明禮貌【答案】：C25.沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬(wàn)年到7萬(wàn)年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國(guó)東、南部低海拔地區(qū)就沒(méi)有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬(wàn)至100萬(wàn)年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn)，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動(dòng)物化石，說(shuō)明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類也可以生存。該文段解釋的對(duì)象最可能是（）。A.中國(guó)人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主B.不同時(shí)期的化石有共同特征C.中國(guó)在5萬(wàn)至10萬(wàn)年前的人類化石出現(xiàn)斷層D.氣候是人類生存的先決條件【答案】：C26.《婚姻法》規(guī)定:凡是男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿離婚的。所以，法院的判決結(jié)果應(yīng)為（）。A.不一定能判決離婚B.應(yīng)判決離婚C.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決D.不能判決離嬙【答案】：A27.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.辨別B.分辨C.識(shí)別D.甄選【答案】：D28.所謂“社會(huì)刻板印象”，指的是對(duì)某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無(wú)論是在本國(guó)內(nèi)部，還是國(guó)際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng)，以及社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的對(duì)資源的爭(zhēng)奪，呈現(xiàn)到社會(huì)心理上，就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視的產(chǎn)生原因B.地域歧視的主要表現(xiàn)形式C.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素D.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因【答案】：A29.一些人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來(lái)的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_________地得到傳承。這種認(rèn)識(shí)或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實(shí)則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒(méi)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.原汁原味B.一字不差C.原封不動(dòng)D.一板一眼【答案】：C30.原始社會(huì)許多的（）已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù)，以便今后研究。A.遺跡B.遺址C.遺物D.文物【答案】：D31.我們不管做事情也好，或者寫文章也好，都要有針對(duì)性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判斷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.亦步亦趨B.自成一家C.人云亦云D.標(biāo)新立異【答案】：C32.過(guò)去，東亞地區(qū)的海上軍演，往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主，這反映了和平合作的形勢(shì)要求?，F(xiàn)在，頻繁舉行的海上軍演，則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標(biāo)。透過(guò)這一變化，我們應(yīng)該看到東亞形勢(shì)趨于緊張化、復(fù)雜化的可能性。

從上述文字我們可以看出（）。A.現(xiàn)階段國(guó)際主流形勢(shì)巳由和平向沖突轉(zhuǎn)化B.海上軍演往往和國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展密切相關(guān)C.目前東亞地區(qū)的形勢(shì)變得更加緊張與復(fù)雜D.海上軍演的意義已隨著時(shí)代的變化而改變【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.神話起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.生存起源說(shuō)【答案】：ABC34.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)C.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)D.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD35.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包含（）。A.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系B.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系C.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系D.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系【答案】：BC36.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.排斥家長(zhǎng)C.利用家長(zhǎng)D.教師一言談【答案】：ABCD37.實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是因?yàn)榻逃谖覈?guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有（）意義。A.先導(dǎo)性B.全局性C.基礎(chǔ)性D.抽象性【答案】：ABC38.隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外還體現(xiàn)出（）的發(fā)展趨勢(shì)。A.教育終身化B.教育現(xiàn)代化C.教育全民化D.教育國(guó)際化【答案】：ABCD39.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有獨(dú)特性B.有好壞之分C.具有穩(wěn)定性D.與生俱來(lái)的【答案】：ACD40.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.觀摩與分析D.教學(xué)反思【答案】：ABCD41.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】：ABC42.下列關(guān)于古代教育的表述，正確的有（）。A.中國(guó)早在4000多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài)B.原始社會(huì)的教育活動(dòng)是在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中進(jìn)行的C.以僧為師、以吏為師是古代印度教育的最典型特征D.西方封建社會(huì)出現(xiàn)了兩種類型的教育：教會(huì)學(xué)校和騎士學(xué)?！敬鸢浮浚篈D43.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度，其具有哪些特征？（）。A.客觀性B.主觀性C.非倫理性D.差異性【答案】：BCD44.下列屬于商業(yè)銀行的有（）。A.中國(guó)工商銀行B.中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行C.招商銀行D.中國(guó)銀行【答案】：ACD45.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)（）A.針對(duì)性B.指導(dǎo)性C.執(zhí)行性D.被動(dòng)性【答案】：ABD46.黨的十七大報(bào)告指出，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持（）。A.實(shí)事求是的思想路線B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系C.改革開(kāi)放的戰(zhàn)略方針D.中國(guó)特色社會(huì)主義道路【答案】：BD47.經(jīng)濟(jì)全球化下新的貿(mào)易格局中，發(fā)達(dá)國(guó)家利用在其歷史上形成的優(yōu)勢(shì)地位，占據(jù)的優(yōu)勢(shì)方面包括（）。A.掌握高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓的國(guó)際途徑B.控制初級(jí)產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品價(jià)格C.勞動(dòng)密集型和低附加值產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到它國(guó)D.壟斷任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)（或產(chǎn)品）的高技術(shù)和高附加值的生產(chǎn)環(huán)節(jié)【答案】：ABCD48.依《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)按下列要求對(duì)未成年工定期進(jìn)行健康檢查（）。A.年滿18周歲，距前次的體檢時(shí)間已超過(guò)半年B.工作滿半年，C.安排工作崗位之前D.工作滿一年【答案】：ACD49.某城市社區(qū)居民對(duì)即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見(jiàn)很大，認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此，不少居民通過(guò)社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿情緒，有些居民還公開(kāi)表示抗議，針對(duì)這種情況，該社區(qū)的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)做的是（）。A.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論B.請(qǐng)專業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進(jìn)行專業(yè)解答，消除居民疑慮C.與政府部門一起邀請(qǐng)社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實(shí)施方案D.與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾【答案】：BCD50.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動(dòng)者訂立?書(shū)面勞動(dòng)合?同的，應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任？（）A.自用工之日?起滿1個(gè)月?的次日至滿?1年的前1日每月支?付2倍工資?B.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動(dòng)者?訂立無(wú)固定?期限勞動(dòng)合?同C.自應(yīng)當(dāng)訂立?無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同之?日起每月支?付2倍工資?D.應(yīng)當(dāng)立即與?勞動(dòng)者補(bǔ)訂?書(shū)面勞動(dòng)合?同【答案】：ABD51.存在（）情形可以直接判定為重大火災(zāi)隱患。A.幼兒園設(shè)置在地下一層B.地上三層醫(yī)院缺少一個(gè)安全出口C.賓館未按規(guī)定設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)D.勞動(dòng)密集型企業(yè)生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)存放汽油【答案】：ACD52.在標(biāo)準(zhǔn)耐火試驗(yàn)條件下，建筑構(gòu)件、配件或結(jié)構(gòu)從受到火的作用時(shí)起，到失去（）時(shí)止的這段時(shí)間，稱為耐火極限，用小時(shí)（ｈ）表示。A.穩(wěn)定性B.完整性C.耐火性D.隔熱性【答案】：ABD53.防火玻